县级三好学生评选条件

附件1:

省、市、县级三好学生评选条件

1、坚持四项基本原则,积极上进,能模范遵守《湖南省普通中等职业学校学生行为规范》,德育操行成绩优秀。

2、学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,有较强的解决问题和分析问题的能力,参评学年学习成绩平均在90分以上,单科成绩不低于85分,考核成绩优秀;积极参加实验和实习劳动,实验、实习和设计课程成绩优秀。

3、积极参加体育锻炼,身体健康,体育课成绩优秀。 4、参评学年是校级三好学生。

附件2:

省、市、县级优秀学生干部评选条件

1、坚持党的四项基本原则,积极上进,能模范遵守《湖南省普通中等职业学校学生行为规范》,德育操行成绩优秀。

2、学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,参评学年学习成绩平均在85分以上,单科成绩不低于70分,考核成绩(含实验、实习、设计等) 良好以上。

3、能模范地遵章守纪,严格执行学校各项规章制度,热心为同学服务,工作责任感强,有较强的组织领导能力,能出色地完成学校交给的各项工作任务。

4、热爱劳动、生活俭朴、工作扎实、作风民主,善于团结同学,办事公道、正派。协作精神好,敢于开展批评与自我批评,有较好的群众基础。

5、积极参加体育锻炼,身体健康,体育成绩达标。 6、参评学年评为校级三好学生或校级优秀学生干部。

附件3:

市、县级先进班集体评选条件

一、政治思想好

集体中有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。坚持不懈地学习英雄模范,并有显著的成绩。整个集体能追求文明、健康、科学的生活方式,政治思想工作搞得生动活泼,经常开展职业道德教育,收效良好。 二、学习风气好

集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念,注重基础知识的学习,重视开发智力和学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动,但没有集体补课的现象。 在集体中树立了互帮互学,共同提高的良好风气,不断增强学习能力,提高学习效益,在学习上,能充分发挥学生的主体作用,没有歧视或淘汰成绩较差的学生的现象,考试无舞弊行为,建立了良好的学习环境。 三、活动开展好

全班同学能积极开展各类健康的活动,各项活动有特色,能寓教育于活动之中,在系列教育和素质教育活动中均取得良好的效益。能坚持课余开展文体活动(每周不少于两次) ,体育达标率符合要求(国家级、省级重点学校及格率92%。优秀率18%,普通中专,职业高中及格率88%,优秀率15%,学生的近视率、常见病发病率明显下降) 。 四、班级建设好

在班级形成和建设过程中,注重全体学生的素质培养,有明确的目标,有强烈的时代感和创造精神,集体观念强,有坚强的班委会和集体核心,有统一的集体生活准则,健康的集体舆论,学生干部及全班学生有较强的自治、自理能力,学生整体素质较高。集体中有较强的凝聚力。班级有工作计划、总结和制度,教师的主导作用与学生的主体作用得到和谐与统一,集体的情感、性格、兴趣均有自己的特色,有民主和谐的班风,并能正确处理好班级与学校、本集体与他集体之间的关系,在各方面能起到积极表率作用。

附件4:

湖南省中等职业学校省级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件5:

湖南省中等职业学校省级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件6:

长沙市中等职业学校市级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件7:

长沙市中等职业学校市级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

长沙市中等职业学校市级先进班集体登记表

一份存入学生档案,一份学校留存。

浏阳市中等职业学校市级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件10:

浏阳市中等职业学校市级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件11:

浏阳市中等职业学校市级先进班集体登记表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件1:

省、市、县级三好学生评选条件

1、坚持四项基本原则,积极上进,能模范遵守《湖南省普通中等职业学校学生行为规范》,德育操行成绩优秀。

2、学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,有较强的解决问题和分析问题的能力,参评学年学习成绩平均在90分以上,单科成绩不低于85分,考核成绩优秀;积极参加实验和实习劳动,实验、实习和设计课程成绩优秀。

3、积极参加体育锻炼,身体健康,体育课成绩优秀。 4、参评学年是校级三好学生。

附件2:

省、市、县级优秀学生干部评选条件

1、坚持党的四项基本原则,积极上进,能模范遵守《湖南省普通中等职业学校学生行为规范》,德育操行成绩优秀。

2、学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,刻苦钻研,参评学年学习成绩平均在85分以上,单科成绩不低于70分,考核成绩(含实验、实习、设计等) 良好以上。

3、能模范地遵章守纪,严格执行学校各项规章制度,热心为同学服务,工作责任感强,有较强的组织领导能力,能出色地完成学校交给的各项工作任务。

4、热爱劳动、生活俭朴、工作扎实、作风民主,善于团结同学,办事公道、正派。协作精神好,敢于开展批评与自我批评,有较好的群众基础。

5、积极参加体育锻炼,身体健康,体育成绩达标。 6、参评学年评为校级三好学生或校级优秀学生干部。

附件3:

市、县级先进班集体评选条件

一、政治思想好

集体中有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。坚持不懈地学习英雄模范,并有显著的成绩。整个集体能追求文明、健康、科学的生活方式,政治思想工作搞得生动活泼,经常开展职业道德教育,收效良好。 二、学习风气好

集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念,注重基础知识的学习,重视开发智力和学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动,但没有集体补课的现象。 在集体中树立了互帮互学,共同提高的良好风气,不断增强学习能力,提高学习效益,在学习上,能充分发挥学生的主体作用,没有歧视或淘汰成绩较差的学生的现象,考试无舞弊行为,建立了良好的学习环境。 三、活动开展好

全班同学能积极开展各类健康的活动,各项活动有特色,能寓教育于活动之中,在系列教育和素质教育活动中均取得良好的效益。能坚持课余开展文体活动(每周不少于两次) ,体育达标率符合要求(国家级、省级重点学校及格率92%。优秀率18%,普通中专,职业高中及格率88%,优秀率15%,学生的近视率、常见病发病率明显下降) 。 四、班级建设好

在班级形成和建设过程中,注重全体学生的素质培养,有明确的目标,有强烈的时代感和创造精神,集体观念强,有坚强的班委会和集体核心,有统一的集体生活准则,健康的集体舆论,学生干部及全班学生有较强的自治、自理能力,学生整体素质较高。集体中有较强的凝聚力。班级有工作计划、总结和制度,教师的主导作用与学生的主体作用得到和谐与统一,集体的情感、性格、兴趣均有自己的特色,有民主和谐的班风,并能正确处理好班级与学校、本集体与他集体之间的关系,在各方面能起到积极表率作用。

附件4:

湖南省中等职业学校省级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件5:

湖南省中等职业学校省级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件6:

长沙市中等职业学校市级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件7:

长沙市中等职业学校市级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

长沙市中等职业学校市级先进班集体登记表

一份存入学生档案,一份学校留存。

浏阳市中等职业学校市级优秀学生干部审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件10:

浏阳市中等职业学校市级三好学生审批表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。

附件11:

浏阳市中等职业学校市级先进班集体登记表

注:此表格包括填写内容请统一用A4纸双面打印后报送;表格一式两份,在完成审批盖章手续后,一份存入学生档案,一份学校留存。


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