仁和乡纸厂小学
现代远程教育教学
活
动
方
案
（2013—2014年度第一学期）
仁和乡纸厂小学
现代远程教育教学活动方案
（2013—2014年度第一学期）
一、指导思想
全面贯彻落实党的“十八”大精神和“三个代表”重要思想，切实履行农村中小学现代远程教育工程的学习和应用。开展好农村党员干部现代远程教育工作，以“实际、实用、实效”的原则，根据我校实际，为我乡农村党员干部现代远程教育优质的教学辅导队伍，开展教育教学活动的同时，根据学校的安排，开展好农村中小学远程教育和农村党员干部教育工作，做到开展农村中小学远程教学与农村党员干部、农民群众培训“两不误，双促进”。努力提高我乡农村党员干部的科技文化素质，增强他们带头致富，带领群众共同致富奔小康的能力，让我乡农村党员干部经常受教育，使我乡农民长期得实惠，进一步搞好教育教学，促进农村全面建设小康社会做好我乡教育事业的服务工作。
二、工作任务目标
积极参与和开展农村党员干部现代远程教育工作，不断总结培训工作经验，探索同一条新时期农村党员干部教育的新方式和新途径、新理念、新思路。
具体任务目标是：
（一）在我乡教管中心建立网络互联，以便教师的学习和应用，上网查阅各自所需的各类教育教学资源，开展好我校教育教学工作和远程教学工作，不断开发我校教育教学课件，增加学校的资源，同时把好的教育教学课件及教育教学经验信息向上级传送。
主要内容：
1、农村党员干部培训
开展好农村党员干部培训工作。根据我乡的农村实际，有选择地开展农村党员干部和农民群众的培训工作。
① 政治理论
② 政策法规
③ 典型经验
④ 市场经济知识
⑤ 农村经营管理知识
⑥ 市场信息
⑦ 农村先进适用技术
⑧ 农村卫生
⑨ 科普知识
⑩ 文化体育
2、教育部网站信息
（二）建立农村党员干部现代远程教育的教师队伍。以各教师为基础，结合农村党员现代远程教育的特点，组建我乡（教育）农村党员干部现代远程教育的教师队伍。根据教学需要和我乡农村经济发展的实际，选择一些实用性强、通俗易懂、适应新时期农村生产、生活需要的教学课件和辅导材料进行党员干部培训。
（三）建立农村党员干部现代远程教育教学辅导队伍。根据我乡教学接收点的布置，有针对性的组织各村学习农村实用技术、农村专业技术，开创科技示范户。实时开展面授和学后辅导工作。同时要求各村接收站点，要将远程教育工作与经常开展的送科技下村、下农户，把农村实用技术培训、农村致富技术同生产结合起来。积极筹备建立我乡资源库，尽快完善我乡教育教学，形成具有特色的我乡农村党员干部教育工作。
（四）做好教学组织工作。积极发挥各校信息技术及教学的工作经验，组织各教师共同搞好各校及全乡、村终端接收站教学组织工作，保证我乡各校农村中小学现代远程教育工作的开展，同时让农村党员都能参与到这项学习活动中来，并努力提高教学效果。
三、具体措施
1、成立现代远程教育工程领导小组。各校成立远程教育工作小组和相应的教研组。由校长为组长，分管专职为副组长，其他教师为成员。
2、认真学习上级关于农村党员干部现代远程教育工作的精神。各教师和党员要认真学习、领会掌握这项工作，把我乡农村中小学现代远程教育工作和农村党员干部远程教育工作紧紧结合起来，抓紧抓好，抓出成效。
3、做好远程教育教学工作。各教师要根据我校的安排及时开展远程教育教学工作，把得到的信息应用于教学，发展于教学。
2013年9月20日
仁和乡纸厂小学
现代远程教育教学
活
动
方
案
（2013—2014年度第一学期）
仁和乡纸厂小学
现代远程教育教学活动方案
（2013—2014年度第一学期）
一、指导思想
全面贯彻落实党的“十八”大精神和“三个代表”重要思想，切实履行农村中小学现代远程教育工程的学习和应用。开展好农村党员干部现代远程教育工作，以“实际、实用、实效”的原则，根据我校实际，为我乡农村党员干部现代远程教育优质的教学辅导队伍，开展教育教学活动的同时，根据学校的安排，开展好农村中小学远程教育和农村党员干部教育工作，做到开展农村中小学远程教学与农村党员干部、农民群众培训“两不误，双促进”。努力提高我乡农村党员干部的科技文化素质，增强他们带头致富，带领群众共同致富奔小康的能力，让我乡农村党员干部经常受教育，使我乡农民长期得实惠，进一步搞好教育教学，促进农村全面建设小康社会做好我乡教育事业的服务工作。
二、工作任务目标
积极参与和开展农村党员干部现代远程教育工作，不断总结培训工作经验，探索同一条新时期农村党员干部教育的新方式和新途径、新理念、新思路。
具体任务目标是：
（一）在我乡教管中心建立网络互联，以便教师的学习和应用，上网查阅各自所需的各类教育教学资源，开展好我校教育教学工作和远程教学工作，不断开发我校教育教学课件，增加学校的资源，同时把好的教育教学课件及教育教学经验信息向上级传送。
主要内容：
1、农村党员干部培训
开展好农村党员干部培训工作。根据我乡的农村实际，有选择地开展农村党员干部和农民群众的培训工作。
① 政治理论
② 政策法规
③ 典型经验
④ 市场经济知识
⑤ 农村经营管理知识
⑥ 市场信息
⑦ 农村先进适用技术
⑧ 农村卫生
⑨ 科普知识
⑩ 文化体育
2、教育部网站信息
（二）建立农村党员干部现代远程教育的教师队伍。以各教师为基础，结合农村党员现代远程教育的特点，组建我乡（教育）农村党员干部现代远程教育的教师队伍。根据教学需要和我乡农村经济发展的实际，选择一些实用性强、通俗易懂、适应新时期农村生产、生活需要的教学课件和辅导材料进行党员干部培训。
（三）建立农村党员干部现代远程教育教学辅导队伍。根据我乡教学接收点的布置，有针对性的组织各村学习农村实用技术、农村专业技术，开创科技示范户。实时开展面授和学后辅导工作。同时要求各村接收站点，要将远程教育工作与经常开展的送科技下村、下农户，把农村实用技术培训、农村致富技术同生产结合起来。积极筹备建立我乡资源库，尽快完善我乡教育教学，形成具有特色的我乡农村党员干部教育工作。
（四）做好教学组织工作。积极发挥各校信息技术及教学的工作经验，组织各教师共同搞好各校及全乡、村终端接收站教学组织工作，保证我乡各校农村中小学现代远程教育工作的开展，同时让农村党员都能参与到这项学习活动中来，并努力提高教学效果。
三、具体措施
1、成立现代远程教育工程领导小组。各校成立远程教育工作小组和相应的教研组。由校长为组长，分管专职为副组长，其他教师为成员。
2、认真学习上级关于农村党员干部现代远程教育工作的精神。各教师和党员要认真学习、领会掌握这项工作，把我乡农村中小学现代远程教育工作和农村党员干部远程教育工作紧紧结合起来，抓紧抓好，抓出成效。
3、做好远程教育教学工作。各教师要根据我校的安排及时开展远程教育教学工作，把得到的信息应用于教学，发展于教学。
2013年9月20日