《工程项目管理》
能力考核指导书
课程名称：工程项目管理
适用专业：双证书自考本科（工程管理）
考核方式：课程设计或论文
一、课程设计考核指导书
（一）课程设计的目的
课通过施工组织（方案）设计的编制，使学生熟悉工程建设施工组织（方案）设计编制的步骤和方法，巩固和扩大专业知识，并进一步学会综合运用已学到的理论知识。通过查阅有关的资料，提高学生独立分析和解决本专业复杂问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
（二）课程设计的要求
1. 对能力培养的要求：
培养学生自主调研的能力，查阅文献、收集资料、整理资料的能力。
2. 重点和难点：
重点：对本工程要有针对性的措施方案，合理的施工方法，合理的施工进度计划要符合业主的工期节点的要求，配置合理的劳力和机械设备，选择合理的脚手架施工方案，现场施工管理的协调和措施等。
难点：编制出有针对性的施工方案，甲方的工期都是很紧的，合理安排进度
计划、劳力计划、机械设备计划。
3. 课程设计内容要求：
(1)工程概况
(2)施工组织机构的管理制度
(3)施工总体布暑
(4)施工总进度计划及工期保证措施
(5)施工总平面布置及交通组织
(6)施工工艺及施工方法
(7)工期质量保证计划
(8)安全劳保技术措施
(9)环境保护与文明施工措施
(10)人员、材料、机械设备使用计划
（三）课程设计的步骤
1、熟悉审查图纸，进行调查研究；
2、计算工程量；
3、选择施工方案和施工方法；
4、编制施工进度计划表；
5、编制机具、设备；材料构件；劳动力需要量计划表；
6、确定临时生产和生活设施；
7、确定临时供水、供电管线；
8、编制运输计划；
9、编制施工准备工作计划；
（四）课程设计的时间安排
设计时间：2周。
（五）考核评分方法：
1、根据所完成内容的工作量、正确度、完整度和格式等进行分数评定。
2、课程设计部分占本课程成绩的50%。
二、论文考核指导书
（一）论文的写作目的
撰写论文是学生对《工程项目管理》课程学习研究的全面总结，是描述其学习成果、代表其学术水平的重要学术文献资料，是学生课程学习成绩是否合格的基本依据。论文撰写是最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，是学生培养过程的基本训练之一，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，必须按照确定的规范认真执行。
工程项目管理论文的目的着重于对学生学习效果的检验，它既体验学生掌握工程项目管理专业理论的水平，又检验学生掌握工程项目管理专业技术知识的功底，并检验学生分析问题的能力及书面语言的表达水平，侧重于对学生基础知识效果的检验。培养学生自主调研的能力，查阅文献、收集资料、整理资料的能力。
（二）论文的写作范围要求：
论文写作主题可以围绕工程项目管理的采购与合同管理、进度管理、质量管理、成本管理、职业健康安全与环境管理、风险管理、沟通管理等主题的其中一个来撰写。内容要充实，切实表达自己的观点，或者解决一个问题。
（三）论文的内容要求：
1. 题目
即标题，它的主要作用是概括整篇论文的中心内容。题目应恰当、准确地反映本论文的主要内容，通常可以采用类似于《关于×××的研究（或探讨）》这样的格式。论文中文题目一般应不超过20字，当字数较多时，可以分成主、副标题。
2. 摘要
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要是论文的高度概括，要求用中、英文分别书写。
3. 关键词
关键词是供检索用的主题词条, 应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，用中、英文分别书写。
4. 论文正文
论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。
（1） 前言
前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些。前言一般应包括以下几个内容：
1）撰写这篇论文的背景和意义，要解决什么问题。
2）对本论文研究主题范围内相关文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或待深入研究的问题。
3）说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研
究工作的界限和规模。
4）概括本课题研究所取得的成果及意义。
（2） 论文主体
论文主体是作者对自己的研究工作详细的表述，也是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体应包括以下内容：
1）理论分析部分：详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。
2）用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，一定要简述。对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。
3）结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。
（3） 结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点：
1）结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易理解。
2）结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。
3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实。
5. 参考文献
在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。要求参考文献不少于5篇近5年发表的期刊文章。
（四）论文格式要求
1. 论文正文字数
整篇论文字数不少于3000字，要求使用计算机排版打印的方式。
2. 论文书写
论文一律要求在计算机上输入、编排与打印。论文页面设置统一要求纸张类型为A4。页面设置：上－2.5厘米，下－2.5厘米，左－3厘米，右－3厘米。
3. 字体
标题用黑体，三号，加粗。正文：中文用宋体，五号；数字英文用Times New Roman ，五号。正文章节标题：一级标题用黑体，小四；二级标题用黑体，五号，一级标题与二级标题全部顶格书写。
4. 摘要与关键词
论文的摘要字数（以汉字计）一般在150～300字，以能将规定内容阐述清楚为原则。
英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在语法、用词上应准确无误。 关键词一般列3～5个。英文关键词的内容、数量和顺序，均与中文关键词相应；除专有名词应大写以外，一律小写。
5. 图形要求
线条粗细：轮廓线、曲线等图中的主要部分用0.75磅，尺寸线、指引线等辅助部分用0.5磅。汉字用宋体，数字英文用Time New Roman，罗马字用Symbol 。图名应放在图形的下方，并标号，如：图1 XXX。
6. 表格
表格要采用三线表，表头中使用量符号/量单位。如表1所示。 表1 三线表示例
I /mA v /(m·s ) 30 2.5
34 3.0 x /cm 10 12
7. 参考文献 h /m 4 5 p /MPa 110 111
参考文献按在论文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字连续编号，一般序号用方括号括起来；参考文献中每条项目应齐全。
参考文献的著录，按“著者／出版事项”顺序排列，并应在正文中用上角标注明引用处（如[1]）。英文参考文献，作者均姓前名后，多位作者请在第三作者后再写等。
期刊——[序号] 著者. 题名. 期刊名称(外文刊名可缩写，并省略缩写点) ，出版年，卷号(期号) ：页码
例1：[1] 李秋义，李艳美，毛高峰，等. 再生细骨料种类和取代量对混凝土强度的影响[J].青岛理工大学学报，2008，29(3)：10-15
专著——[序号] 著者. 书名. 版次(第一版不标注). 出版地：出版者，出版年：页码
例2：[2] 竺可桢. 物候学[M].北京：科学出版社，1973：5-10.
（五）论文的时间安排：
设计时间：2周。
（六）考核评分方法：
1. 按照论文完成水平进行分数评定。
2. 论文部分占本课程成绩的50%。
《工程项目管理》
能力考核指导书
课程名称：工程项目管理
适用专业：双证书自考本科（工程管理）
考核方式：课程设计或论文
一、课程设计考核指导书
（一）课程设计的目的
课通过施工组织（方案）设计的编制，使学生熟悉工程建设施工组织（方案）设计编制的步骤和方法，巩固和扩大专业知识，并进一步学会综合运用已学到的理论知识。通过查阅有关的资料，提高学生独立分析和解决本专业复杂问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
（二）课程设计的要求
1. 对能力培养的要求：
培养学生自主调研的能力，查阅文献、收集资料、整理资料的能力。
2. 重点和难点：
重点：对本工程要有针对性的措施方案，合理的施工方法，合理的施工进度计划要符合业主的工期节点的要求，配置合理的劳力和机械设备，选择合理的脚手架施工方案，现场施工管理的协调和措施等。
难点：编制出有针对性的施工方案，甲方的工期都是很紧的，合理安排进度
计划、劳力计划、机械设备计划。
3. 课程设计内容要求：
(1)工程概况
(2)施工组织机构的管理制度
(3)施工总体布暑
(4)施工总进度计划及工期保证措施
(5)施工总平面布置及交通组织
(6)施工工艺及施工方法
(7)工期质量保证计划
(8)安全劳保技术措施
(9)环境保护与文明施工措施
(10)人员、材料、机械设备使用计划
（三）课程设计的步骤
1、熟悉审查图纸，进行调查研究；
2、计算工程量；
3、选择施工方案和施工方法；
4、编制施工进度计划表；
5、编制机具、设备；材料构件；劳动力需要量计划表；
6、确定临时生产和生活设施；
7、确定临时供水、供电管线；
8、编制运输计划；
9、编制施工准备工作计划；
（四）课程设计的时间安排
设计时间：2周。
（五）考核评分方法：
1、根据所完成内容的工作量、正确度、完整度和格式等进行分数评定。
2、课程设计部分占本课程成绩的50%。
二、论文考核指导书
（一）论文的写作目的
撰写论文是学生对《工程项目管理》课程学习研究的全面总结，是描述其学习成果、代表其学术水平的重要学术文献资料，是学生课程学习成绩是否合格的基本依据。论文撰写是最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，是学生培养过程的基本训练之一，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，必须按照确定的规范认真执行。
工程项目管理论文的目的着重于对学生学习效果的检验，它既体验学生掌握工程项目管理专业理论的水平，又检验学生掌握工程项目管理专业技术知识的功底，并检验学生分析问题的能力及书面语言的表达水平，侧重于对学生基础知识效果的检验。培养学生自主调研的能力，查阅文献、收集资料、整理资料的能力。
（二）论文的写作范围要求：
论文写作主题可以围绕工程项目管理的采购与合同管理、进度管理、质量管理、成本管理、职业健康安全与环境管理、风险管理、沟通管理等主题的其中一个来撰写。内容要充实，切实表达自己的观点，或者解决一个问题。
（三）论文的内容要求：
1. 题目
即标题，它的主要作用是概括整篇论文的中心内容。题目应恰当、准确地反映本论文的主要内容，通常可以采用类似于《关于×××的研究（或探讨）》这样的格式。论文中文题目一般应不超过20字，当字数较多时，可以分成主、副标题。
2. 摘要
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要是论文的高度概括，要求用中、英文分别书写。
3. 关键词
关键词是供检索用的主题词条, 应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，用中、英文分别书写。
4. 论文正文
论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。
（1） 前言
前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些。前言一般应包括以下几个内容：
1）撰写这篇论文的背景和意义，要解决什么问题。
2）对本论文研究主题范围内相关文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或待深入研究的问题。
3）说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研
究工作的界限和规模。
4）概括本课题研究所取得的成果及意义。
（2） 论文主体
论文主体是作者对自己的研究工作详细的表述，也是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体应包括以下内容：
1）理论分析部分：详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。
2）用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，一定要简述。对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。
3）结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。
（3） 结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点：
1）结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易理解。
2）结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。
3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实。
5. 参考文献
在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。要求参考文献不少于5篇近5年发表的期刊文章。
（四）论文格式要求
1. 论文正文字数
整篇论文字数不少于3000字，要求使用计算机排版打印的方式。
2. 论文书写
论文一律要求在计算机上输入、编排与打印。论文页面设置统一要求纸张类型为A4。页面设置：上－2.5厘米，下－2.5厘米，左－3厘米，右－3厘米。
3. 字体
标题用黑体，三号，加粗。正文：中文用宋体，五号；数字英文用Times New Roman ，五号。正文章节标题：一级标题用黑体，小四；二级标题用黑体，五号，一级标题与二级标题全部顶格书写。
4. 摘要与关键词
论文的摘要字数（以汉字计）一般在150～300字，以能将规定内容阐述清楚为原则。
英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在语法、用词上应准确无误。 关键词一般列3～5个。英文关键词的内容、数量和顺序，均与中文关键词相应；除专有名词应大写以外，一律小写。
5. 图形要求
线条粗细：轮廓线、曲线等图中的主要部分用0.75磅，尺寸线、指引线等辅助部分用0.5磅。汉字用宋体，数字英文用Time New Roman，罗马字用Symbol 。图名应放在图形的下方，并标号，如：图1 XXX。
6. 表格
表格要采用三线表，表头中使用量符号/量单位。如表1所示。 表1 三线表示例
I /mA v /(m·s ) 30 2.5
34 3.0 x /cm 10 12
7. 参考文献 h /m 4 5 p /MPa 110 111
参考文献按在论文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字连续编号，一般序号用方括号括起来；参考文献中每条项目应齐全。
参考文献的著录，按“著者／出版事项”顺序排列，并应在正文中用上角标注明引用处（如[1]）。英文参考文献，作者均姓前名后，多位作者请在第三作者后再写等。
期刊——[序号] 著者. 题名. 期刊名称(外文刊名可缩写，并省略缩写点) ，出版年，卷号(期号) ：页码
例1：[1] 李秋义，李艳美，毛高峰，等. 再生细骨料种类和取代量对混凝土强度的影响[J].青岛理工大学学报，2008，29(3)：10-15
专著——[序号] 著者. 书名. 版次(第一版不标注). 出版地：出版者，出版年：页码
例2：[2] 竺可桢. 物候学[M].北京：科学出版社，1973：5-10.
（五）论文的时间安排：
设计时间：2周。
（六）考核评分方法：
1. 按照论文完成水平进行分数评定。
2. 论文部分占本课程成绩的50%。