关于做好2012－2013学年度学生学年鉴定的意见
一、切实做好学生的学年鉴定工作
1.学年鉴定的指导思想：通过结合综合素质测评工作对过去一年学习生活工作情况进行系统总结，进一步统一思想，继续坚定不移的抓好学风建设。
2.学年鉴定的总体要求：各学院要以专业年级为单位组织，每位学生要联系自己过去一年的学习情况，联系自身综合素质发展情况，联系本专业进行讨论，修订自己新学年的学习计划，以期达到不断总结、不断进步的目的。
二、认真做好教育引导工作
各学院要做好教育引导工作，结合目前学生的实际情况，要加强专业课学习，提高专业素质和创新能力。加强学生艰苦创业意识教育和实践能力的培养，培养学生的创新精神，促进学校教育和社会竞争接轨，以就业教育推动一地办学后的学风建设。
三、学年鉴定的具体操作办法
1.分专业进行总结与动员会，由辅导员老师或班主任主持。
（1）把过去一年学风建设、素质测评所进行的工作系统总结，分析进步和不足的原因，进一步统一抓学风建设不动摇的思想，指出新学年学风建设和素质拓展的目标。
（2）布置学年鉴定工作，合理安排好时间。
2.班长代表班委会对本班一学年的学风建设工作进行总结。
3.请辅导员或班主任组织学生对过去一年的综合素质发展情况进行评定，特别应重视学生的自评情况。
4.个人鉴定的要求
（1）综合评定时按照各学院综合素质评定办法执行，依据二级指标中的各项内容，总结过去一年的综合情况，分析进步和后退的原因，既要全面，又要有侧重。
（2）对新学年的综合素质发展要有切实目标和可行性措施。
5.填表要求：
（1）表内所列项目应全部填写，不得有空白。
（2）学年鉴定表不能用计算机打印，一律用蓝黑或碳素墨水填写，字迹必须清楚工整。
（3）自我鉴定要求内容真实具体、语言简洁，争取在空格内填完内容，如不够填写，可增添标准16开白纸贴入表内。
（4）请认真保管、仔细爱护、按时上交此表，做到完整、整洁、有序。
6. 学生学年鉴定表要装入学生本人档案中，终生保存，请各学院予以重视。
学生工作部
2013年8月29日
关于做好2012－2013学年度学生学年鉴定的意见
一、切实做好学生的学年鉴定工作
1.学年鉴定的指导思想：通过结合综合素质测评工作对过去一年学习生活工作情况进行系统总结，进一步统一思想，继续坚定不移的抓好学风建设。
2.学年鉴定的总体要求：各学院要以专业年级为单位组织，每位学生要联系自己过去一年的学习情况，联系自身综合素质发展情况，联系本专业进行讨论，修订自己新学年的学习计划，以期达到不断总结、不断进步的目的。
二、认真做好教育引导工作
各学院要做好教育引导工作，结合目前学生的实际情况，要加强专业课学习，提高专业素质和创新能力。加强学生艰苦创业意识教育和实践能力的培养，培养学生的创新精神，促进学校教育和社会竞争接轨，以就业教育推动一地办学后的学风建设。
三、学年鉴定的具体操作办法
1.分专业进行总结与动员会，由辅导员老师或班主任主持。
（1）把过去一年学风建设、素质测评所进行的工作系统总结，分析进步和不足的原因，进一步统一抓学风建设不动摇的思想，指出新学年学风建设和素质拓展的目标。
（2）布置学年鉴定工作，合理安排好时间。
2.班长代表班委会对本班一学年的学风建设工作进行总结。
3.请辅导员或班主任组织学生对过去一年的综合素质发展情况进行评定，特别应重视学生的自评情况。
4.个人鉴定的要求
（1）综合评定时按照各学院综合素质评定办法执行，依据二级指标中的各项内容，总结过去一年的综合情况，分析进步和后退的原因，既要全面，又要有侧重。
（2）对新学年的综合素质发展要有切实目标和可行性措施。
5.填表要求：
（1）表内所列项目应全部填写，不得有空白。
（2）学年鉴定表不能用计算机打印，一律用蓝黑或碳素墨水填写，字迹必须清楚工整。
（3）自我鉴定要求内容真实具体、语言简洁，争取在空格内填完内容，如不够填写，可增添标准16开白纸贴入表内。
（4）请认真保管、仔细爱护、按时上交此表，做到完整、整洁、有序。
6. 学生学年鉴定表要装入学生本人档案中，终生保存，请各学院予以重视。
学生工作部
2013年8月29日