附件 1： 大学生试用期满综合评议表
填表日期： 2015 年 9 月 17 日 姓名 考核时间 刘中华 单位（部门） 万州分公司 直接上级 试用时间 3 个月
工作表现简述： （试用期所订立的工作目标是什么？在过去的时间中是否达到了预期的工作目 标？） 工作目标： （1）熟悉公司基本情况，管理制度， （2）掌握公司安全生产目标、安全管理制度、安全操作规程；存在的危险源和重大危险源及 其应急救援办法。 （3）熟悉车间管理制度、人员结构、工人对设备的熟练程度。 （4）掌握乳化炸药生产工艺流程、设备操作、设备故障以及应急处理方法。 （5）熟悉乳化炸药生产过程中所用机械设备、工作原理、危险有害因素以及安全操作技术知 识，掌握操作过程中可能发生的事故及其相应应急处理方法。 （6）掌握装药车间生产特点、危险区域、设备状况、消防情况、安全文明生产要求和劳动防 护情况。 （7）安全操作规程、工艺流程、操作方法和注意事项，能够熟练的掌握岗位责任，完成岗位 任务。 主要收获： （1）掌握了公司的基本情况和制度，基本完整的对公司进行认识。 （2）掌握了乳化炸药车间生产工艺流程，并对每个工序的流程、使用材料、涉及的机械设备、 安全操作规程、存在的危险有害因素、可能导致的事故及其预防和现场处置方法。 （4）掌握了装药车间的设备布置情况、操作规程、危险有害因素、可能发生的事故、岗位职 责、 劳动保护措施和文明生产要求， 不仅能熟练完成装药工作， 也能熟练完成其他岗位的任务， 配合好班长完成生产任务。 在两个月的车间实习中，我完成了从学生到职工的角色转换，一切从零开始，保持归零心态， 不断的学习，不断的强化自己，提升自己。其次，作为一名学习机械的我来说，对设备的熟悉 莫过于在操作中发现问题，在实践中解决设备出现的故障，现在为止，我已经成功的掌握设备 的操作方法及出现问题的应急处理。 直接上级填写 评鉴项目 岗位职责流程及制度的掌控程度
指对本岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用 程度
优秀 (10 分）
良好
符合标准
尚需改进
不合格
（9-8 分） （7-6 分） （5-4 分） （3-2 分）
工作规划
指对试用期工作是否有明确的发展规划及目标
工作效率和质量
指是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况
专业知识与技能
指本岗位的专业技能掌握程度
学习能力及发展潜力
指员工个人学习意识和创新思维能力
人际沟通、协调能力
指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系的能 力，及倾听并清楚了解他人观点，有说服力地表达自 身观点的
能力
执行力
指是否能准确、及时的执行上级交给的工作
对公司文化的认同
指对公司企业文化的认同度，及对公司规章制度的了 解、把握和严格遵守的情况
团队合作
指是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的 精神
自我管理
指了解自己的长短，并能听从别人的建议或指导，谋 求改善，不断学习，促使自我发展
总 综合 评估
分 自我评估 同事评估 直接上级评估 单位（部门）评估
工作 表现 评估
强 弱 项 的 分 析 发 展 与 训 练 建
强 项 主 要 缺 点 有 待 提 升 技 能
议
参 加 培 训 项 目 新 的 目 标 预 期 表 现 直接上级： 1、此表用于大学生试用期满考核； 2、此表用于分析、确认、显示大学生的强项与弱点，帮助大学生实现职业进 步与个人成长； 3、 此表通过评估大学生的工作表现， 确定大学生发展及培训的需要， 以便 “对 症下药” 。 单位（部门）负责人：
工 作 预 期
受评人： 填表说明：
附件 1： 大学生试用期满综合评议表
填表日期： 2015 年 9 月 17 日 姓名 考核时间 刘中华 单位（部门） 万州分公司 直接上级 试用时间 3 个月
工作表现简述： （试用期所订立的工作目标是什么？在过去的时间中是否达到了预期的工作目 标？） 工作目标： （1）熟悉公司基本情况，管理制度， （2）掌握公司安全生产目标、安全管理制度、安全操作规程；存在的危险源和重大危险源及 其应急救援办法。 （3）熟悉车间管理制度、人员结构、工人对设备的熟练程度。 （4）掌握乳化炸药生产工艺流程、设备操作、设备故障以及应急处理方法。 （5）熟悉乳化炸药生产过程中所用机械设备、工作原理、危险有害因素以及安全操作技术知 识，掌握操作过程中可能发生的事故及其相应应急处理方法。 （6）掌握装药车间生产特点、危险区域、设备状况、消防情况、安全文明生产要求和劳动防 护情况。 （7）安全操作规程、工艺流程、操作方法和注意事项，能够熟练的掌握岗位责任，完成岗位 任务。 主要收获： （1）掌握了公司的基本情况和制度，基本完整的对公司进行认识。 （2）掌握了乳化炸药车间生产工艺流程，并对每个工序的流程、使用材料、涉及的机械设备、 安全操作规程、存在的危险有害因素、可能导致的事故及其预防和现场处置方法。 （4）掌握了装药车间的设备布置情况、操作规程、危险有害因素、可能发生的事故、岗位职 责、 劳动保护措施和文明生产要求， 不仅能熟练完成装药工作， 也能熟练完成其他岗位的任务， 配合好班长完成生产任务。 在两个月的车间实习中，我完成了从学生到职工的角色转换，一切从零开始，保持归零心态， 不断的学习，不断的强化自己，提升自己。其次，作为一名学习机械的我来说，对设备的熟悉 莫过于在操作中发现问题，在实践中解决设备出现的故障，现在为止，我已经成功的掌握设备 的操作方法及出现问题的应急处理。 直接上级填写 评鉴项目 岗位职责流程及制度的掌控程度
指对本岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用 程度
优秀 (10 分）
良好
符合标准
尚需改进
不合格
（9-8 分） （7-6 分） （5-4 分） （3-2 分）
工作规划
指对试用期工作是否有明确的发展规划及目标
工作效率和质量
指是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况
专业知识与技能
指本岗位的专业技能掌握程度
学习能力及发展潜力
指员工个人学习意识和创新思维能力
人际沟通、协调能力
指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系的能 力，及倾听并清楚了解他人观点，有说服力地表达自 身观点的
能力
执行力
指是否能准确、及时的执行上级交给的工作
对公司文化的认同
指对公司企业文化的认同度，及对公司规章制度的了 解、把握和严格遵守的情况
团队合作
指是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的 精神
自我管理
指了解自己的长短，并能听从别人的建议或指导，谋 求改善，不断学习，促使自我发展
总 综合 评估
分 自我评估 同事评估 直接上级评估 单位（部门）评估
工作 表现 评估
强 弱 项 的 分 析 发 展 与 训 练 建
强 项 主 要 缺 点 有 待 提 升 技 能
议
参 加 培 训 项 目 新 的 目 标 预 期 表 现 直接上级： 1、此表用于大学生试用期满考核； 2、此表用于分析、确认、显示大学生的强项与弱点，帮助大学生实现职业进 步与个人成长； 3、 此表通过评估大学生的工作表现， 确定大学生发展及培训的需要， 以便 “对 症下药” 。 单位（部门）负责人：
工 作 预 期
受评人： 填表说明：