小 荷 尖 尖
——光谷三小五（3）班 优秀少先队员李轩主要事迹材料
李轩，光谷三小五年级（3）班的学生，现任学校值日生，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、 勤奋好学，成绩优异。
李轩同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在学校，她是一个好学生。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良，同学们都喜欢她。作为班干部，她处处以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐。在学校组织的捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
她作为一班之长，自然成了班级各项活动的组织者。她带领班上的其他同学设计、制作手抄报。早晨，带领同学们晨读；大课间，她带领同学进行跳绳、踢毽、打羽毛球等活动，每天中午，组织同学们有序就餐……在她和全班同学的共同努力下，班级还荣获“先进班集体”的称号，她也为此感到由衷的自豪和骄傲。
四、善待差生，共同进步。
作为班长她没有因为自己成绩优秀而感到满足。她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”于是，她和其他班干部一起组成了帮扶小组，主动关心班上学习较差同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有时候已经讲了三五遍了，可有的同学还是不明白。对此，她并不灰心，改变讲法，直到他们听懂为止，她俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任她。
当然，她还只是刚露尖尖的“小荷”，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身不足，完善自我，但我们有理由相信她会向着更高更远的目标迈进！
小 荷 尖 尖
——光谷三小五（3）班 优秀少先队员李轩主要事迹材料
李轩，光谷三小五年级（3）班的学生，现任学校值日生，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、 勤奋好学，成绩优异。
李轩同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在学校，她是一个好学生。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良，同学们都喜欢她。作为班干部，她处处以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐。在学校组织的捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
她作为一班之长，自然成了班级各项活动的组织者。她带领班上的其他同学设计、制作手抄报。早晨，带领同学们晨读；大课间，她带领同学进行跳绳、踢毽、打羽毛球等活动，每天中午，组织同学们有序就餐……在她和全班同学的共同努力下，班级还荣获“先进班集体”的称号，她也为此感到由衷的自豪和骄傲。
四、善待差生，共同进步。
作为班长她没有因为自己成绩优秀而感到满足。她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”于是，她和其他班干部一起组成了帮扶小组，主动关心班上学习较差同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有时候已经讲了三五遍了，可有的同学还是不明白。对此，她并不灰心，改变讲法，直到他们听懂为止，她俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任她。
当然，她还只是刚露尖尖的“小荷”，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身不足，完善自我，但我们有理由相信她会向着更高更远的目标迈进！