马克思考试试题

大学《马克思基本理论》考试(一)

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选择

1、马克思的伟大发现除了剩余价值学说外,另一个是()

A、 阶级斗争理论 B、 社会主义学说 C、 辩证法理论 D、 唯物史观

2、任何科学真理都不能穷尽对事物的认识,都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有(B)

A客观性 B相对性 C绝对性 D全面性

3、唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认( C )。

A、事物的普遍联系 B、 事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾 D、经过量变过渡到质变

4、矛盾问题的精髓是(B )

A物质和意识辩证关系原理 B矛盾的共性和个性辩证关系原理

C矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理 D主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理

5、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指(D )

A、主体对客体的物质欲望和要求 B、主体对客体的能动反映

C、主体对客体的改造和变革的结果 D、客体对主体的有用性和效益性

6、社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是A BD、生产方式

7A、价值规律 G D

8、考查社会资本再生产,C)

A B

C、社会总产品的各个构成部分是如何实现的

A单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

B单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

C资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

D各个资本家追求超额剩佘价值的结果

10、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是(D )

A工业资本 B农业资本 C银行资本 D金融资本

11、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(B) A坚持人的主体地位B坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界

C坚持物质第一性、意识第二性D坚持用辩证发展的观点去认识世界

12、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A )

A物质与意识的关系界定的 B个别与一般的关系界定的

C哲学与具体科学的关系界定的 D认识与实践的关系界定的

13、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴涵的哲理是( B )

A精神的力量可以派生出物质的力量

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B意识对人体生理活动具有调控作用

C实践活动可以割断不利于人的联系

D意识对改造客观世界具有指导作用

14、在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(C )

A、普遍有效性B、客观规律性C、直接现实性 D、主体能动性

15、在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有( A )

A吐故纳新,革故鼎新――辩证的否定是既肯定又否定

B和实生物,同则不继―――切从实际出发,实事求是

C画龙点睛――重视事物从量变到质变的时机

D瑕不掩瑜――主要矛盾和次要矛盾的关系

16、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’。”这段话说明(A )

A人们首先必须吃、喝、住、穿,才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动 B人的生理需求是历史的基础

C

D

17( C )

A C。,v+m 。c+m

18、国家垄断资本主义的发展( B )

A B符合垄断资本家的整体利益

C D

C获取劳动力价值 D获取超额剩余价值

20、唯物史观讲的“两个必然”和“两个决不会”是(C )

A矛盾的 B两回事 C有着内在联系的 D内容和形式的关系

是非

1、划分阶级的依据是人们在特定经济结构中的特定地位。A

2、实践是认识的来源表明只要参加实践就能获得正确认识。B

3、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指旧唯物主义是形而上学的唯物主义。A

4、矛盾的主要方面是指矛盾体系中处于支配地位,在事物发展过程中起决定作用的矛盾。B

5、马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析,把雇佣工人的劳动时间分为转移旧价值的时间和创造新价值的时间。B

6、先进生产关系之所以促进生产力的发展,就在于它同生产力没有矛盾。B

7、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。A

8、商品是使用价值和价值的统一体,因此具有使用价值的东西就一定有价值。B

9、剩余价值率和利润率都可以用来表示剥削程度。B

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10、标志着马克思主义诞生的文献是《资本论》的发表。B

11、马克思主义哲学创立之后,开始出现了唯物史观与唯心史观的对立。A

12、不同部门之间竞争的结果是形成平均利润。A

13、一切社会都有上层建筑。B

14、商品是使用价值和价值的统一体,因此没有价值的东西就不会有使用价值。B

15、划分生产关系类型的基本标志是生产资料的所有制形式。A

16、划分阶级的依据是人们的家庭出身。B

17、银行垄断资本和工业垄断资本融合生长而成的资本,称为商业资本。B

18、决定劳动力商品价值的根本因素是雇佣者的历史因素和道德因素。B

19、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是创造新价值。A

⒛、如果社会主义在经济上尚未成熟,任何起义也创造不出社会主义来。B

概念

1、辩证唯物主义的矛盾范畴

唯物辩证法的矛盾范畴是辩证矛盾、客观矛盾,是指事物之间或事物内部诸要素之间既对立又统一的关系。矛盾的基本属性: 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。①矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依存、相互贯通。相互贯通有多种表现方式,主要的是相互转化() 一盾的对立属性称作斗争性,要深刻理解唯物辩证法

2、国家资本所有制

有企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策,为垄断资本的发展提供服务和保障。生产资料投入到这些垄断资本中和这些资本结合。例如,国家电网发电投入的资本就是垄断资本,而发电所需的物质(水,设备,)都属于国家所有。而这些物质实际上投入到这些资本中,为垄断服务。

3、资本主义生产方式

资本主义生产方式理论由卡尔·马克思在《资本论》中提出,是指以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为基础主要特征的社会经济制度。资本主义生产方式是人类社会发展史上的一个历史阶段,是最后一个人剥削人的社会形态,它具有下列基本特征:① 商品经济高度发达的阶段。② 生产资料私人占有③ 剩余价值的生产④ 生产社会化⑤资产阶级专政。

4、生产方式

生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两方面。 生产方式在社会发展中起主要的决定作用。

5、国家垄断资本主义

垄断资本主义是私人垄断资本与国家政权相结合而形成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活,以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转,当资产阶级

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国家直接参与了社会资本的再生产过程,它就成为经济上的总的垄断资本家,或称为“理想的总资本家”。

6、辩证的否定

指事物由内部矛盾而引起的发展,是螺旋式上升、波浪式的前进过程。任何事物的内部都包含着肯定方面和否定方面,它们既互相依存又互相斗争,当否定方面在斗争中战胜肯定方面,转为主导地位,事物的性质就发生了根本的变化,走向自己的对立面,实现了事物自身的否定。辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节。它是对旧事物的否定,但不是简单地抛弃,而是在否定之中有肯定,是既克服又保留,是“扬弃”。在事物的发展过程中,往往要经过两次否定,由肯定到否定,再到否定之否定。在这种否定中,事物不是简单地重复,而是在更高的基础上的重复;不是循环,而是由低级向高级的发展;不是直线运动,而是螺旋式、波浪式的前进运动。新事物战胜旧事物的途径是前进性与曲折性的统一。

分析

1、如何理解“资本是带来剩余价值的价值”?资本的特殊性和一般性是什么? 资本是带来剩余价值的价值,这一观点是马列经典作者提出的观点。它的意思是说,资本是投入生产经营领域或资本运作领域,能够从劳动者身上榨取剩余价值的价值。这种价值的外在形式可以是资金和非货币资产。资本的特殊性正是体现具有

,.,资本总是,,,只有在一定的社会关系下,,也,,资本的本,.马,,.本的特殊性.而从辨证的观点看,任何事物都是特殊性与一般性的统一,资本也不例外.资本共性,可以概括为:

第一,资本的功能在于增殖,资本是一种能自行增殖的价值.利用资本从事商品生产、经营和信用等活动,其目的是为了获得利润或利息,这是资本和货币的本质区别.

第二,资本的生命在于运动,它是一种处于不断运动中的价值.资本只有运动才能增殖.

第三,资本的生产过程是以劳动力市场的建立为前提的.投资者通过购买生产资料和劳动力,使二者结合生产出新的产品,实现价值增殖. )

2、有学生认为:因为没有任何东西是绝对的,任何理论都有两面性,即有科学的一面,也有不科学的一面,所以马克思主义不是完全科学的。你认为这种看法对吗?为什么?

首先马克思主义是在吸收了几十年来人类的一切优秀成果(思想和文化),尤其是在批判地继承,吸收人类在19世纪所创造的优秀成果。主要包括德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和

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发展起来的。

其次马克思主义是在社会实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展,原理和实践相结合,所谓实践是检验真理的唯一标准。实践探索包括有:法国、德国的空想社会主义建设、俄国的社会主义制度的确立等。

最后马克思主义还是最根本的世界观和方法论。马克思主义通过严谨的辩证唯物主义与历史唯物主义去探讨世界的本质,对世界的形成和发展做了科学性地验证和总结。因此马克思主义是科学性的。

3、材料

材料一:泰勒斯认为万物由水产生,又复归于水。材料二:黑格尔认为, “绝对精神”是作为宇宙万物共同本质和基础的精神实体。材料三:恩格斯指出:世界的真正的统一性是在于它的物质性。

材料三说明了什么原理,与前两个材料相比科学性在哪里,坚持这一原理有何意义?

材料一 是古代朴素唯物主义,把具体的物质形态归结为世界的本原.

材料二 是唯心主义,把意识归结为世界的本原.

材料三 是辩证唯物主义,把物质归结为世界的本原.(什么是物质?即 不依赖于人的意识且能为人的意识所反映的客观实在.简单说,比如你看到桌子上你摆着一台电脑,,,这是不依赖,) .因此, 深刻地正确 .,这个世界就能随着你改变.

马克思哲学 ,,.,坚,4、为什么检验认识真理性的标准既是确定的,又是不确定的?

一、实践作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的: 首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。 其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观物质性活动,具有直接现实性的特点。 在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。

二、实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性 1. 实践标准的确定性:即实践标准的绝对性,是指实践作为检验认识真理性标准的唯一性。离开了实践,再也没有另外的标准。 2.实践标准的相对性:即实践标准的相对性,是指实践对认识真理性的检验的条件性。任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。

为什么说实践是检验真理的唯一标准:这是由真理的本质和实践的特点决定的。首先,从真理的本质看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本质性在于主观和客观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。检验认识真理性的标准,既不是思想理论本身,也不是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁一一社会实践。其次,

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从实践的特点是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实的特点。就是说,人们遵循着一定的认识去实践,就可以引出现实的结果,把主观的东西变成客观的东西。一般说来,如果在实践中达到了原来预期的结果,那么人的认识就被证实了,就可以称之为真理性的认识;如果失败了,并且不是由于认识之外其他原因所引起的,那就是错误的认识。

实践也可能会犯一样的错误,从而无法得到确定性的。

实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的。其不确定性是因为 A.并不是所有的真理性认识都能通过实践来检验 B.实践本身是不断发展的 C.作为检验真理标准的社会实践总是受到社会历史条件的限制 D.不同阶级、不同的人各有其不同的实践标准

5、联系实际,谈谈你对矛盾分析法原则的领会和运用

矛盾分析法是人们认识世界和改造世界的根本方法。它是指观察和分析各种事物的矛盾运动,进而解决矛盾的一种方法。这种方法包含有一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一等。结合个人生活和工作中的具体矛盾,谈谈运用矛盾分析法解决自身实际问题的体会。

辩证唯物主义告诉我们,矛盾在辩证法中是指“事物内部或事物之间的对立统一的辩证关系”。事物自身包含的既对立又统一的关系,就叫做矛盾。矛盾就是对立统一。导向作用来说。首先一分为二来看,如果是好的广告可以引导人而

矛盾具有特殊性,这要求我们要坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法。钢铁行业情况复杂,针对此情况提出分类管理体现了具体问题具体分析。

具体问题具体分析是正确认识事物的基础。分类管理能区分各种不同情况和风险的企业,找到存在的问题。

具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对存在不同问题的企业进行具体问题具体分析,才能找到解决问题的正确方法。

6、有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。

错误。

首先要强调商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程,各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言,土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素,与劳动者的具体劳动一起,共同构成了使用价值的源泉。但就商品价值的创造而言,

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价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽象劳动是形成价值的唯一源泉,离开了人的劳动,价值增长就不可能实现,劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。

其次要强调在信息经济社会中,知识转化为生产力,能提高劳动生产率,给人类的生产带来极大的方便。在这一时代,知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增长源泉仍是劳动,而不是知识。知识不创造价值,它本身的价值也必须通过生产者的具体劳动才能转移到新产品中去,成为商品价值的一个构成部分。此观点的错误在于,没有认清价值的来源。

(此观点错误。 知识尽管不是劳动者自身的劳动。但却是前人脑力劳动与体力劳动等劳动的成果。它本身就是劳动价值的体现。不应将劳动价值同知识价值对立起来。

资本主义生产关系在本质上是建立在生产资料私人占领制的基础之上。 国家垄断资本主义以国家作为企业生产经营的主体。 从整个资本主义国家的近期目标和长远利益出发组织生产与经营活动。这些都打破了资本家私人经营的局限性。在这一点上。国家垄断资本与资本家私人资本是不同的。

(1)商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程,各种生产要素在商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程商品生产中的作用与

价值

在这一时代,知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增 带来极大的方便 长源泉仍是劳动,而不是知识。知识不创造价值,它本身的价值也必须通过生产 者的具体劳动才能转移到新产品中去,成为商品价值的一个构成部分。

(3)此观点的错误在于,没有认清价值的来源。 此观点的错误在于社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件社会必要劳动时间决定的。 在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。生产商品的社会必要劳动时间是随着劳动生产率的变化而变化的。因此,劳动生产率越高,生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间就越少,单位商品的价 值量就越小;反之,情况相反。所以,商品的价值量与体现在商品中的劳动量成正比,与生产这一商品的劳动生产率成反比。)

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选择

1、马克思的伟大发现除了剩余价值学说外,另一个是()

A、 阶级斗争理论 B、 社会主义学说 C、 辩证法理论 D、 唯物史观

2、任何科学真理都不能穷尽对事物的认识,都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有(B)

A客观性 B相对性 C绝对性 D全面性

3、唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认( C )。

A、事物的普遍联系 B、 事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾 D、经过量变过渡到质变

4、矛盾问题的精髓是(B )

A物质和意识辩证关系原理 B矛盾的共性和个性辩证关系原理

C矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理 D主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理

5、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指(D )

A、主体对客体的物质欲望和要求 B、主体对客体的能动反映

C、主体对客体的改造和变革的结果 D、客体对主体的有用性和效益性

6、社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是A BD、生产方式

7A、价值规律 G D

8、考查社会资本再生产,C)

A B

C、社会总产品的各个构成部分是如何实现的

A单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

B单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

C资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

D各个资本家追求超额剩佘价值的结果

10、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是(D )

A工业资本 B农业资本 C银行资本 D金融资本

11、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(B) A坚持人的主体地位B坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界

C坚持物质第一性、意识第二性D坚持用辩证发展的观点去认识世界

12、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A )

A物质与意识的关系界定的 B个别与一般的关系界定的

C哲学与具体科学的关系界定的 D认识与实践的关系界定的

13、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿,病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴涵的哲理是( B )

A精神的力量可以派生出物质的力量

大学《马克思基本理论》考试(一)

B意识对人体生理活动具有调控作用

C实践活动可以割断不利于人的联系

D意识对改造客观世界具有指导作用

14、在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(C )

A、普遍有效性B、客观规律性C、直接现实性 D、主体能动性

15、在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有( A )

A吐故纳新,革故鼎新――辩证的否定是既肯定又否定

B和实生物,同则不继―――切从实际出发,实事求是

C画龙点睛――重视事物从量变到质变的时机

D瑕不掩瑜――主要矛盾和次要矛盾的关系

16、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’。”这段话说明(A )

A人们首先必须吃、喝、住、穿,才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动 B人的生理需求是历史的基础

C

D

17( C )

A C。,v+m 。c+m

18、国家垄断资本主义的发展( B )

A B符合垄断资本家的整体利益

C D

C获取劳动力价值 D获取超额剩余价值

20、唯物史观讲的“两个必然”和“两个决不会”是(C )

A矛盾的 B两回事 C有着内在联系的 D内容和形式的关系

是非

1、划分阶级的依据是人们在特定经济结构中的特定地位。A

2、实践是认识的来源表明只要参加实践就能获得正确认识。B

3、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指旧唯物主义是形而上学的唯物主义。A

4、矛盾的主要方面是指矛盾体系中处于支配地位,在事物发展过程中起决定作用的矛盾。B

5、马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析,把雇佣工人的劳动时间分为转移旧价值的时间和创造新价值的时间。B

6、先进生产关系之所以促进生产力的发展,就在于它同生产力没有矛盾。B

7、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。A

8、商品是使用价值和价值的统一体,因此具有使用价值的东西就一定有价值。B

9、剩余价值率和利润率都可以用来表示剥削程度。B

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10、标志着马克思主义诞生的文献是《资本论》的发表。B

11、马克思主义哲学创立之后,开始出现了唯物史观与唯心史观的对立。A

12、不同部门之间竞争的结果是形成平均利润。A

13、一切社会都有上层建筑。B

14、商品是使用价值和价值的统一体,因此没有价值的东西就不会有使用价值。B

15、划分生产关系类型的基本标志是生产资料的所有制形式。A

16、划分阶级的依据是人们的家庭出身。B

17、银行垄断资本和工业垄断资本融合生长而成的资本,称为商业资本。B

18、决定劳动力商品价值的根本因素是雇佣者的历史因素和道德因素。B

19、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是创造新价值。A

⒛、如果社会主义在经济上尚未成熟,任何起义也创造不出社会主义来。B

概念

1、辩证唯物主义的矛盾范畴

唯物辩证法的矛盾范畴是辩证矛盾、客观矛盾,是指事物之间或事物内部诸要素之间既对立又统一的关系。矛盾的基本属性: 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。①矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依存、相互贯通。相互贯通有多种表现方式,主要的是相互转化() 一盾的对立属性称作斗争性,要深刻理解唯物辩证法

2、国家资本所有制

有企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策,为垄断资本的发展提供服务和保障。生产资料投入到这些垄断资本中和这些资本结合。例如,国家电网发电投入的资本就是垄断资本,而发电所需的物质(水,设备,)都属于国家所有。而这些物质实际上投入到这些资本中,为垄断服务。

3、资本主义生产方式

资本主义生产方式理论由卡尔·马克思在《资本论》中提出,是指以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为基础主要特征的社会经济制度。资本主义生产方式是人类社会发展史上的一个历史阶段,是最后一个人剥削人的社会形态,它具有下列基本特征:① 商品经济高度发达的阶段。② 生产资料私人占有③ 剩余价值的生产④ 生产社会化⑤资产阶级专政。

4、生产方式

生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两方面。 生产方式在社会发展中起主要的决定作用。

5、国家垄断资本主义

垄断资本主义是私人垄断资本与国家政权相结合而形成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活,以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转,当资产阶级

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国家直接参与了社会资本的再生产过程,它就成为经济上的总的垄断资本家,或称为“理想的总资本家”。

6、辩证的否定

指事物由内部矛盾而引起的发展,是螺旋式上升、波浪式的前进过程。任何事物的内部都包含着肯定方面和否定方面,它们既互相依存又互相斗争,当否定方面在斗争中战胜肯定方面,转为主导地位,事物的性质就发生了根本的变化,走向自己的对立面,实现了事物自身的否定。辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节。它是对旧事物的否定,但不是简单地抛弃,而是在否定之中有肯定,是既克服又保留,是“扬弃”。在事物的发展过程中,往往要经过两次否定,由肯定到否定,再到否定之否定。在这种否定中,事物不是简单地重复,而是在更高的基础上的重复;不是循环,而是由低级向高级的发展;不是直线运动,而是螺旋式、波浪式的前进运动。新事物战胜旧事物的途径是前进性与曲折性的统一。

分析

1、如何理解“资本是带来剩余价值的价值”?资本的特殊性和一般性是什么? 资本是带来剩余价值的价值,这一观点是马列经典作者提出的观点。它的意思是说,资本是投入生产经营领域或资本运作领域,能够从劳动者身上榨取剩余价值的价值。这种价值的外在形式可以是资金和非货币资产。资本的特殊性正是体现具有

,.,资本总是,,,只有在一定的社会关系下,,也,,资本的本,.马,,.本的特殊性.而从辨证的观点看,任何事物都是特殊性与一般性的统一,资本也不例外.资本共性,可以概括为:

第一,资本的功能在于增殖,资本是一种能自行增殖的价值.利用资本从事商品生产、经营和信用等活动,其目的是为了获得利润或利息,这是资本和货币的本质区别.

第二,资本的生命在于运动,它是一种处于不断运动中的价值.资本只有运动才能增殖.

第三,资本的生产过程是以劳动力市场的建立为前提的.投资者通过购买生产资料和劳动力,使二者结合生产出新的产品,实现价值增殖. )

2、有学生认为:因为没有任何东西是绝对的,任何理论都有两面性,即有科学的一面,也有不科学的一面,所以马克思主义不是完全科学的。你认为这种看法对吗?为什么?

首先马克思主义是在吸收了几十年来人类的一切优秀成果(思想和文化),尤其是在批判地继承,吸收人类在19世纪所创造的优秀成果。主要包括德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和

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发展起来的。

其次马克思主义是在社会实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展,原理和实践相结合,所谓实践是检验真理的唯一标准。实践探索包括有:法国、德国的空想社会主义建设、俄国的社会主义制度的确立等。

最后马克思主义还是最根本的世界观和方法论。马克思主义通过严谨的辩证唯物主义与历史唯物主义去探讨世界的本质,对世界的形成和发展做了科学性地验证和总结。因此马克思主义是科学性的。

3、材料

材料一:泰勒斯认为万物由水产生,又复归于水。材料二:黑格尔认为, “绝对精神”是作为宇宙万物共同本质和基础的精神实体。材料三:恩格斯指出:世界的真正的统一性是在于它的物质性。

材料三说明了什么原理,与前两个材料相比科学性在哪里,坚持这一原理有何意义?

材料一 是古代朴素唯物主义,把具体的物质形态归结为世界的本原.

材料二 是唯心主义,把意识归结为世界的本原.

材料三 是辩证唯物主义,把物质归结为世界的本原.(什么是物质?即 不依赖于人的意识且能为人的意识所反映的客观实在.简单说,比如你看到桌子上你摆着一台电脑,,,这是不依赖,) .因此, 深刻地正确 .,这个世界就能随着你改变.

马克思哲学 ,,.,坚,4、为什么检验认识真理性的标准既是确定的,又是不确定的?

一、实践作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的: 首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。 其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观物质性活动,具有直接现实性的特点。 在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。

二、实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性 1. 实践标准的确定性:即实践标准的绝对性,是指实践作为检验认识真理性标准的唯一性。离开了实践,再也没有另外的标准。 2.实践标准的相对性:即实践标准的相对性,是指实践对认识真理性的检验的条件性。任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。

为什么说实践是检验真理的唯一标准:这是由真理的本质和实践的特点决定的。首先,从真理的本质看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本质性在于主观和客观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。检验认识真理性的标准,既不是思想理论本身,也不是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁一一社会实践。其次,

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从实践的特点是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实的特点。就是说,人们遵循着一定的认识去实践,就可以引出现实的结果,把主观的东西变成客观的东西。一般说来,如果在实践中达到了原来预期的结果,那么人的认识就被证实了,就可以称之为真理性的认识;如果失败了,并且不是由于认识之外其他原因所引起的,那就是错误的认识。

实践也可能会犯一样的错误,从而无法得到确定性的。

实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的。其不确定性是因为 A.并不是所有的真理性认识都能通过实践来检验 B.实践本身是不断发展的 C.作为检验真理标准的社会实践总是受到社会历史条件的限制 D.不同阶级、不同的人各有其不同的实践标准

5、联系实际,谈谈你对矛盾分析法原则的领会和运用

矛盾分析法是人们认识世界和改造世界的根本方法。它是指观察和分析各种事物的矛盾运动,进而解决矛盾的一种方法。这种方法包含有一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一等。结合个人生活和工作中的具体矛盾,谈谈运用矛盾分析法解决自身实际问题的体会。

辩证唯物主义告诉我们,矛盾在辩证法中是指“事物内部或事物之间的对立统一的辩证关系”。事物自身包含的既对立又统一的关系,就叫做矛盾。矛盾就是对立统一。导向作用来说。首先一分为二来看,如果是好的广告可以引导人而

矛盾具有特殊性,这要求我们要坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法。钢铁行业情况复杂,针对此情况提出分类管理体现了具体问题具体分析。

具体问题具体分析是正确认识事物的基础。分类管理能区分各种不同情况和风险的企业,找到存在的问题。

具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对存在不同问题的企业进行具体问题具体分析,才能找到解决问题的正确方法。

6、有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。

错误。

首先要强调商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程,各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言,土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素,与劳动者的具体劳动一起,共同构成了使用价值的源泉。但就商品价值的创造而言,

大学《马克思基本理论》考试(一)

价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽象劳动是形成价值的唯一源泉,离开了人的劳动,价值增长就不可能实现,劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。

其次要强调在信息经济社会中,知识转化为生产力,能提高劳动生产率,给人类的生产带来极大的方便。在这一时代,知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增长源泉仍是劳动,而不是知识。知识不创造价值,它本身的价值也必须通过生产者的具体劳动才能转移到新产品中去,成为商品价值的一个构成部分。此观点的错误在于,没有认清价值的来源。

(此观点错误。 知识尽管不是劳动者自身的劳动。但却是前人脑力劳动与体力劳动等劳动的成果。它本身就是劳动价值的体现。不应将劳动价值同知识价值对立起来。

资本主义生产关系在本质上是建立在生产资料私人占领制的基础之上。 国家垄断资本主义以国家作为企业生产经营的主体。 从整个资本主义国家的近期目标和长远利益出发组织生产与经营活动。这些都打破了资本家私人经营的局限性。在这一点上。国家垄断资本与资本家私人资本是不同的。

(1)商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程,各种生产要素在商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程商品生产中的作用与

价值

在这一时代,知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增 带来极大的方便 长源泉仍是劳动,而不是知识。知识不创造价值,它本身的价值也必须通过生产 者的具体劳动才能转移到新产品中去,成为商品价值的一个构成部分。

(3)此观点的错误在于,没有认清价值的来源。 此观点的错误在于社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件社会必要劳动时间决定的。 在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。生产商品的社会必要劳动时间是随着劳动生产率的变化而变化的。因此,劳动生产率越高,生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间就越少,单位商品的价 值量就越小;反之,情况相反。所以,商品的价值量与体现在商品中的劳动量成正比,与生产这一商品的劳动生产率成反比。)


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