初中学生作文

陈彦祺作文

学中美景长追忆

清晨的雨,淋湿了一夜的惆怅。昨夜耀眼的星辰,也随着时光褪去它的光泽。望着窗外,聆听这单调的雨声,不知不觉,唤醒了我尘封已久的回忆。

伴着阵阵飒爽的秋风,我踏入了我的新校园。一张张稚嫩而又陌生的面孔,却激起了我的兴趣——他们,将会成为我四年的校友。

我仍然记得第一次运动会时的场景:烈日和尘土,磨砺了我们求胜的意志和永不言败的决心。纵然我们累了、倦了、不想继续了,坚持是我们唯一的选择。当我们听到得了第一名时,我们仍保持着属于我们自己的骄傲,映衬着点点夕阳,我们仿仿佛是赛场中最耀眼的红日。

我仍然记得那一次演讲比赛,面对下面黑压压的人群,我怔住了,我几乎想要从台上逃下去。纵然我没有这么做,却也发挥不出正常水平。倒是另一位参赛者,演讲得如行云流水一般,响彻人们的心田。失败了,却并不代表认输,我仍会继续努力,因为我相信,终有属于我的一片天地!

转眼间,时间悄然而逝,又回到了秋风乍起的季节,我踏入了初四的大门,过去的一切,似乎也变得不再清晰了,仅仅记住了几个记忆中的片段,如同定格的浮世绘般,深深地烙在我的心头。

我会这样伴着我的记忆一直走下去,生活中的点点滴滴,或许都是如此珍贵,如此震撼人心吧。梦幻般的回忆,在我身边萦绕着,夕

阳用它那迷离的彩霞,勾勒出一幅最美的画卷。

白色也美丽

恬淡的白,在我的心中悄然绽放。过往的梦,仿佛也变得不再斑驳,反而隐隐地透出一抹清新。当我与它面对面时,我才意识到——白色,也很美丽。

我喜欢雪,并不是喜欢那种冰冷的感觉,只是喜欢那纯白的颜色。常常凭栏远眺,望着白色弥漫着整个世界,心境也渐渐平静下来。那纯纯的颜色,让人心安。

总会想起钢琴的白键,映衬着淡淡的光芒,伴随着白键的一起一落,美妙的旋律缓缓地在耳边想起。如行云一样流畅,如流水一般清脆。萦绕在耳边,响彻在心田。那抹白色,是那么轻盈,那么活跃。

不知为何,在孩子们顽皮的笑脸上,似乎也能看到那抹白色。纯真的笑容洋溢在那稚气十足的小脸上,如朵朵开放的白莲,却又不乏调皮与机灵。那笑容,没有一点虚伪,单纯到透明。

望着这绚丽多彩的世界,颜色的纷繁让我却感到迷惘。或许,纵然这许多的颜色那么耀眼,在白色面前,却不堪一击。

时光流逝,迷离也时时袭上我的双眼,过去的那抹纯白,似是渐渐远去,好似风中白色的残蝶,但仍固执地在心中留下一抹小小的夙愿。

白色,的确和美丽!

对我影响最深的人

雨,弥漫了整个孤寂的夜。

我独自伫立于中,任凭冰冷的液体浸湿我的全身,安抚我濒临破碎的心。我恍若又见到了站在街角的他,那自信的微笑,或许,我永远也忘不了他。

第一次见到他是在烟台棋院,当时只是与他擦肩而过,却没想到他却做了我两年的老师。

说实话,最初我对他并没有好感。

当时的我是很贪玩的,而他给我们的短暂的下课时间,是我最喜欢的时段。一下课就如脱缰的野马一样跑了出去。我并不喜欢在那个教室待太多的时间,而每次我回去迟到,他总是用严厉的眼神盯着我,我如同掉入他黑洞般的双眼,但他并没有说什么,只是让满心不高兴的我回到座位。

我似乎渐渐对围棋起了抵触情绪,开始故意迟到,上课说话,不听讲,或许只为了宣泄我的不满。他却总是带着自信的笑容看着我,什么都不说。

不记得是哪一天,外面的雨下得很大,同学们纷纷撑伞走了,我没有带伞,只好在棋院等着爸妈来接我。我静静地站在门口,望着窗外彷徨的雨滴,心中不知不觉升腾起一股孤寂的情绪。这时一个熟悉的声音将我拉回现实。

“不喜欢围棋吗?”

我望着他,摇了摇头。

“那为什么不好好学呢?”

“我„„”

声音在一瞬间停止,我们俩人之间仿佛多了一道无形的屏障,一切开始变得沉寂,只听得见雨水敲打天花板滴滴答答的声音。

我望着远方白色的车,回头向他示意我要回家了。在上车的一瞬间,我回头望了一眼,却看到了——

他的脸上依旧挂着那充满自信的笑容。

不知为什么,那笑中隐隐约约透出一缕悲凉,一下子触动了我的心。

我开始像以前一样认真学棋,或许是因为那微笑吧,我总感到自己有着充足的力量。而就在我信心满满,准备向我们班两大高手挑战时,我却得知一个惊人的消息。

我走到他的办公室,迟疑了一会儿,还是叩开了那扇虚掩的门。 “那个„„你要走吗?”

他不置可否的点点头。

“这样啊„„”

我走出了他的办公室,倚在墙角上,我似乎不想让别人来打扰我。 他最终还是走了,而我却选择继续学下去。不过,我似乎不能放起了,因为我身上寄托了他的希望,还有那自信的微笑。

„„

风刮着破碎的空气从我耳边掠过,我回过神来,重新凝视这沁凉的雨,回忆渐渐淡了。或许,当我再次见到他时,我会收起我颓废的

灵魂,就像将一颗颗黑子白子收回棋盒。

陈彦祺作文

学中美景长追忆

清晨的雨,淋湿了一夜的惆怅。昨夜耀眼的星辰,也随着时光褪去它的光泽。望着窗外,聆听这单调的雨声,不知不觉,唤醒了我尘封已久的回忆。

伴着阵阵飒爽的秋风,我踏入了我的新校园。一张张稚嫩而又陌生的面孔,却激起了我的兴趣——他们,将会成为我四年的校友。

我仍然记得第一次运动会时的场景:烈日和尘土,磨砺了我们求胜的意志和永不言败的决心。纵然我们累了、倦了、不想继续了,坚持是我们唯一的选择。当我们听到得了第一名时,我们仍保持着属于我们自己的骄傲,映衬着点点夕阳,我们仿仿佛是赛场中最耀眼的红日。

我仍然记得那一次演讲比赛,面对下面黑压压的人群,我怔住了,我几乎想要从台上逃下去。纵然我没有这么做,却也发挥不出正常水平。倒是另一位参赛者,演讲得如行云流水一般,响彻人们的心田。失败了,却并不代表认输,我仍会继续努力,因为我相信,终有属于我的一片天地!

转眼间,时间悄然而逝,又回到了秋风乍起的季节,我踏入了初四的大门,过去的一切,似乎也变得不再清晰了,仅仅记住了几个记忆中的片段,如同定格的浮世绘般,深深地烙在我的心头。

我会这样伴着我的记忆一直走下去,生活中的点点滴滴,或许都是如此珍贵,如此震撼人心吧。梦幻般的回忆,在我身边萦绕着,夕

阳用它那迷离的彩霞,勾勒出一幅最美的画卷。

白色也美丽

恬淡的白,在我的心中悄然绽放。过往的梦,仿佛也变得不再斑驳,反而隐隐地透出一抹清新。当我与它面对面时,我才意识到——白色,也很美丽。

我喜欢雪,并不是喜欢那种冰冷的感觉,只是喜欢那纯白的颜色。常常凭栏远眺,望着白色弥漫着整个世界,心境也渐渐平静下来。那纯纯的颜色,让人心安。

总会想起钢琴的白键,映衬着淡淡的光芒,伴随着白键的一起一落,美妙的旋律缓缓地在耳边想起。如行云一样流畅,如流水一般清脆。萦绕在耳边,响彻在心田。那抹白色,是那么轻盈,那么活跃。

不知为何,在孩子们顽皮的笑脸上,似乎也能看到那抹白色。纯真的笑容洋溢在那稚气十足的小脸上,如朵朵开放的白莲,却又不乏调皮与机灵。那笑容,没有一点虚伪,单纯到透明。

望着这绚丽多彩的世界,颜色的纷繁让我却感到迷惘。或许,纵然这许多的颜色那么耀眼,在白色面前,却不堪一击。

时光流逝,迷离也时时袭上我的双眼,过去的那抹纯白,似是渐渐远去,好似风中白色的残蝶,但仍固执地在心中留下一抹小小的夙愿。

白色,的确和美丽!

对我影响最深的人

雨,弥漫了整个孤寂的夜。

我独自伫立于中,任凭冰冷的液体浸湿我的全身,安抚我濒临破碎的心。我恍若又见到了站在街角的他,那自信的微笑,或许,我永远也忘不了他。

第一次见到他是在烟台棋院,当时只是与他擦肩而过,却没想到他却做了我两年的老师。

说实话,最初我对他并没有好感。

当时的我是很贪玩的,而他给我们的短暂的下课时间,是我最喜欢的时段。一下课就如脱缰的野马一样跑了出去。我并不喜欢在那个教室待太多的时间,而每次我回去迟到,他总是用严厉的眼神盯着我,我如同掉入他黑洞般的双眼,但他并没有说什么,只是让满心不高兴的我回到座位。

我似乎渐渐对围棋起了抵触情绪,开始故意迟到,上课说话,不听讲,或许只为了宣泄我的不满。他却总是带着自信的笑容看着我,什么都不说。

不记得是哪一天,外面的雨下得很大,同学们纷纷撑伞走了,我没有带伞,只好在棋院等着爸妈来接我。我静静地站在门口,望着窗外彷徨的雨滴,心中不知不觉升腾起一股孤寂的情绪。这时一个熟悉的声音将我拉回现实。

“不喜欢围棋吗?”

我望着他,摇了摇头。

“那为什么不好好学呢?”

“我„„”

声音在一瞬间停止,我们俩人之间仿佛多了一道无形的屏障,一切开始变得沉寂,只听得见雨水敲打天花板滴滴答答的声音。

我望着远方白色的车,回头向他示意我要回家了。在上车的一瞬间,我回头望了一眼,却看到了——

他的脸上依旧挂着那充满自信的笑容。

不知为什么,那笑中隐隐约约透出一缕悲凉,一下子触动了我的心。

我开始像以前一样认真学棋,或许是因为那微笑吧,我总感到自己有着充足的力量。而就在我信心满满,准备向我们班两大高手挑战时,我却得知一个惊人的消息。

我走到他的办公室,迟疑了一会儿,还是叩开了那扇虚掩的门。 “那个„„你要走吗?”

他不置可否的点点头。

“这样啊„„”

我走出了他的办公室,倚在墙角上,我似乎不想让别人来打扰我。 他最终还是走了,而我却选择继续学下去。不过,我似乎不能放起了,因为我身上寄托了他的希望,还有那自信的微笑。

„„

风刮着破碎的空气从我耳边掠过,我回过神来,重新凝视这沁凉的雨,回忆渐渐淡了。或许,当我再次见到他时,我会收起我颓废的

灵魂,就像将一颗颗黑子白子收回棋盒。


相关文章

  • 大理州初中教育评价制度改革实施方案
  • 大理州初中教育评价制度改革实施方案 (作者:普教科) 为深入推进基础教育改革,进一步提高教育教学质量,建立与新课程相适应的评价与考试制度,切实改变以升学考试科目分数简单相加作为高中阶段学校招生录取的唯一依据,促进学生全面而有个性的发展.根据 ...查看


  • 初中语文教学与现代信息技术的有效整合论文
  • 浅谈初中语文教学与现代信息技术的有效整合 摘要:新课程标准明确指出初中语文与信息技术整合的实质就是把信息技术与初中语文学科有效地融合在一起,也就是利用信息技术把初中语文学科中难以描述的内容传达.展示出来,从而提高初中语文课堂实效.实践证明, ...查看


  • 关于_初中生作文不如小学生作文_的案例分析
  • 关于"初中生作文不如小学生作文"的 案例分析 陈 颖 (江苏省启东市长江中学,江苏启东226200) [摘 要]教学中,,纯属应付交差;表达能力欠缺,语言过于苍白;;,思维缺少深度.针对这一问题,我们认为,;充分发挥范文 ...查看


  • 重磅:[桂林市2015年市区民办初中招生工作实施方案]出台
  • 感谢您关注桂林教育微信!如果您尚未关注,欢迎点击标题下方的"桂林教育"关注我们. 更多往期精彩内容,请点击标题下方"桂林教育","查看历史消息". 桂林市2015年市区民办初中 招 ...查看


  • 义务教育均衡发展各项指标计算方式说明
  • 一.小学适龄儿童入学率=适龄儿童中在小学就读人数/适龄儿童人口总数×100%说明: 1.适龄儿童人口总数(校内外学龄人口数) .适龄儿童中在小学就读人数(在校学龄人口数)以国家统一编制的"教育事业统计报表" (基础综 3 ...查看


  • 增强初中政治教学时效性和实效性的路径
  • ·中学教学· 增强初中政治教学时效性和实效性的路径 福建省南安市第五中学 黄亚青 [摘要]在目前教育体制改革的背景下,对初中政治教育提出来更高的要求,由于初中政治教育具有较强的时代性特点,需要加强初中政治教育的重视程度.目前,在政治教学方面 ...查看


  • 小升初方案
  • 吉林市教育局文件 吉市教发„2014‟32号 吉林市教育局关于 印发<2014年吉林市城区小学升初中 免试就近入学工作方案>的通知 各区教育局,市教育局直属小学.初中学校,民办初中学校: 为做好2014年我市城区小学升初中工作, ...查看


  • 楚天学校初中部三年发展规划及实施方案
  • 海口楚天学校初中部 三 年 发 展 规 划 及 实 施 方 案 2017年11月 学校三年发展规划及实施方案 楚天学校部初中部 初中部秉承"科学决策.民主管理.教研兴校.特色发展.专业突显"的精神,以"五好&q ...查看


  • 初中综合实践活动选题
  • 徐州初中综合实践活动学员选题汇总 关于中国学生开展综合实践活动的长远意义的研究 课堂中学生不回答问题现象的分析及对策研究 初中生学习习惯的调查研究 探索重心规律 学生该不该穿校服的调查研究 区域空气污染研究 农村居民生活垃圾处理现状与对策研 ...查看


  • 初中各学科小课题题目
  • 初中各学科小课题题目 1. 在英语课堂教学中如何提高学生的学习兴趣研究 (英语) 2. 初中英语学困生学习状况与对策的研究 (英语) 3. 初中学生单词记忆方法的研究 (英语) 4. 借助训练卡提高中学生英语口语能力的研究 (英语) 5. ...查看


热门内容