参考答案000

参考答案

1.(1)春和景明 波澜不惊 一碧万倾 皓月千里,静影沉壁,渔歌互答。 2.①阴森恐怖,悲凉凄苦 ②风和日丽,安静舒适 3.①悲 ②喜 4.①则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;②则有心旷神

怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5.D

参考答案

1.①做太守②规模③通“嘱”,嘱托④详尽⑤两种心情⑥(既然)这样,那么„„ 2.D 3.①政通人和,百废具兴②刻唐贤今人诗赋于其上③不以物喜,不以己悲;以物喜,以己悲。 4.政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷 5.“若夫”、“至若”,“览物之情,得无异乎” 6.叙事,大观,一悲一喜,对比,议论 7.居庙堂之高,处江湖之远 8.心旷神怡,宠辱偕忘;去国怀乡,忧谗畏讥 9.①√②×③√④√

10.①不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。②没有这种人,我同谁一道呢? 11.A 12.B 13.此题结合现在所提倡的“吃苦在前,享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈,同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想,言之成理即可。

答案 :

4.(2分) 北宋(宋代) 范仲淹

5.(2分) ①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶?

6.(2分)示例一:八月湖水平,涵虚混太清。 示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

7.(4分) ①边 ②迫近③一起 ④面对

8.(2分) 商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。

9.(3分) 意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和

高尚情操。

10.(3分) 示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭

湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

答案 :

11.D12.(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经

13.(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?

14.居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲 .‘

15.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

答案 :

4.(2分) 北宋(宋代) 范仲淹

5.(2分) ①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶?

6.(2分) 示例一:八月湖水平,涵虚混太清。

示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

7.(4分) ①边 ②迫近③一起 ④面对

8.(2分) 商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。

9.(3分)意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。

10.(3分) 示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭

湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

答案 ; 12—15.CADA

(二)(10分)

17.⑴形体(形迹) ⑵离开 ⑶日光(阳光) ⑷探求

评分标准:4分。每词1分。

18.不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

评分标准: 3分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。

19.抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。

评分标准:3分。如用自己的话概括,意对即可。

18.⑴日光 ⑵一起 ⑶持、拿、执 ⑷探求(4分,每小题1分)

19.A(2分)20.不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。(2分,意思符合即可)

21.用“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。

9.①求:探求。②庙堂:宗庙和殿堂,指朝廷。,③具:全,都。④被:通“披”,披着。

10. B(2分。A①连词,表示顺承关系,②助词,与“已”组合成“而已”,罢了,表语气。B连词,因为。C①助词,取消句子独立性;②代词,代竹子。D①代词,这样;②助词,表状态)

11.①没有这样的人,我和谁一道呢?(2分。“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各0.5分。意思对即可)②焚香静坐,消除一切世俗的杂念。(2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各0 .5分,意思对即可)

12.范仲淹优国优民;王禹偁随遇而安、自得其乐。(2分。优国优民1分,自得其乐1分,意思对即可) 参考译文:

黄冈一带竹子很多,大的像椽子那么粗。竹匠把它破开,用来代替陶瓦。家家户户都是这样,因为它既便宜又省工。我因此建造了两间小竹楼,与月波楼相连。登楼远望群山,风光尽收眼底,景色无法一一描绘出来。夏天,最适宜听急雨,有如瀑布飞溅的声响;冬天,最适宜听大雪,有如碎玉撒落的声响。这里适宜鼓琴,琴声和谐悠扬;适宜吟诗,诗韵清新绝妙;适宜下围棋,棋子落在棋盘上发出丁丁的声音。这一切都是竹楼所给予的。我在办完公事的闲暇时间,披着鹤氅,戴着华阳巾,手拿一卷(周易》,焚香静坐,消除一切世俗的杂念。水色山光之外,只见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后,茶品完了,香烧尽了,送走夕阳,迎来明月,这

也是贬居生活中的佳境啊。

答案 :8、(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为

9、(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。 (2)(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢?”)

10、略11、气象万千 心旷神怡

12、示例:醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽邃(抓住景物特点,符合对联的基本要求即可)

13、范仲淹能有“不以物喜,不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,是与他“少有大志,每以天下为已任”“刻苦自励”分不开的。(答案 中抓住了“少有大志,每以天下为己任,发愤苦读”、“ 每慷慨论天下事,奋不顾身”、“ 刻苦自励”等关键语句来谈与《岳阳楼记》中的胸襟抱负之间的联系即可)

答案 :l2.B l3.B l4.C l5.C

8、(1)雄伟景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“阳光”

9、(1)太阳和星星隐藏(去)了光辉,山岳隐没了形迹(体)。

(2)浮(波)动的月光闪着金色(水面映着月光,金波闪动),静静的月影像沉下(水中)的玉璧。

10、C11、这上句运用拟人、对偶的修辞手法,极写洞庭湖浩大的气势。

答案 :17。(1)通“俱”,全、皆 (2)优美的、好的 (3)各种景象 (4)向南直到

18.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?

19。①“庙堂”指朝廷(或:在朝、为官),“江湖”指民间(或:在野、为民)。②值得肯定:不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。

答案 :1.(1)具:通“俱”,全,皆。(2)开:放晴。(3)去:离开。(4)偕:全,都。

2.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。然则北通巫峡,南极潇湘。

3.(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚(一天里)阴晴变化,天气景象千变万化。

4.范仲淹:表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后,激励古往今来无数仁人志士忧国忧民,无私奉献。

孟子:强调君王应该重视百姓,关心百姓的生活疾苦,以百姓为先为本,和百姓同甘共苦,即民本思想。 答案 :5.(3分)D

6.(2分)个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜)

7.(3分)比喻贴切(动静互衬),形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。(手法1分,结合手法分析画面2分。)

答案 :1.(1)放晴 (2)说别人坏话(说坏话) (3)鸟停息在树上(栖息) (4)朝廷

2.没有这种人,我同谁一道呢?(2分)

3.有必要具备“古仁人之心”。(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林之中。(3分,要求从“旷达胸怀”和“崇高抱负”两方面回答,只写一方面得2分)

答案 :1、D2、(1)清晨湖面上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。

答案 :1、(2分)B 2、(2分)(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为

3、(4分)① 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。(或这就是岳阳楼的雄伟景象。)②(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢?”)4、(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5、(2分)无固定答案 。

答案 :9、D 10、野花开了,有一股清幽的香味。(答案 要点:芳发、幽香)

11、[甲] 览物之情,得无异乎?(或:此则岳阳楼之大观也。)[乙] 而乐亦无穷也。(或:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

12、朝暮之景 山景 写景突出秀美多变

答案 :9.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?(每标对一处得1分,共3分)

10.(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这,这样(每空l分,共4分)

11.(1)我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(每句2分,共4分)

12.(1)浮光跃金静影沉璧 (2)不以物喜.不以己悲(每空l分,共3分)

13.对比 悲喜(每空l分,共3分)

14.抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。(2分)

《小石潭记》讲学稿(训练稿(刘)姓名:________

一、完成下列填空

①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴。

②.《小石潭记》的作者 ,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写 ,本文是他 中的第四篇。

③.本文的写作顺序是:发现小石潭、 、 、潭中的气氛。

2.①抒情议论 散文 ②柳宗元 山水游记 《永州八记》

二,积累运用

①、给下列加点的字注音。

篁( )竹 佩( )环( ) 佁( )然 ....

俶( )尔 参( )差( ) 翕( )忽 ....

斗( )折 悄( )怆( ) 差( )互 寂寥( ) ......

huáng pâi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo ②、根据拼音在括号里写出相应的词语:

凛 liâ( ) 翠 màn( )连 zhuì( ) 清 châ( ) 冽 蔓 缀 澈

三、结合语境,解释词语:

①、从小丘西行百二十步。 西:____________

②、闻水声,如鸣佩环,心乐之。 乐:____________

③、皆若空游无所依。 空:____________

④、伐竹取道。 伐:________ _ 取:________ _ ⑤、水尤清冽。 尤:_____________

⑥、潭中鱼可百许头„„ 可:_____________ 许:

⑴ 向西走;往西走。⑵ 以„„为乐。⑶ 在空中游动。 ⑷ 伐:砍伐。取:开避。⑸ 格外 ⑥大约 来

四、把下列句子翻译为现代汉语:

①、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

译句:_____________________________________________________

②、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

译句:_____________________________________________________

青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。 (鱼儿)呆呆地不动,忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷。

五、朗读课文,并回答问题:

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

1.“伐竹取道”与上文的“__________”呼应。隔篁竹

2.既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

3.按原文填空。

参考答案

1.(1)春和景明 波澜不惊 一碧万倾 皓月千里,静影沉壁,渔歌互答。 2.①阴森恐怖,悲凉凄苦 ②风和日丽,安静舒适 3.①悲 ②喜 4.①则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;②则有心旷神

怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5.D

参考答案

1.①做太守②规模③通“嘱”,嘱托④详尽⑤两种心情⑥(既然)这样,那么„„ 2.D 3.①政通人和,百废具兴②刻唐贤今人诗赋于其上③不以物喜,不以己悲;以物喜,以己悲。 4.政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷 5.“若夫”、“至若”,“览物之情,得无异乎” 6.叙事,大观,一悲一喜,对比,议论 7.居庙堂之高,处江湖之远 8.心旷神怡,宠辱偕忘;去国怀乡,忧谗畏讥 9.①√②×③√④√

10.①不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。②没有这种人,我同谁一道呢? 11.A 12.B 13.此题结合现在所提倡的“吃苦在前,享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈,同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想,言之成理即可。

答案 :

4.(2分) 北宋(宋代) 范仲淹

5.(2分) ①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶?

6.(2分)示例一:八月湖水平,涵虚混太清。 示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

7.(4分) ①边 ②迫近③一起 ④面对

8.(2分) 商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。

9.(3分) 意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和

高尚情操。

10.(3分) 示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭

湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

答案 :

11.D12.(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经

13.(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?

14.居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲 .‘

15.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

答案 :

4.(2分) 北宋(宋代) 范仲淹

5.(2分) ①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶?

6.(2分) 示例一:八月湖水平,涵虚混太清。

示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

7.(4分) ①边 ②迫近③一起 ④面对

8.(2分) 商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。

9.(3分)意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。

10.(3分) 示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭

湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。

答案 ; 12—15.CADA

(二)(10分)

17.⑴形体(形迹) ⑵离开 ⑶日光(阳光) ⑷探求

评分标准:4分。每词1分。

18.不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

评分标准: 3分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。

19.抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负。

评分标准:3分。如用自己的话概括,意对即可。

18.⑴日光 ⑵一起 ⑶持、拿、执 ⑷探求(4分,每小题1分)

19.A(2分)20.不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。(2分,意思符合即可)

21.用“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。

9.①求:探求。②庙堂:宗庙和殿堂,指朝廷。,③具:全,都。④被:通“披”,披着。

10. B(2分。A①连词,表示顺承关系,②助词,与“已”组合成“而已”,罢了,表语气。B连词,因为。C①助词,取消句子独立性;②代词,代竹子。D①代词,这样;②助词,表状态)

11.①没有这样的人,我和谁一道呢?(2分。“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各0.5分。意思对即可)②焚香静坐,消除一切世俗的杂念。(2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各0 .5分,意思对即可)

12.范仲淹优国优民;王禹偁随遇而安、自得其乐。(2分。优国优民1分,自得其乐1分,意思对即可) 参考译文:

黄冈一带竹子很多,大的像椽子那么粗。竹匠把它破开,用来代替陶瓦。家家户户都是这样,因为它既便宜又省工。我因此建造了两间小竹楼,与月波楼相连。登楼远望群山,风光尽收眼底,景色无法一一描绘出来。夏天,最适宜听急雨,有如瀑布飞溅的声响;冬天,最适宜听大雪,有如碎玉撒落的声响。这里适宜鼓琴,琴声和谐悠扬;适宜吟诗,诗韵清新绝妙;适宜下围棋,棋子落在棋盘上发出丁丁的声音。这一切都是竹楼所给予的。我在办完公事的闲暇时间,披着鹤氅,戴着华阳巾,手拿一卷(周易》,焚香静坐,消除一切世俗的杂念。水色山光之外,只见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后,茶品完了,香烧尽了,送走夕阳,迎来明月,这

也是贬居生活中的佳境啊。

答案 :8、(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为

9、(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。 (2)(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢?”)

10、略11、气象万千 心旷神怡

12、示例:醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽邃(抓住景物特点,符合对联的基本要求即可)

13、范仲淹能有“不以物喜,不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,是与他“少有大志,每以天下为已任”“刻苦自励”分不开的。(答案 中抓住了“少有大志,每以天下为己任,发愤苦读”、“ 每慷慨论天下事,奋不顾身”、“ 刻苦自励”等关键语句来谈与《岳阳楼记》中的胸襟抱负之间的联系即可)

答案 :l2.B l3.B l4.C l5.C

8、(1)雄伟景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“阳光”

9、(1)太阳和星星隐藏(去)了光辉,山岳隐没了形迹(体)。

(2)浮(波)动的月光闪着金色(水面映着月光,金波闪动),静静的月影像沉下(水中)的玉璧。

10、C11、这上句运用拟人、对偶的修辞手法,极写洞庭湖浩大的气势。

答案 :17。(1)通“俱”,全、皆 (2)优美的、好的 (3)各种景象 (4)向南直到

18.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?

19。①“庙堂”指朝廷(或:在朝、为官),“江湖”指民间(或:在野、为民)。②值得肯定:不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。

答案 :1.(1)具:通“俱”,全,皆。(2)开:放晴。(3)去:离开。(4)偕:全,都。

2.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。然则北通巫峡,南极潇湘。

3.(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚(一天里)阴晴变化,天气景象千变万化。

4.范仲淹:表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后,激励古往今来无数仁人志士忧国忧民,无私奉献。

孟子:强调君王应该重视百姓,关心百姓的生活疾苦,以百姓为先为本,和百姓同甘共苦,即民本思想。 答案 :5.(3分)D

6.(2分)个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜)

7.(3分)比喻贴切(动静互衬),形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。(手法1分,结合手法分析画面2分。)

答案 :1.(1)放晴 (2)说别人坏话(说坏话) (3)鸟停息在树上(栖息) (4)朝廷

2.没有这种人,我同谁一道呢?(2分)

3.有必要具备“古仁人之心”。(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林之中。(3分,要求从“旷达胸怀”和“崇高抱负”两方面回答,只写一方面得2分)

答案 :1、D2、(1)清晨湖面上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。

答案 :1、(2分)B 2、(2分)(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为

3、(4分)① 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。(或这就是岳阳楼的雄伟景象。)②(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢?”)4、(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5、(2分)无固定答案 。

答案 :9、D 10、野花开了,有一股清幽的香味。(答案 要点:芳发、幽香)

11、[甲] 览物之情,得无异乎?(或:此则岳阳楼之大观也。)[乙] 而乐亦无穷也。(或:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

12、朝暮之景 山景 写景突出秀美多变

答案 :9.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?(每标对一处得1分,共3分)

10.(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这,这样(每空l分,共4分)

11.(1)我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(每句2分,共4分)

12.(1)浮光跃金静影沉璧 (2)不以物喜.不以己悲(每空l分,共3分)

13.对比 悲喜(每空l分,共3分)

14.抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。(2分)

《小石潭记》讲学稿(训练稿(刘)姓名:________

一、完成下列填空

①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴。

②.《小石潭记》的作者 ,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写 ,本文是他 中的第四篇。

③.本文的写作顺序是:发现小石潭、 、 、潭中的气氛。

2.①抒情议论 散文 ②柳宗元 山水游记 《永州八记》

二,积累运用

①、给下列加点的字注音。

篁( )竹 佩( )环( ) 佁( )然 ....

俶( )尔 参( )差( ) 翕( )忽 ....

斗( )折 悄( )怆( ) 差( )互 寂寥( ) ......

huáng pâi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo ②、根据拼音在括号里写出相应的词语:

凛 liâ( ) 翠 màn( )连 zhuì( ) 清 châ( ) 冽 蔓 缀 澈

三、结合语境,解释词语:

①、从小丘西行百二十步。 西:____________

②、闻水声,如鸣佩环,心乐之。 乐:____________

③、皆若空游无所依。 空:____________

④、伐竹取道。 伐:________ _ 取:________ _ ⑤、水尤清冽。 尤:_____________

⑥、潭中鱼可百许头„„ 可:_____________ 许:

⑴ 向西走;往西走。⑵ 以„„为乐。⑶ 在空中游动。 ⑷ 伐:砍伐。取:开避。⑸ 格外 ⑥大约 来

四、把下列句子翻译为现代汉语:

①、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

译句:_____________________________________________________

②、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

译句:_____________________________________________________

青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。 (鱼儿)呆呆地不动,忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷。

五、朗读课文,并回答问题:

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

1.“伐竹取道”与上文的“__________”呼应。隔篁竹

2.既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

3.按原文填空。


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