2005年教师职业道德学习计划
学校有一支敬业爱岗的教师队伍是实施素质教育的关键所在，我校把优化教师队伍作为一项重要任务来抓，根据学校实际，特制定职业道德学习计划如下：
1、教师学习职来道德的目标要求
用三个代表理论武装全体教师，统一教师思想，提高教师的政治思想素质。教师是教育的灵魂，政治素质则是教师最重要的素质，因此，必须组织教师深刻领会党的十五大精神，认真学习时事政策、法律法规、职业道德、教育理论，增强法制观念，自觉地以《教师法》和《教师职业道德规范》来规范教师的言行，以良好的职业道德形象，高度的责任感，饱满的热情投身到教育教学工作中去。
2.抓好青年教师的职业道德学习工作
青年教师代表教育的未来，负有承前启后，继往开来，根据我校青年教师多的特点，加强青年教师队伍建设，特别显得更加紧迫和重要。因此，对新上岗的教师要集中进行思想政治理论和业务培训，强化职业道德和教学基本功训练，选派师德高尚、业务素质过硬的老教师与青年教师结成师德对子。加强对青年教师师德上的培养和指导，使他们认识到当前教育事业在我国社会主义现代化建设中的重要地位，认识到教师这个职业正日益受到社会的尊重和羡慕，并采取多种形式，参加各项教育教学活动，使他们的思想觉悟和奉献精神不断得到加强，自觉遵守职业道德规范，做到“学为人师，行为示范”。
3、措施
（1）形成齐抓共管的局面
师德的形成是一个动态的过程，是一项长期性的工作。根据我校实际，制定实施计划，发挥党组织在教育工作中的政治核心作用，发挥党员教师的先锋模范作用，重视工会、团组织的作用，齐抓共管，共同做好师德建设工作。
（2）注意对教师的师德教育
组织学习《教师法》《教师职业道德规范》《潍坊市教师十不行为规范》《未成年人保护法》及“教师忌禁用语”等加强教师事业责任感，来强化教师的师德素养。
（3）建立制度，加强教师的行为规范
根据学校实际情况，制定“教师工作职责”“师德教育责任制度”等规定，严禁体罚和变相体罚学生，不准向学生乱收费、不准利用师生关系谋取私利，不准参与赌博等非法活动。
（4）加大考核力度
教师师德建设成就如何，关键在于校长。学校负责人要亲自抓师德建设工作，制定规划，分解任务，加强检查，对师德建设中的不良倾向一旦发现就要及时制止，防患于未然，同时，要加强制度管理，严格按上级文件精神抓落实，将教师的师德表现与职务晋升、职称评定、评先，评选学科带头人等时挂钩，对师德差，违法违纪造成不良后果者一票否决，促使他们加强自身修养，提高师德水平。
（5）树立榜样，锤炼师魂
要十分重视树榜样、立典型来激励教师，把教育教学工作中的德、能、勤、绩四方面表现突出的教师，树立为校级先进工作者，并向上级部门大力推荐，利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传工具宣传他们的先进事例，给予表彰。
（6）支持、鼓励教师业务进修
支持鼓励教师参加各种业务培训、本科函授、自考及教育教学教科活动提高教师的业务能力和知识水平，举办计算机、普通话、现代教育技术培训班，提高教师素质，以此来推动课堂教学效益的提高，并提高教师的整体素质。
教师职业道德学习总结
2005、7
一年来，我们积极组织教师学习职业道德，取得了一定的成效。有一支敬业爱岗的教师队伍是实施素质教育的关键所在，我校把优化教师队伍作为一项重要任务来抓，下面对学校教师的学习情况总结如下：
1、端正了思想，提高了觉悟
用三个代表理论武装全体教师，统一教师思想，提高教师的政治思想素质。教师是教育的灵魂，政治素质则是教师最重要的素质，因此，必须组织教师深刻领会党的十五大精神，认真学习时事政策、法律法规、职业道德、教育理论，增强法制观念，自觉地以《教师法》和《教师职业道德规范》来规范教师的言行，以良好的职业道德形象，高度的责任感，饱满的热情投身到教育教学工作中去。
2.抓好了青年教师的师德建设
青年教师代表教育的未来，负有承前启后，继往开来，根据我校青年教师多的特点，加强青年教师队伍建设，特别显得更加紧迫和重要。因此，对新上岗的教师要集中进行思想政治理论和业务培训，强化职业道德和教学基本功训练，选派师德高尚、业务素质过硬的老教师与青年教师结成师德对子。加强对青年教师师德上的培养和指导，使他们认识到当前教育事业在我国社会主义现代化建设中的重要地位，认识到教师这个职业正日益受到社会的尊重和羡慕，并采取多种形式，参加各项教育教学活动，使他们的思想觉悟和奉献精神不断得到加强，自觉遵守职业道德规范，做到“学为人师，行为示范”。
3、措施 到位
（1）形成齐抓共管的局面
师德的形成是一个动态的过程，是一项长期性的工作。根据我校实际，制定实施计划，发挥党组织在教育工作中的政治核心作用，发挥党员教师的先锋模范作用，重视工会、团组织的作用，齐抓共管，共同做好师德建设工作。
（2）注意了对教师的师德教育
组织学习《教师法》《教师职业道德规范》《潍坊市教师十不行为规范》《未成年人保护法》及“教师忌禁用语”等加强教师事业责任感，来强化教师的师德素养。
（3）建立制度，加强教师的行为规范
根据学校实际情况，制定“教师工作职责”“师德教育责任制度”等规定，严禁体罚和变相体罚学生，不准向学生乱收费、不准利用师生关系谋取私利，不准参与赌博等非法活动。
（4）加大考核力度
教师师德建设成就如何，关键在于校长。学校负责人要亲自抓师德建设工作，制定规划，分解任务，加强检查，对师德建设中的不良倾向一旦发现就要及时制止，防患于未然，同时，要加强制度管理，严格按上级文件精神抓落实，将教师的师德表现与职务晋升、职称评定、评先，评选学科带头人等时挂钩，对师德差，违法违纪造成不良后果者一票否决，促使他们加强自身修养，提高师德水平。
（5）树立榜样，锤炼师魂
要十分重视树榜样、立典型来激励教师，把教育教学工作中的德、能、勤、绩四方面表现突出的教师，树立为校级先进工作者，并向上级部门大力推荐，利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传工具宣传他们的先进事例，给予表彰。
教职工考核评价领导小组
组长：王国臣
组员：周斌
刘永民
胡家信 刘方荣
组员：刘方荣
学校减负工作领导小组
组长：王国臣
副组长：周斌
潘树祥 崔成义
吴启芳
学校收费监督小组
组长：王洪新（大庄皋村党支部书记）
副组长：刘金友（西庄皋村党支部书记）
组员：王国辉 刘永民 胡家信 陶培符
学校收费公示制度
为了加强学校的收费管理，切实给农民减轻负担，加强社会对学校收费的民主监督。特制定本制度：
1、严格按照上级的文件精神，按标准收费。
2、收费时学校都要打印收费通知单，发到每一个学生的手中，让家长明白收费的项目及标准。
3、学校的收费要接受社会的监督，对群众的来访要认真接待，作好解释。 4、学校对所收的费用的使用情况，接受民主理财小组的监督，每月都要做好张榜公布。
2005年教师职业道德学习计划
学校有一支敬业爱岗的教师队伍是实施素质教育的关键所在，我校把优化教师队伍作为一项重要任务来抓，根据学校实际，特制定职业道德学习计划如下：
1、教师学习职来道德的目标要求
用三个代表理论武装全体教师，统一教师思想，提高教师的政治思想素质。教师是教育的灵魂，政治素质则是教师最重要的素质，因此，必须组织教师深刻领会党的十五大精神，认真学习时事政策、法律法规、职业道德、教育理论，增强法制观念，自觉地以《教师法》和《教师职业道德规范》来规范教师的言行，以良好的职业道德形象，高度的责任感，饱满的热情投身到教育教学工作中去。
2.抓好青年教师的职业道德学习工作
青年教师代表教育的未来，负有承前启后，继往开来，根据我校青年教师多的特点，加强青年教师队伍建设，特别显得更加紧迫和重要。因此，对新上岗的教师要集中进行思想政治理论和业务培训，强化职业道德和教学基本功训练，选派师德高尚、业务素质过硬的老教师与青年教师结成师德对子。加强对青年教师师德上的培养和指导，使他们认识到当前教育事业在我国社会主义现代化建设中的重要地位，认识到教师这个职业正日益受到社会的尊重和羡慕，并采取多种形式，参加各项教育教学活动，使他们的思想觉悟和奉献精神不断得到加强，自觉遵守职业道德规范，做到“学为人师，行为示范”。
3、措施
（1）形成齐抓共管的局面
师德的形成是一个动态的过程，是一项长期性的工作。根据我校实际，制定实施计划，发挥党组织在教育工作中的政治核心作用，发挥党员教师的先锋模范作用，重视工会、团组织的作用，齐抓共管，共同做好师德建设工作。
（2）注意对教师的师德教育
组织学习《教师法》《教师职业道德规范》《潍坊市教师十不行为规范》《未成年人保护法》及“教师忌禁用语”等加强教师事业责任感，来强化教师的师德素养。
（3）建立制度，加强教师的行为规范
根据学校实际情况，制定“教师工作职责”“师德教育责任制度”等规定，严禁体罚和变相体罚学生，不准向学生乱收费、不准利用师生关系谋取私利，不准参与赌博等非法活动。
（4）加大考核力度
教师师德建设成就如何，关键在于校长。学校负责人要亲自抓师德建设工作，制定规划，分解任务，加强检查，对师德建设中的不良倾向一旦发现就要及时制止，防患于未然，同时，要加强制度管理，严格按上级文件精神抓落实，将教师的师德表现与职务晋升、职称评定、评先，评选学科带头人等时挂钩，对师德差，违法违纪造成不良后果者一票否决，促使他们加强自身修养，提高师德水平。
（5）树立榜样，锤炼师魂
要十分重视树榜样、立典型来激励教师，把教育教学工作中的德、能、勤、绩四方面表现突出的教师，树立为校级先进工作者，并向上级部门大力推荐，利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传工具宣传他们的先进事例，给予表彰。
（6）支持、鼓励教师业务进修
支持鼓励教师参加各种业务培训、本科函授、自考及教育教学教科活动提高教师的业务能力和知识水平，举办计算机、普通话、现代教育技术培训班，提高教师素质，以此来推动课堂教学效益的提高，并提高教师的整体素质。
教师职业道德学习总结
2005、7
一年来，我们积极组织教师学习职业道德，取得了一定的成效。有一支敬业爱岗的教师队伍是实施素质教育的关键所在，我校把优化教师队伍作为一项重要任务来抓，下面对学校教师的学习情况总结如下：
1、端正了思想，提高了觉悟
用三个代表理论武装全体教师，统一教师思想，提高教师的政治思想素质。教师是教育的灵魂，政治素质则是教师最重要的素质，因此，必须组织教师深刻领会党的十五大精神，认真学习时事政策、法律法规、职业道德、教育理论，增强法制观念，自觉地以《教师法》和《教师职业道德规范》来规范教师的言行，以良好的职业道德形象，高度的责任感，饱满的热情投身到教育教学工作中去。
2.抓好了青年教师的师德建设
青年教师代表教育的未来，负有承前启后，继往开来，根据我校青年教师多的特点，加强青年教师队伍建设，特别显得更加紧迫和重要。因此，对新上岗的教师要集中进行思想政治理论和业务培训，强化职业道德和教学基本功训练，选派师德高尚、业务素质过硬的老教师与青年教师结成师德对子。加强对青年教师师德上的培养和指导，使他们认识到当前教育事业在我国社会主义现代化建设中的重要地位，认识到教师这个职业正日益受到社会的尊重和羡慕，并采取多种形式，参加各项教育教学活动，使他们的思想觉悟和奉献精神不断得到加强，自觉遵守职业道德规范，做到“学为人师，行为示范”。
3、措施 到位
（1）形成齐抓共管的局面
师德的形成是一个动态的过程，是一项长期性的工作。根据我校实际，制定实施计划，发挥党组织在教育工作中的政治核心作用，发挥党员教师的先锋模范作用，重视工会、团组织的作用，齐抓共管，共同做好师德建设工作。
（2）注意了对教师的师德教育
组织学习《教师法》《教师职业道德规范》《潍坊市教师十不行为规范》《未成年人保护法》及“教师忌禁用语”等加强教师事业责任感，来强化教师的师德素养。
（3）建立制度，加强教师的行为规范
根据学校实际情况，制定“教师工作职责”“师德教育责任制度”等规定，严禁体罚和变相体罚学生，不准向学生乱收费、不准利用师生关系谋取私利，不准参与赌博等非法活动。
（4）加大考核力度
教师师德建设成就如何，关键在于校长。学校负责人要亲自抓师德建设工作，制定规划，分解任务，加强检查，对师德建设中的不良倾向一旦发现就要及时制止，防患于未然，同时，要加强制度管理，严格按上级文件精神抓落实，将教师的师德表现与职务晋升、职称评定、评先，评选学科带头人等时挂钩，对师德差，违法违纪造成不良后果者一票否决，促使他们加强自身修养，提高师德水平。
（5）树立榜样，锤炼师魂
要十分重视树榜样、立典型来激励教师，把教育教学工作中的德、能、勤、绩四方面表现突出的教师，树立为校级先进工作者，并向上级部门大力推荐，利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传工具宣传他们的先进事例，给予表彰。
教职工考核评价领导小组
组长：王国臣
组员：周斌
刘永民
胡家信 刘方荣
组员：刘方荣
学校减负工作领导小组
组长：王国臣
副组长：周斌
潘树祥 崔成义
吴启芳
学校收费监督小组
组长：王洪新（大庄皋村党支部书记）
副组长：刘金友（西庄皋村党支部书记）
组员：王国辉 刘永民 胡家信 陶培符
学校收费公示制度
为了加强学校的收费管理，切实给农民减轻负担，加强社会对学校收费的民主监督。特制定本制度：
1、严格按照上级的文件精神，按标准收费。
2、收费时学校都要打印收费通知单，发到每一个学生的手中，让家长明白收费的项目及标准。
3、学校的收费要接受社会的监督，对群众的来访要认真接待，作好解释。 4、学校对所收的费用的使用情况，接受民主理财小组的监督，每月都要做好张榜公布。