4.1从地球变暖谈起

4.1从地球变暖谈起

1. 一支体温计示数为38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的温度,体温计的示数分别是38℃和39℃,则下列对甲、乙两病人体温的判断正确的是( )

A.甲38℃,乙39℃ B.甲低于38℃,乙39℃ C.甲不高于38℃,乙39℃ D.无法确定 2. 使用温度计测量液体温度时,如图1所示的四种方法中正确的是( )

8. 如图4所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是( )

A.它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成

9.下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温

12. 关于体温计及其使用,下列说法中正确的是( )

A.它的每一小格表示0.2℃ B.体温计可以离开人体读数

C.它的玻璃棱往边的作用是为了方便用手拿或放 D.它的使用与常用温度计相同 13. 测量液体温度时,下面错误的说法是( ) A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触

B.测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计 C.读数时应该让温度计离开待测物体

D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平

14. 用体温计测得甲的体温为37.5℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.9℃和38.6℃,那么两次测温后下列数据正确的是( ) A.36.9℃和38.6℃ B.37.5℃和38.6℃ C.36.9℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃

15.如图6中甲的示数为 ;乙的示数为 。体温计的示数为 。

16. 如图7,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是 _________ (选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明只凭感觉判断温度是 _________ 。

17. 如图8所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 _________ 规律制成的,图中体温计的读数是 _______℃

18. 如图9所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 _________ 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 _________ ;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 _________ 。

19. 在实验操作考查中,如图10所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图。A图是操作过程;B图是读数过程;C图是读取的温度值。

(1)A图中操作的错误是 _______ __ ; (2)B图读数中的错误是 ___ ______ ; (3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃。

20.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图11所示,其中正确的是 ________图。图12所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是 _________℃,温水的温度是________℃。

4.1从地球变暖谈起

1. 一支体温计示数为38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的温度,体温计的示数分别是38℃和39℃,则下列对甲、乙两病人体温的判断正确的是( )

A.甲38℃,乙39℃ B.甲低于38℃,乙39℃ C.甲不高于38℃,乙39℃ D.无法确定 2. 使用温度计测量液体温度时,如图1所示的四种方法中正确的是( )

8. 如图4所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是( )

A.它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成

9.下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温

12. 关于体温计及其使用,下列说法中正确的是( )

A.它的每一小格表示0.2℃ B.体温计可以离开人体读数

C.它的玻璃棱往边的作用是为了方便用手拿或放 D.它的使用与常用温度计相同 13. 测量液体温度时,下面错误的说法是( ) A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触

B.测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计 C.读数时应该让温度计离开待测物体

D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平

14. 用体温计测得甲的体温为37.5℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.9℃和38.6℃,那么两次测温后下列数据正确的是( ) A.36.9℃和38.6℃ B.37.5℃和38.6℃ C.36.9℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃

15.如图6中甲的示数为 ;乙的示数为 。体温计的示数为 。

16. 如图7,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是 _________ (选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明只凭感觉判断温度是 _________ 。

17. 如图8所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 _________ 规律制成的,图中体温计的读数是 _______℃

18. 如图9所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 _________ 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 _________ ;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 _________ 。

19. 在实验操作考查中,如图10所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图。A图是操作过程;B图是读数过程;C图是读取的温度值。

(1)A图中操作的错误是 _______ __ ; (2)B图读数中的错误是 ___ ______ ; (3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃。

20.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图11所示,其中正确的是 ________图。图12所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是 _________℃,温水的温度是________℃。


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