初一数学练习题
一、填空
1.a ,b ,c ,d 为有理数,a 是绝对值最小的有理数,b 是最小的正整数,c 的相反数是本身,d 为负数且它的倒数是本身.则a+b+c-d的值为 2. 已知a 是
1
4
的相反数,b 比a 的倒数小2,则a 等于 ,b 等于 3. 若x 、y 互为相反数,则 4. 若m 与n 互为相反数,则
5. 若a 与a+4是互为相反数,则a (a+4) 6.a+2的相反数是7.2x+y-z的相反数是
(-28)+(-13) (-92)+57 (-16)+(-34) (+41)+(—29) 三、有理数乘法计算题
1、(–1.76)–(–19.15)+(–8.24) 2、23–(–17)+(+7)+(–13) 3、(+314)+(–235)+534–(–825) 4、2225+11–(–85
)
5、-75+(+1
10
)–825 6. [511116–(–2–3)+28]–(–18)
7、-0.5-(-3
14)–2.75-(+71
2) 8、⎛ ⎝-47⎫9⎪⎭-⎛ ⎝-31⎫6⎪⎭-⎛ ⎝+22⎫9⎪⎭+⎛ ⎝-61⎫6⎪⎭
9. 13-(–19)+27-(–17)-205–154-(–65)
10. -10222
111 +25-(-311)-49 +5 25+ ( -46 ) -( -39
)
初一数学练习题
一、填空
1.a ,b ,c ,d 为有理数,a 是绝对值最小的有理数,b 是最小的正整数,c 的相反数是本身,d 为负数且它的倒数是本身.则a+b+c-d的值为 2. 已知a 是
1
4
的相反数,b 比a 的倒数小2,则a 等于 ,b 等于 3. 若x 、y 互为相反数,则 4. 若m 与n 互为相反数,则
5. 若a 与a+4是互为相反数,则a (a+4) 6.a+2的相反数是7.2x+y-z的相反数是
(-28)+(-13) (-92)+57 (-16)+(-34) (+41)+(—29) 三、有理数乘法计算题
1、(–1.76)–(–19.15)+(–8.24) 2、23–(–17)+(+7)+(–13) 3、(+314)+(–235)+534–(–825) 4、2225+11–(–85
)
5、-75+(+1
10
)–825 6. [511116–(–2–3)+28]–(–18)
7、-0.5-(-3
14)–2.75-(+71
2) 8、⎛ ⎝-47⎫9⎪⎭-⎛ ⎝-31⎫6⎪⎭-⎛ ⎝+22⎫9⎪⎭+⎛ ⎝-61⎫6⎪⎭
9. 13-(–19)+27-(–17)-205–154-(–65)
10. -10222
111 +25-(-311)-49 +5 25+ ( -46 ) -( -39
)
相关文章
-
[有理数]集体备课
人教版数学七年级上<有理数>集体备课 主备课人:陈开军 参与人; 陈林 王正伟 孙谢阳 一.通读单元教材 提出学习本单元至关重要的几个问题: (1)由于学生刚刚接触代数,对于负数绝对值的理解感到困难,常常出现符号错误 (2)有理 ...查看
-
初一数学上册完全辅导--第一章有理数
魏来初一数学上册重点知识学习参考 第一章 有理数 一.知识结构 有理数: 按定义分 按符号分 正整数 正整数有正分数(含正有限小数 负整数理和循环小数) 有限小数正分数数负整数 负有理数无限循环 小数负分数负分数(含负有限小数 和循环小数) ...查看
-
初中数学课本目录(新人教版 完整)
初中数学课本目录(新人教版) 初一(上) 第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 有理数 1.3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法 观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理 1.5 有理 ...查看
-
[初中数学]基本概念.知识点及练习题精华汇总
初中数学基本概念.知识点及练习题精华汇总 编辑:竹韵清音 初中数学经常被不少初中学子称为史上最难科目,没有之一.题海战术早已视为唯一的突破口,但对于大多数学渣来说,盲目沉浸在题海之中,反而没有任何帮助! 而系统理解初中各项数学原理和概念,反 ...查看
-
七上数学1
2014-2015学年度第一学期 七年级数学教案 班级 教者 2014-2015学年度第一学期七年级数学 教学计划 一. 指导思想: 全面贯彻党的十八大教育方针,以七年能数学教学大纲为标准,坚决完成<初中数学新课程标准>提出的各 ...查看
-
初一数学有理数知识总结
正数和负数 数轴 绝对值 一.知识概述 (一)正数和负数 1.负数的意义 负数是由实际的需要而产生的,如:某地气温是8℃,由于强冷空气南下,气温下降了12℃,则该地区这时的实际气温是(8-12) ℃,但在算术中这个差是不存在的,实际上这个气 ...查看
-
初一数学第一学期知识点归纳
初一数学上册知识点 BY HILBERT 人教版初一数学上册主要包含了有理数.整式的加减.一元一次方程.图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 一.知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)正整数.0.负整数统称整数:正分数.负分 ...查看
-
人教版七年级数学上册_4
人教版七年级数学上册 1.1正数和负数 教学目标:1.了解正数与负数是从实际需要中产生的 2.能判断一个数是正数还是负数 3.会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量 教学重点:正.负数的概念 教学难点:负数的概念 教学过程 一.创设情境, ...查看
-
小学升初中焊接
小学升初中数学学习的有效衔接 2010-08-17 09:24:27 来源:网络资源 进入论坛 中小学的数学学习存在着客观差异性,如何搞好中小学数学的衔接,实现小学到中学平稳.和谐的过渡,是摆在我们面前非常实际的问题.以下内容摘自一位小学毕 ...查看