外语学习方法和经验大家谈

作者:

外研社读者俱乐部会刊 2001年02期

  怎样才能具备对付各种各样的英语考试题的灵活能力?

  如果你能记住和理解各种各样的英语句子,你就能灵活地处理各种各样的英语考试题了。因为各种类型的英语考试题,大都是考你对各种英语句子的灵活掌握的。

  记单词最好的办法是什么?

  把一个单词造出多个句子,训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了,单词也当然得到了充分理解和长期记忆。

  中学生学好英语之步骤

  一、认真听教科书规定的内容,大略掌握基本的语法知识、单词。

  二、课下完成作业后,要选择一套英语录音带来听,它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程:激活。

  三、在完成了“学好教科书”的目的之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径,比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说,在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其他同学前头了。

  四、为了应付考试,你要经常多做几套试题。你会意识到,你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

  大学生过了四、六级还说不了很多英语怎么办?

  你已过了四、六级,就说明你已有了一定词汇量。这时你说不了很多英语的原因,就是你缺少一个能高频率训练听说的语言环境。语言学家认为90%的演讲只用2000—3000个词汇。你如果能有这样一套录音带:

  ①包含四、五千词汇量;

  ②能牵引着你不得不跟它自言自语;

  ③能训练你在场景下脱口说出;

  ④可以成为你日常的英语环境。

  有了它,不用看书,随意听上三个月,你肯定可以做到在任何场合都能流利地讲英语。

  怎样才能在见到外国人时,把你学来的句子脱口说出?

  选购一套这样的录音带:每句英语都是在生活场景下的句子,能训练你在场景后脱口说出希望表达的英语句子。这样你以后遇到类似的场景,在场景刺激下,就能让你条件反射地说出该说的英语句子。就象开汽车一样,经过反复实地训练成熟后,遇到各种情景时,你会不加思索地自动去转方向盘,踩刹车。说英语也可以在高频率的场景训练后,在遇到各种情景时,不加思索地脱口说英语。

  中学生从教科书上学来的英语记不住,怎么办?

  在现在流行的《学习的革命》那本书中提到的高效学习过程是:存储、记忆、激活。这里“激活”是个很关键的过程。你在课本上学来的那些单词、句型、语法都是死的知识,必须能够及时找到机会被“激活”。最好的办法就是能有这样的一套英语录音带,是那种在你目前的英语水平下能不费劲听下去的录音带,你听到或跟读出来的句子又是实践在生活情景中的英语句子,句子之间有科学的记忆联系,语言点能够在录音带中不断被重复。这样,你从教科书上学来的英语就能不断地被激活,就会变成存在于你脑中、习惯性地从你口中滚动而出的活生生的语言了。实际上,你学来的语言能信手拈来地活跃在你的口中,也才能更好地活跃在你的脑中(用外语思考),也才能更好地活跃在你的笔中。所谓“哑巴英语”,其实连哑巴也不如,因为他们只能勉强应付书面考试,根本写不了任何有用的句子或文章。

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外研社读者俱乐部会刊 2001年02期

  怎样才能具备对付各种各样的英语考试题的灵活能力?

  如果你能记住和理解各种各样的英语句子,你就能灵活地处理各种各样的英语考试题了。因为各种类型的英语考试题,大都是考你对各种英语句子的灵活掌握的。

  记单词最好的办法是什么?

  把一个单词造出多个句子,训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了,单词也当然得到了充分理解和长期记忆。

  中学生学好英语之步骤

  一、认真听教科书规定的内容,大略掌握基本的语法知识、单词。

  二、课下完成作业后,要选择一套英语录音带来听,它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程:激活。

  三、在完成了“学好教科书”的目的之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径,比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说,在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其他同学前头了。

  四、为了应付考试,你要经常多做几套试题。你会意识到,你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

  大学生过了四、六级还说不了很多英语怎么办?

  你已过了四、六级,就说明你已有了一定词汇量。这时你说不了很多英语的原因,就是你缺少一个能高频率训练听说的语言环境。语言学家认为90%的演讲只用2000—3000个词汇。你如果能有这样一套录音带:

  ①包含四、五千词汇量;

  ②能牵引着你不得不跟它自言自语;

  ③能训练你在场景下脱口说出;

  ④可以成为你日常的英语环境。

  有了它,不用看书,随意听上三个月,你肯定可以做到在任何场合都能流利地讲英语。

  怎样才能在见到外国人时,把你学来的句子脱口说出?

  选购一套这样的录音带:每句英语都是在生活场景下的句子,能训练你在场景后脱口说出希望表达的英语句子。这样你以后遇到类似的场景,在场景刺激下,就能让你条件反射地说出该说的英语句子。就象开汽车一样,经过反复实地训练成熟后,遇到各种情景时,你会不加思索地自动去转方向盘,踩刹车。说英语也可以在高频率的场景训练后,在遇到各种情景时,不加思索地脱口说英语。

  中学生从教科书上学来的英语记不住,怎么办?

  在现在流行的《学习的革命》那本书中提到的高效学习过程是:存储、记忆、激活。这里“激活”是个很关键的过程。你在课本上学来的那些单词、句型、语法都是死的知识,必须能够及时找到机会被“激活”。最好的办法就是能有这样的一套英语录音带,是那种在你目前的英语水平下能不费劲听下去的录音带,你听到或跟读出来的句子又是实践在生活情景中的英语句子,句子之间有科学的记忆联系,语言点能够在录音带中不断被重复。这样,你从教科书上学来的英语就能不断地被激活,就会变成存在于你脑中、习惯性地从你口中滚动而出的活生生的语言了。实际上,你学来的语言能信手拈来地活跃在你的口中,也才能更好地活跃在你的脑中(用外语思考),也才能更好地活跃在你的笔中。所谓“哑巴英语”,其实连哑巴也不如,因为他们只能勉强应付书面考试,根本写不了任何有用的句子或文章。


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