吴中区小学语文教师解题基本功竞赛试卷
（考试时间：120 分钟）
题类 序号 得分 阅卷 人 1 2 3 4 语文知识 5 6 7 8 9 阅读 作文 短文 1 短文 2 合 计
姓名
语文知识部分（20 分） 一、填空题（2+2+4=8 分） 1、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 “黄鹤楼” （湖北武汉 中的 在今 ）（ 省 藤黄 ）
内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座名楼分别是今江西的（
学校
阁
）和湖南的（
岳阳楼
）（2 分）。 ）（ ）（ ）
2、我国古典四大名著为：（ （ ）（2 分）。
3、按要求填写诗句、诗题或作者。（4 分） ①
准考证号
白日放歌须纵酒
，青春作伴好还乡。 （杜甫
《闻
官军收河南河北》） ②等闲识得东风面， 日 ③ ）
我 劝 天 公重 抖 擞
。（朱熹
春
，不拘一格降人才。（龚自珍
《已亥杂诗》） ④羌笛何须怨杨柳，
座位号
春风不度玉门关
。（王之涣
《凉州词》
）
二、判断题(2*6=12 分) 4、下列成语的书写完全正确的一项是( A．世外桃渊 B．风弛电掣 仗义疏财 见义勇为 羽扇纶巾 ) 无中生有 未雨绸缪 名副其实
为虎作伥 生灵涂炭 安贫乐道
1
考场号
C．司空见惯
D．耳濡目染
并行不背
弄巧成拙
作茧自缚 )
5、下列成语中加点字注音、释义全都正确的一组是( A、逃之夭(yāo)夭 ． 层(接近的)出不穷 ． B、礼尚(崇尚)往来 鞭长莫(不)及 ． C、化险为夷(yí，平安) ． 雷霆万钧(jūn，30 斤为一钧) ． D、意兴盎(yāng，洋溢)然 ． 中流砥(dǐ)柱 ． 6、下列成语结构完全相同的一组是( (1) 利令智昏 (5) 洗耳恭听 (9) 天网恢恢 (13)图穷匕现 A.(1)(8)(7)(9) (2) 犬马之劳 (6) 步步为营 (10)泽被后世 (14)负荆请罪 贻(yí，遗留)笑后人 ．
孤陋(lòu，见闻不广)寡闻 ． 冠冕(miǎn，古代帝王的礼帽)堂皇 ． 党(偏袒)同伐异 ． 荒诞不经(经典) ． 亭亭玉(比喻 美丽)立 ． 游目骋(chěng，放开)怀 ． 赞不绝(断，住)口 ． ) (4) 度德量力 (8) 闻过则喜 (12)完璧归赵 (16)众口铄金 D.(5)(13)(6)(14)
(3) 息事宁人 (7) 富国强兵 (11)天理昭彰 (15)青出于蓝
B.(11)(3)(7)(4)
C.(10)(15)(12)(16)
7、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（
）（2 分） 。
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问 苍茫大地，有哪一条江河 积淀 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 见证 如此壮美的崇高？有哪一
凝聚如此众多的智慧？有哪一座建筑能 项工程能 A．凝聚 C．写满 写满 积淀 见证 如此伟大的传奇？ 写满 凝聚 见证 积淀
B．积淀 D．见证 ）（2 分） 。
凝聚 写满
见证 积淀
写满 凝聚 5、
8、下列句子中没有语病的一项是（
A． 为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将
进一步采取惠及 15 项台湾同 胞的政策措施。 B．2006 年德国世界杯期间，12 个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央
2
体育场的球迷胜地。 C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥 防洪、发电和航运。 D．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而 艰巨的历史任务。 9、下列搭配不正确的是( A、李清照——易安居士 C．辛弃疾——六一居士 ) B、李白——青莲居士 D．白居易——香山居士
阅读理解部分（30 分） 短文 1（15 分） 儿子的创意 毕淑敏 儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：‚我准备到日本旅游一次。‛因为他经 常异想天开，我臵之不理。 他很郑重地说： ‚这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金 牌获得者，免费到日本观光旅游。‛说着，把一本海外刊物递给我。 我看也不看地说： ‚关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?你还是 好好做功课吧。‛他毫不气馁（ ． ）地说：‚可是我有创意啊，比如博物馆里可 ）饭，让人
以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋（ ． 色香味立体地感受宗教。比如……‛
我打断他说： ‚别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建 筑!‛ 十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：‚在地面挖一个巨大的深 坑，就要 100 米吧，然后把这个博物馆盖在底下……‛ 我说：‚噢，那不成了地下宫殿?‛ 儿子不理我，遐（ ． ）想着说：‚博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这
样，参观的人们时时刻刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺
3
旋状的飞梯， 象征着人类将向宇宙探索……‛他在空中比划了一个上大下小的图 形。 我不客气地打断他： ‚挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火 山口样的湖泊。想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还 有……‛ 儿子摆摆手说：‚妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不 关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!‛ 我叹了一口气说：‚好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一 个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。‛ 儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：‚可以让我看看你的完 成稿吗?‛ 他翻了我一眼说：‚您是评委吗?‛ 我只好一笑了之。 很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为‚先生‛的大信 封。是那家发起部门寄来的。 我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加
发奖仪式。 儿子苦恼地说：‚现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖 者。‛ 我说： ‚还不死心啊?邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情 出演一样，是助兴之举。‛ 儿子思忖（ ． ）着说：‚妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发
请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?‛ 我说：‚别想那么多了，重要的在于你已参与。‛ 儿子皱起眉头说：‚参与固然重要，得奖也很重要。‛ 我说：‚对于你，现在最重要的是做作业。‛ 不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发 奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。 儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
4
他看了一眼，淡淡地说： ‚银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得 我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。‛ 我问他：‚你为什么这么想到日本去呢?‛ 他立刻来了精神，兴致勃勃地说：‚日本的游戏机最好玩了，我去了就可 以买一台回来玩啊。‛ (选自《时文选粹》2004 年第一辑，有删改) 10、请给文中四处带点字注音（2 分）。 11、联系选文语境，读读下面划线的语句，说说你分别读出了儿子怎样的 个性特点。(3 分) ① 儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。” ②(儿子)自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要 100 米吧，然后把 这个博物馆盖在底下„„” ③我问他：“你为什么这么想到日本去呢?”他立刻来了精神，兴致勃勃地 说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。” ① ② ③ 12、请品味文中划线的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲 吗?(2 分)
13、儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。 (2 分)
14、选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想 象，用一个成语(或四字短语)表现母亲听了这话后的心情或神情。(2 分)
15、回答问题。(4 分) ①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游
5
戏机回来玩。对儿子的好玩你是如何看待的?
②“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞 同母亲的说法吗?为什么?
短文 2（15 分）： 江南的雪 鲁 涛
①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪 便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。 ②雪从正月十一下起。 刚一开始， 雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上， 同时也不停地侧敲
着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。 走在路上的我， 感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦 幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。 ③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽 下得不大， 但不久地面屋顶上白了一层， 宛如覆盖了一丛白毯。 树枝上， 草坪间， 山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天’空灰白相间，很有些中国古代山水画 ‚风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西‛的韵味。 ④雪虽然下得不很大， 可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐 代诗人柳宗 元所描绘的‚千山鸟飞绝，万径人踪灭‛那样冷静。宁静之中也
蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也 ．．
6
一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与 ．． 飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国 ．． ．． 中。行人的稀少，我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的 行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着 瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也 是一种不错的选择。 ⑤雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得 《世说新语》 里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说： ‚王予猷居山阴，
夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆 戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故， 王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?’‛我在纳闷，何以使这位鼎鼎 大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现，那 就是‚雪‛惹的‚祸‛。可见，雪是人们日常生活中的‚调剂品‛和‚开心果‛。 有了雪，文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高 兴! ⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪， 它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北 京的雪我是见过的，但并不像李白所说‚燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台‛那 么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话，我想：北国的雪就好比 北方的汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻， 缠缠绵绵。 法国著名思想家孟
德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北 雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。 ⑦雪下了整整一天一夜， 到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪 的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝 丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁 白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们 常常把雪当做‚天使‛，当做‚棉被‛，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表
7
了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种 境界，但向往她本身也是一件美好的事物。这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪 的原因。 ⑧这场春雪已经融化了， 但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到 了秋天的时候还会丰收。 16、 文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合具体 内容作简要分析。(4 分) 答： 。 17、 概括文章第④⑤两段的主要内容。 从全文来看， 作这样的安排有什么好处?(4 分) 答： 。 18、第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相 比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗？（3 分） 答： 。 19、文章第④段中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏。加点词语：炫 耀、浇灭、纠缠、游离。(3 分) 答： 。 20、文章最后说“播撒在人们心间的希望种子是不会融化的”，你怎样理解这句 话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。(3 分) 答：
8
。
作文部分（50 分） 人生是由一个个细节连缀而成的。细节蕴含真情，细节催人奋进，细节决定 成败„„发现细节、 感受细节、 关注细节就是品味人生的美丽， 编织成功的花环； 而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。 请以“细节”为话题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①自选角度，自定文体，自拟题目； ②思想健康，写出真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
200
9
2020000
400
600
10
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吴中区小学语文教师解题基本功竞赛试卷
（考试时间：120 分钟）
题类 序号 得分 阅卷 人 1 2 3 4 语文知识 5 6 7 8 9 阅读 作文 短文 1 短文 2 合 计
姓名
语文知识部分（20 分） 一、填空题（2+2+4=8 分） 1、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 “黄鹤楼” （湖北武汉 中的 在今 ）（ 省 藤黄 ）
内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座名楼分别是今江西的（
学校
阁
）和湖南的（
岳阳楼
）（2 分）。 ）（ ）（ ）
2、我国古典四大名著为：（ （ ）（2 分）。
3、按要求填写诗句、诗题或作者。（4 分） ①
准考证号
白日放歌须纵酒
，青春作伴好还乡。 （杜甫
《闻
官军收河南河北》） ②等闲识得东风面， 日 ③ ）
我 劝 天 公重 抖 擞
。（朱熹
春
，不拘一格降人才。（龚自珍
《已亥杂诗》） ④羌笛何须怨杨柳，
座位号
春风不度玉门关
。（王之涣
《凉州词》
）
二、判断题(2*6=12 分) 4、下列成语的书写完全正确的一项是( A．世外桃渊 B．风弛电掣 仗义疏财 见义勇为 羽扇纶巾 ) 无中生有 未雨绸缪 名副其实
为虎作伥 生灵涂炭 安贫乐道
1
考场号
C．司空见惯
D．耳濡目染
并行不背
弄巧成拙
作茧自缚 )
5、下列成语中加点字注音、释义全都正确的一组是( A、逃之夭(yāo)夭 ． 层(接近的)出不穷 ． B、礼尚(崇尚)往来 鞭长莫(不)及 ． C、化险为夷(yí，平安) ． 雷霆万钧(jūn，30 斤为一钧) ． D、意兴盎(yāng，洋溢)然 ． 中流砥(dǐ)柱 ． 6、下列成语结构完全相同的一组是( (1) 利令智昏 (5) 洗耳恭听 (9) 天网恢恢 (13)图穷匕现 A.(1)(8)(7)(9) (2) 犬马之劳 (6) 步步为营 (10)泽被后世 (14)负荆请罪 贻(yí，遗留)笑后人 ．
孤陋(lòu，见闻不广)寡闻 ． 冠冕(miǎn，古代帝王的礼帽)堂皇 ． 党(偏袒)同伐异 ． 荒诞不经(经典) ． 亭亭玉(比喻 美丽)立 ． 游目骋(chěng，放开)怀 ． 赞不绝(断，住)口 ． ) (4) 度德量力 (8) 闻过则喜 (12)完璧归赵 (16)众口铄金 D.(5)(13)(6)(14)
(3) 息事宁人 (7) 富国强兵 (11)天理昭彰 (15)青出于蓝
B.(11)(3)(7)(4)
C.(10)(15)(12)(16)
7、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（
）（2 分） 。
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问 苍茫大地，有哪一条江河 积淀 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 见证 如此壮美的崇高？有哪一
凝聚如此众多的智慧？有哪一座建筑能 项工程能 A．凝聚 C．写满 写满 积淀 见证 如此伟大的传奇？ 写满 凝聚 见证 积淀
B．积淀 D．见证 ）（2 分） 。
凝聚 写满
见证 积淀
写满 凝聚 5、
8、下列句子中没有语病的一项是（
A． 为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将
进一步采取惠及 15 项台湾同 胞的政策措施。 B．2006 年德国世界杯期间，12 个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央
2
体育场的球迷胜地。 C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥 防洪、发电和航运。 D．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而 艰巨的历史任务。 9、下列搭配不正确的是( A、李清照——易安居士 C．辛弃疾——六一居士 ) B、李白——青莲居士 D．白居易——香山居士
阅读理解部分（30 分） 短文 1（15 分） 儿子的创意 毕淑敏 儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：‚我准备到日本旅游一次。‛因为他经 常异想天开，我臵之不理。 他很郑重地说： ‚这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金 牌获得者，免费到日本观光旅游。‛说着，把一本海外刊物递给我。 我看也不看地说： ‚关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?你还是 好好做功课吧。‛他毫不气馁（ ． ）地说：‚可是我有创意啊，比如博物馆里可 ）饭，让人
以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋（ ． 色香味立体地感受宗教。比如……‛
我打断他说： ‚别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建 筑!‛ 十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：‚在地面挖一个巨大的深 坑，就要 100 米吧，然后把这个博物馆盖在底下……‛ 我说：‚噢，那不成了地下宫殿?‛ 儿子不理我，遐（ ． ）想着说：‚博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这
样，参观的人们时时刻刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺
3
旋状的飞梯， 象征着人类将向宇宙探索……‛他在空中比划了一个上大下小的图 形。 我不客气地打断他： ‚挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火 山口样的湖泊。想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还 有……‛ 儿子摆摆手说：‚妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不 关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!‛ 我叹了一口气说：‚好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一 个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。‛ 儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：‚可以让我看看你的完 成稿吗?‛ 他翻了我一眼说：‚您是评委吗?‛ 我只好一笑了之。 很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为‚先生‛的大信 封。是那家发起部门寄来的。 我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加
发奖仪式。 儿子苦恼地说：‚现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖 者。‛ 我说： ‚还不死心啊?邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情 出演一样，是助兴之举。‛ 儿子思忖（ ． ）着说：‚妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发
请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?‛ 我说：‚别想那么多了，重要的在于你已参与。‛ 儿子皱起眉头说：‚参与固然重要，得奖也很重要。‛ 我说：‚对于你，现在最重要的是做作业。‛ 不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发 奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。 儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
4
他看了一眼，淡淡地说： ‚银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得 我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。‛ 我问他：‚你为什么这么想到日本去呢?‛ 他立刻来了精神，兴致勃勃地说：‚日本的游戏机最好玩了，我去了就可 以买一台回来玩啊。‛ (选自《时文选粹》2004 年第一辑，有删改) 10、请给文中四处带点字注音（2 分）。 11、联系选文语境，读读下面划线的语句，说说你分别读出了儿子怎样的 个性特点。(3 分) ① 儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。” ②(儿子)自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要 100 米吧，然后把 这个博物馆盖在底下„„” ③我问他：“你为什么这么想到日本去呢?”他立刻来了精神，兴致勃勃地 说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。” ① ② ③ 12、请品味文中划线的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲 吗?(2 分)
13、儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。 (2 分)
14、选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想 象，用一个成语(或四字短语)表现母亲听了这话后的心情或神情。(2 分)
15、回答问题。(4 分) ①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游
5
戏机回来玩。对儿子的好玩你是如何看待的?
②“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞 同母亲的说法吗?为什么?
短文 2（15 分）： 江南的雪 鲁 涛
①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪 便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。 ②雪从正月十一下起。 刚一开始， 雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上， 同时也不停地侧敲
着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。 走在路上的我， 感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦 幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。 ③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽 下得不大， 但不久地面屋顶上白了一层， 宛如覆盖了一丛白毯。 树枝上， 草坪间， 山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天’空灰白相间，很有些中国古代山水画 ‚风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西‛的韵味。 ④雪虽然下得不很大， 可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐 代诗人柳宗 元所描绘的‚千山鸟飞绝，万径人踪灭‛那样冷静。宁静之中也
蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也 ．．
6
一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与 ．． 飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国 ．． ．． 中。行人的稀少，我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的 行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着 瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也 是一种不错的选择。 ⑤雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得 《世说新语》 里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说： ‚王予猷居山阴，
夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆 戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故， 王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?’‛我在纳闷，何以使这位鼎鼎 大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪明的人一眼就会发现，那 就是‚雪‛惹的‚祸‛。可见，雪是人们日常生活中的‚调剂品‛和‚开心果‛。 有了雪，文人就妙笔生花；有雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高 兴! ⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪， 它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞涩、短暂也就在所难免了。北 京的雪我是见过的，但并不像李白所说‚燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台‛那 么夸张。如果真要把江南的雪和北国的雪作个比喻的话，我想：北国的雪就好比 北方的汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉，娇小、细腻， 缠缠绵绵。 法国著名思想家孟
德斯鸠认为地理与气候决定人的精神气质。从南北 雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理。 ⑦雪下了整整一天一夜， 到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪 的眷恋，我不仅眷恋雪的洁白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝 丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁 白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。而人们 常常把雪当做‚天使‛，当做‚棉被‛，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表
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了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人们达不到洁白无瑕的那种 境界，但向往她本身也是一件美好的事物。这就是为什么大家都喜欢雪，赞赏雪 的原因。 ⑧这场春雪已经融化了， 但它播撒在人们心间的希望种子是不会融化的，到 了秋天的时候还会丰收。 16、 文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合具体 内容作简要分析。(4 分) 答： 。 17、 概括文章第④⑤两段的主要内容。 从全文来看， 作这样的安排有什么好处?(4 分) 答： 。 18、第⑥段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相 比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗？（3 分） 答： 。 19、文章第④段中加点词语的使用很有特点，请任选一词作鉴赏。加点词语：炫 耀、浇灭、纠缠、游离。(3 分) 答： 。 20、文章最后说“播撒在人们心间的希望种子是不会融化的”，你怎样理解这句 话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。(3 分) 答：
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作文部分（50 分） 人生是由一个个细节连缀而成的。细节蕴含真情，细节催人奋进，细节决定 成败„„发现细节、 感受细节、 关注细节就是品味人生的美丽， 编织成功的花环； 而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。 请以“细节”为话题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①自选角度，自定文体，自拟题目； ②思想健康，写出真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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