二次根式的加减
1.同类项:所含字母相同,相同字母的指数也相同。运算:合并同类项。
同类二次根式:化成最简二次根式以后,被开方数相同。例1:是同类二次根式的是( B )
BCD
A.32
B.24
C.D.6
127
例2:与是同类二次根式的是( D ) 2.二次根式的加减法:合并同类二次根式。
例:
1
-27527
步骤:1.将每个二次根式化为最简二次根式;2.找出其中的同类二次根式;3.合并同类二次根式。
34861
3
4 答案:2 ,83,63 ,0.
化简
a3a
1
a
=
a1
(1-a)a 化简二次根式a2的结果是
a
3.混合运算:例,1
。已知a=2
b=2,试求ab的值.答案:13
4
2.设x=3
,y53
,则x与y的大小关系为 x>y
a22a1
a,求的值2
-(23) aa233.已知。 答案:
1
4.已知x
1a(0a1),则x24x 。
4.比较下列每组数里两个数的大小: 答案:<;
<; (1)
;
(2)
a1.已知ab6,ab4且ab,求的值。
答案:
5
a2.
已知a1,b1,求a2abb2的. 答案:原式=(a -b)
2+ab
当a1,b1时,原式=5
3.若化简
|1-x|-2x-5,则x的取值范围是≤x≤ 4.已知实数a满足|2000a|a2001a,则a20002= 2001
课堂小测
1.
B ) (A
B
(C
(D
2.
2
5.其中正确的是(
C )(A)①和③(B)②和③(C)③和④(D)③和⑤
3.估计的大致范围是( C ) (A)1<<2 (B)2<<3 (C)3<<4 (D)4<<5
4.当a<0,b<0时,-a+2ab-b可变形为( C )
A.(a)2 B.-(ab)2 C.(ab)2 D.(ab)2 5.能使
x
x2
xx2
成立的x的取值范围是 x>2
6.已知三角形三边为a、b、c,其中a、b两边满足a212a36b80,那么这个三角形的最大
边c的取值范围是 2c14
7.
____. 8.
a= 5 .
9.
=0,则化简
4
.
a3
2x112x 11. 化简(a<0)=
10.当a
1
2-a2a1
____a______ 12.当a
aa
2
x
1
2时,
13.实数a在数轴上的位置如图,化简|a1|(a2)2__1____.
14.已知△ABC的三边分别为a、b、c则(abc)2|bac|___0___. 15.若a2,b2,则下列结论正确的是( B )
(A)a,b互为相反数 (B)a,b互为倒数 (C)ab (D)|a||b| 16.已知1x2,则
x2x4x4
2
x22x1
x1
5-15-1
17.估计2与0.5的大小关系:20.5(填“>”,“<”或“=”)
a21a218.24n是整数,则正整数n的最小值是 6 19.化简
1a
20.计算:答案:7.(1
);(2
)(3
(4
(5
)(1ax(6
)4(1
) (2
)(4
)
(3)
3
2
5 (5
(6
)
能力提升:答案:(1)-26; (2
(3)x2 (1)
(2)
(3
)已知最简二次根式a
x的取值范围. (4)当x
121
时,求x2x1的值。 答案:-1.
发展创新:答案:
;
2. x
xx4011 1. 下面的三个大三角形中各有三个小三角形,每个大三角形中的四个数都有规律,请按左、右每个大三角形内填数的规律,在中间的大三角形的中间,填上恰当的数。
2. 已知实数x
xx,求x的值。
二次根式的加减
1.同类项:所含字母相同,相同字母的指数也相同。运算:合并同类项。
同类二次根式:化成最简二次根式以后,被开方数相同。例1:是同类二次根式的是( B )
BCD
A.32
B.24
C.D.6
127
例2:与是同类二次根式的是( D ) 2.二次根式的加减法:合并同类二次根式。
例:
1
-27527
步骤:1.将每个二次根式化为最简二次根式;2.找出其中的同类二次根式;3.合并同类二次根式。
34861
3
4 答案:2 ,83,63 ,0.
化简
a3a
1
a
=
a1
(1-a)a 化简二次根式a2的结果是
a
3.混合运算:例,1
。已知a=2
b=2,试求ab的值.答案:13
4
2.设x=3
,y53
,则x与y的大小关系为 x>y
a22a1
a,求的值2
-(23) aa233.已知。 答案:
1
4.已知x
1a(0a1),则x24x 。
4.比较下列每组数里两个数的大小: 答案:<;
<; (1)
;
(2)
a1.已知ab6,ab4且ab,求的值。
答案:
5
a2.
已知a1,b1,求a2abb2的. 答案:原式=(a -b)
2+ab
当a1,b1时,原式=5
3.若化简
|1-x|-2x-5,则x的取值范围是≤x≤ 4.已知实数a满足|2000a|a2001a,则a20002= 2001
课堂小测
1.
B ) (A
B
(C
(D
2.
2
5.其中正确的是(
C )(A)①和③(B)②和③(C)③和④(D)③和⑤
3.估计的大致范围是( C ) (A)1<<2 (B)2<<3 (C)3<<4 (D)4<<5
4.当a<0,b<0时,-a+2ab-b可变形为( C )
A.(a)2 B.-(ab)2 C.(ab)2 D.(ab)2 5.能使
x
x2
xx2
成立的x的取值范围是 x>2
6.已知三角形三边为a、b、c,其中a、b两边满足a212a36b80,那么这个三角形的最大
边c的取值范围是 2c14
7.
____. 8.
a= 5 .
9.
=0,则化简
4
.
a3
2x112x 11. 化简(a<0)=
10.当a
1
2-a2a1
____a______ 12.当a
aa
2
x
1
2时,
13.实数a在数轴上的位置如图,化简|a1|(a2)2__1____.
14.已知△ABC的三边分别为a、b、c则(abc)2|bac|___0___. 15.若a2,b2,则下列结论正确的是( B )
(A)a,b互为相反数 (B)a,b互为倒数 (C)ab (D)|a||b| 16.已知1x2,则
x2x4x4
2
x22x1
x1
5-15-1
17.估计2与0.5的大小关系:20.5(填“>”,“<”或“=”)
a21a218.24n是整数,则正整数n的最小值是 6 19.化简
1a
20.计算:答案:7.(1
);(2
)(3
(4
(5
)(1ax(6
)4(1
) (2
)(4
)
(3)
3
2
5 (5
(6
)
能力提升:答案:(1)-26; (2
(3)x2 (1)
(2)
(3
)已知最简二次根式a
x的取值范围. (4)当x
121
时,求x2x1的值。 答案:-1.
发展创新:答案:
;
2. x
xx4011 1. 下面的三个大三角形中各有三个小三角形,每个大三角形中的四个数都有规律,请按左、右每个大三角形内填数的规律,在中间的大三角形的中间,填上恰当的数。
2. 已知实数x
xx,求x的值。