一年级上册数学实用口诀
一：位置
上、下，前、后，左、右。
上楼梯靠右行，敬礼用右手。
二：认识图形
四种立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。
4个小正方体拼成一个长方体，8个小正方体拼成一个大正方体。 三：11-20各数的认识
从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。
19是由1个十和9个一组成的。
16的前面一个数是15，后面一个数17。
加数+加数=和 被减数—减数=差
四：认识钟表
分针指向12，时针指向几就是几时。
9时前一小时是10时，5时再过一小时是6时。
五：20以内进位加法
凑十法：见9想1，见8想2，见7想3，见6想4，见5想5。 六：解决问题
1、小问号在上用减法。 2、小问号在下用加法。
3、原来有多少用加法。 4、一共有多少用加法。
5、还剩多少用减法。 6、还有多少用减法。
一年级上册数学实用口诀
一：位置
上、下，前、后，左、右。
上楼梯靠右行，敬礼用右手。
二：认识图形
四种立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。
4个小正方体拼成一个长方体，8个小正方体拼成一个大正方体。 三：11-20各数的认识
从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。
19是由1个十和9个一组成的。
16的前面一个数是15，后面一个数17。
加数+加数=和 被减数—减数=差
四：认识钟表
分针指向12，时针指向几就是几时。
9时前一小时是10时，5时再过一小时是6时。
五：20以内进位加法
凑十法：见9想1，见8想2，见7想3，见6想4，见5想5。 六：解决问题
1、小问号在上用减法。 2、小问号在下用加法。
3、原来有多少用加法。 4、一共有多少用加法。
5、还剩多少用减法。 6、还有多少用减法。