对于美国大多数年轻人来说，要想找到一份稳定的工作，能够养家糊口，完成高中学业是最基本的必要条件。不过，每年一百多万名学生由于缺乏兴趣或其它原因，在高中毕业之前就辍学了。在美国有这样 一个计划，通过做木工来激励年轻人创造更美好的未来。
锡德里克·斯派塞能从头到尾地说明嫁妆盒的制做过程，听起来就象个专家，可其实他是华盛顿圣约教会技工计划的一名学徒。这个计划吸引那些从高中辍学之后苦苦挣扎的年轻人。
技工木工厂的主任马特·鲍林霍兹说：“这个机构发现，动手学习是教授那些很不喜欢通过听、看或动脑来学习的年轻人最容易的办法。动手学习的方式真的管用。”
*帮助获得高中文凭*
在那里，年轻人可以学习木匠手艺或家具制作的技能。他们还可以获得帮助，拿到高中毕业文凭。鲍林霍兹说，更重要的是，他们获得了不断进取所需要的信心和毅力。他说：“我们也许最终不会培养出一大批橱柜制作工匠，但是我们希望培养出更多的纳税人，培养出比以前对工作更感兴趣的年轻人。”
技工计划是圣约教会提供的多项服务之一。圣约教会是一个私营福利机构，在美国北部和中部地区大约有24个中心。这个机构力图帮助无家可归和离家出走的年轻人以及那些需要帮助完成高中学业或寻找工作的人。
希瑟·帕克斯在圣约教会获得帮助，写完她的个人简历。她打算在招聘会上用这份简历。她说，把她的生活经历写下来有时感到困难。她说： “我没有读完高中。我总是担心他们因为我没有上完高中而不雇用我。”
*每年一百多万人辍学*
象希瑟这样中途辍学的孩子说，他们可能很难找到工作，赚足够多的钱并获得成功。目前每年仍有一百多万年轻人辍学。专家说，这个问题在非洲裔和拉美裔社区尤其严重，这两个少数族裔团体有将近一半的学生没有按时毕业。
全国教育协会主席雷吉·韦弗说，辍学的人数太多了。他说：“我们国家不能继续任凭这些学生脱离学校，脱离社会。我们正在为此付出社会、经济和政治代价。”
韦弗呼吁学校、家长和地方及联邦政府帮助寻找解决办法。专家说，在高中辍学的孩子比高中毕业生更有可能生活贫困、进监狱、需要福利资助、酗酒吸毒。辍学学生赚的钱远远少于高中或大学毕业生，这就意味着政府损失大量的税收。
*与中国和印度教育制度竞争*
布什总统把教育改革作为政府优先解决的问题，部份原因是为了确保年轻人为经济发展作出贡献。他说：“我们生活在全球化的世界。要知道，美国的教育制度必须同中国和印度的教育制度竞争。如果我们无法使学生具备在21世纪的国际竞争中所需要的技能，工作机会就会流失到其它国家。”
尽管最近实行了一些改革，但是教育专家说，高中辍学率仍然很高。公共政策公司“公民企业”的执行总裁约翰·布里奇兰德说，部分解决办法是，可以提供替代传统学校的另类学校。他说：“在美国有1万1千所另类学校，许多从高中辍学的孩子进入这些学校。”
*生活重入正规*
布里奇兰德说，这些计划通过向学生展示如何利用他们在课堂上学到的知识，来激励年轻人。这类课程正是技工木工厂取得成功的关键。伊莱恩·哈特通过完成这个计划改变了她的生活，现在她在业余时间到这家工厂工作。哈特说：“令我感觉不错的另一方面的原因是，我可以帮助这些孩子，就象拉里和马特以及圣约教会的那些人帮助我，使我的生活重新步入正轨。”
每个周末，伊莱恩都在艺术品展览会与一名年轻的木工工作，出售手工艺品。她说：“我用一台雕刻机把这个镶嵌进去，用胶粘上，再用砂纸磨光。”
安杰拉·约翰逊是最新一批完成这种培训的年轻人之一。安杰拉说，她也许不会寻找木工领域的工作。不过她利用这个计划赚了一些钱，获得了高中毕业文凭，而且还培养出未来所需的技能。
对于美国大多数年轻人来说，要想找到一份稳定的工作，能够养家糊口，完成高中学业是最基本的必要条件。不过，每年一百多万名学生由于缺乏兴趣或其它原因，在高中毕业之前就辍学了。在美国有这样 一个计划，通过做木工来激励年轻人创造更美好的未来。
锡德里克·斯派塞能从头到尾地说明嫁妆盒的制做过程，听起来就象个专家，可其实他是华盛顿圣约教会技工计划的一名学徒。这个计划吸引那些从高中辍学之后苦苦挣扎的年轻人。
技工木工厂的主任马特·鲍林霍兹说：“这个机构发现，动手学习是教授那些很不喜欢通过听、看或动脑来学习的年轻人最容易的办法。动手学习的方式真的管用。”
*帮助获得高中文凭*
在那里，年轻人可以学习木匠手艺或家具制作的技能。他们还可以获得帮助，拿到高中毕业文凭。鲍林霍兹说，更重要的是，他们获得了不断进取所需要的信心和毅力。他说：“我们也许最终不会培养出一大批橱柜制作工匠，但是我们希望培养出更多的纳税人，培养出比以前对工作更感兴趣的年轻人。”
技工计划是圣约教会提供的多项服务之一。圣约教会是一个私营福利机构，在美国北部和中部地区大约有24个中心。这个机构力图帮助无家可归和离家出走的年轻人以及那些需要帮助完成高中学业或寻找工作的人。
希瑟·帕克斯在圣约教会获得帮助，写完她的个人简历。她打算在招聘会上用这份简历。她说，把她的生活经历写下来有时感到困难。她说： “我没有读完高中。我总是担心他们因为我没有上完高中而不雇用我。”
*每年一百多万人辍学*
象希瑟这样中途辍学的孩子说，他们可能很难找到工作，赚足够多的钱并获得成功。目前每年仍有一百多万年轻人辍学。专家说，这个问题在非洲裔和拉美裔社区尤其严重，这两个少数族裔团体有将近一半的学生没有按时毕业。
全国教育协会主席雷吉·韦弗说，辍学的人数太多了。他说：“我们国家不能继续任凭这些学生脱离学校，脱离社会。我们正在为此付出社会、经济和政治代价。”
韦弗呼吁学校、家长和地方及联邦政府帮助寻找解决办法。专家说，在高中辍学的孩子比高中毕业生更有可能生活贫困、进监狱、需要福利资助、酗酒吸毒。辍学学生赚的钱远远少于高中或大学毕业生，这就意味着政府损失大量的税收。
*与中国和印度教育制度竞争*
布什总统把教育改革作为政府优先解决的问题，部份原因是为了确保年轻人为经济发展作出贡献。他说：“我们生活在全球化的世界。要知道，美国的教育制度必须同中国和印度的教育制度竞争。如果我们无法使学生具备在21世纪的国际竞争中所需要的技能，工作机会就会流失到其它国家。”
尽管最近实行了一些改革，但是教育专家说，高中辍学率仍然很高。公共政策公司“公民企业”的执行总裁约翰·布里奇兰德说，部分解决办法是，可以提供替代传统学校的另类学校。他说：“在美国有1万1千所另类学校，许多从高中辍学的孩子进入这些学校。”
*生活重入正规*
布里奇兰德说，这些计划通过向学生展示如何利用他们在课堂上学到的知识，来激励年轻人。这类课程正是技工木工厂取得成功的关键。伊莱恩·哈特通过完成这个计划改变了她的生活，现在她在业余时间到这家工厂工作。哈特说：“令我感觉不错的另一方面的原因是，我可以帮助这些孩子，就象拉里和马特以及圣约教会的那些人帮助我，使我的生活重新步入正轨。”
每个周末，伊莱恩都在艺术品展览会与一名年轻的木工工作，出售手工艺品。她说：“我用一台雕刻机把这个镶嵌进去，用胶粘上，再用砂纸磨光。”
安杰拉·约翰逊是最新一批完成这种培训的年轻人之一。安杰拉说，她也许不会寻找木工领域的工作。不过她利用这个计划赚了一些钱，获得了高中毕业文凭，而且还培养出未来所需的技能。