第八课 第二课时 善于用法律保护自己 导学案 2、学习难点:运用法律武器保护自己的途径和方法。
【学习过程】
【教学目标】
1、情感、态度、价值观目标。
(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心;
(2)树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。
2、知识目标。
知道保护自己的几种方法。
3、能力目标。
(1)逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力;
(2)学会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。
【教学重点、难点】
1、学习重点:怎样于侵权行为作斗争。 分组讨论探究: 1、你认为刘丽丽应该怎么办? 2、请你为小芳想想办法,怎样才能继续上学?请大家为小芳同学选择一种最佳的方法? 3、小苗在学校擦日光灯时,不小心摔伤,落下了残疾。对此谁应该负责任?请你帮小苗想想办法,她怎样才能讨回公道?学生可以告老师吗?可以和学校打官司吗?这样会带来什么后果?这给我们什么启示? 简要回答 1、因为一句玩笑,七年级学生刘某将赵某的眼睛打伤,并花掉医药费等1358元。赵某的父母打算通过法律手段
为孩子讨回公道。他们可以怎样做呢?
2、社会青年张某在学校附近拦住一位同学,强行向该同学索要50元
学习反思:同学们可以把本节课的收获与不足写出来,和同学们交流一下。
第八课 第二课时 善于用法律保护自己 导学案 2、学习难点:运用法律武器保护自己的途径和方法。
【学习过程】
【教学目标】
1、情感、态度、价值观目标。
(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心;
(2)树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。
2、知识目标。
知道保护自己的几种方法。
3、能力目标。
(1)逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力;
(2)学会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。
【教学重点、难点】
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为孩子讨回公道。他们可以怎样做呢?
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