杠杆法测密度

杠杆法测密度

07崇一33.小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O 点吊起,使硬直尺在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ铁的小铁块A 挂在硬直尺左端C 处,把一块橡皮B 挂在硬直尺右端,调节橡皮B 的位置,使硬直尺在水平位置平衡,此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E ,如图25所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路,将其补充完整。

(1)在直尺上读出OE 的长度Lo ;

(2)把铁块A 浸没在果汁中,把橡皮B 从E 处移动到D 处时,硬直尺再图25 次在水平位置平衡;

(3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式: 。

答案: (3)在直尺上读出OD 的长度L; (4) ρ果汁= (L0-L) ρ铁/L0

08海一36.小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A ,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O ,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,____________________;

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A 端移动到另一适当位置O ′,使钢尺再次在水平位置平衡, ;

(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为 ρ石

08怀二37.小东想估测出金属块B 的密度ρB ,他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线系在O 点

吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B 挂在硬棒左端C

处,另外找一个重物A 挂在硬棒右端,调节重物A 的位置,使

硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E ,如图

25所示。下面是小东测出ρB 的部分实验步骤,请你按照小东的

图25 实验思路,将实验步骤补充完整。(3分)

(1)用刻度尺测出OE 的长度L 1;

(2)把金属块B 浸没在水中,把重物A 从E 处移动到D 处时,硬棒再次在水平位置平衡;

(3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB 的表达式为: 。

答案: (1)读出OA 的长度l 1和O 点到钢尺中心距离l 2

(2)读出O ′A 的长度l 1′和O ′点到钢尺中心距离l 2′

(3)

答案: (3)用刻度尺测出OD 的长度L 2(1分); (4)ρB =ρ

水l 1'l 2ρ水 'l 1'l 2-l 1l 2L 1 (2分) L 1-L 2

杠杆法测密度

07崇一33.小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O 点吊起,使硬直尺在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ铁的小铁块A 挂在硬直尺左端C 处,把一块橡皮B 挂在硬直尺右端,调节橡皮B 的位置,使硬直尺在水平位置平衡,此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E ,如图25所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路,将其补充完整。

(1)在直尺上读出OE 的长度Lo ;

(2)把铁块A 浸没在果汁中,把橡皮B 从E 处移动到D 处时,硬直尺再图25 次在水平位置平衡;

(3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式: 。

答案: (3)在直尺上读出OD 的长度L; (4) ρ果汁= (L0-L) ρ铁/L0

08海一36.小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A ,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O ,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,____________________;

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A 端移动到另一适当位置O ′,使钢尺再次在水平位置平衡, ;

(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为 ρ石

08怀二37.小东想估测出金属块B 的密度ρB ,他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒,用细线系在O 点

吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B 挂在硬棒左端C

处,另外找一个重物A 挂在硬棒右端,调节重物A 的位置,使

硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E ,如图

25所示。下面是小东测出ρB 的部分实验步骤,请你按照小东的

图25 实验思路,将实验步骤补充完整。(3分)

(1)用刻度尺测出OE 的长度L 1;

(2)把金属块B 浸没在水中,把重物A 从E 处移动到D 处时,硬棒再次在水平位置平衡;

(3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρB 的表达式为: 。

答案: (1)读出OA 的长度l 1和O 点到钢尺中心距离l 2

(2)读出O ′A 的长度l 1′和O ′点到钢尺中心距离l 2′

(3)

答案: (3)用刻度尺测出OD 的长度L 2(1分); (4)ρB =ρ

水l 1'l 2ρ水 'l 1'l 2-l 1l 2L 1 (2分) L 1-L 2


相关文章

  • 固体密度的测量
  • 第32卷 第9期2012年9月 HYSICSEXPERIMENTATION P 櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶 物 理 实 验 Vol.32 No.9 ,e.2012 Sp ...查看


  • 物体密度的十种求法
  • 物体密度的十种求法 在长期的教学实践中,笔者综合及自行设计,共整理出求物体密度的十种方法(不包括定义公式法及用密度计直接测量法).这些方法有其可行性,因而具有实用性:对中学生来说,有一定的思维性.启发性和综合性,对提高思维能力.动手能力会有 ...查看


  • 初中力学知识点解析
  • 初中力学知识点解析 一.质量和密度 1.质量 物体所含物质的多少叫做物体的质量(m).在国际单位制中,质量的基本单位是千克(kg),常用的质量单位还有吨(t).克(g)和毫克(mg)等,它们之间存在着换算关系:1吨(t)=1000千克(kg ...查看


  • 对于杠杆的原理
  • 杠杆专题练习 1.对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书<墨经>中就对杆秤作了科学的说明.某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B 点,秤钩在A 点,O 点为刻度的起点(为零刻度点,在B ...查看


  • 1.杠杆及杠杆的平衡条件
  • 杠杆及其平衡一.杠杆五要素 1.我们把绕固定点转动的硬棒叫做 .这个固定点叫做 ,驱动杠杆转动的力叫做 ,阻碍杠 杆转动的力叫做 ,支点到动力作用线的垂直距离叫做 ,支点到阻力作用线的距离叫 做 . 2.列车上出售的食品常常放在如图所示的小 ...查看


  • 杠杆(专题1)
  • 杠杆 提 从几何上来看, 是"点"到"直线"的距离.其中"点"为杠杆的支点:"线"为力的作用线,即通过力的作用点沿力的方向所画的直线.(力臂为:支点到力的作用线 ...查看


  • 九年级物理全册实验
  • 探究物质的质量和体积的关系 为了研究物质的某种特性,某同学在实验中测得下列四组数据(如下表) 次数 物体 质量(g) 体积(cm2) 质量/体积(g/cm3) 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 1 ...查看


  • 九年级上册----基础训练(打印)(1)
  • 物 理 宇宙和微观世界: 宇宙是由 组成的,物质是由 组成的,分子是由 组成的, 原子是由 和 组成的,原子核又是由 和 组成的. 固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的 将分子凝聚在 一起.因此,固体具有一定的 和 . ...查看


  • 新人教版八年级物理下册知识点及公式
  • 新人教版八年级物理下册知识点精编 第七章<力> 一.力(F ) 1.定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的. 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在. (2)单独一个物体不能产生力的作用. (3) ...查看


热门内容