第1章 生活中的水
第4节 水的压强
第6课时 增大和减小压强的方法
知识点：
1. 增大压强的方法
2. 减小压强的方法
提升点：
1．压强计算
A.基础达人
一、选择题
1．下列事例中，通过增大受力面积实现减小压强的是 （ ）（知识点2）
A、注射器的针头很尖
B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖
C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
D．货车严禁超载
2．背着书包的小明站在地面上，他想让自己对地面的压强变大，他应该（ ）（知识点1）
A．抬起一只脚 B．放下书包 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
3．（2009台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，
如图1—6—1所示，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使
用这种小提手提塑料袋能 （ ）（知识点2）
A．减小对手的压强 B．减小对手的压力
C．增大对手的压强 D．增大对手的压力
4．(2010徐州)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图1—6—2中的 （ ）（知识点1）
图1—6—2
5
．初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：
小提手 图1—6—1
（ ）（知识点2）
A．急速向岸边跑 B．呆立不动
C．单脚站立不动 D．立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
6．有一只圆柱形平底的玻璃杯按如图1—6—3放在水平桌面上，左图是口朝上时，对桌面的压力和压强分别是F1、Ρ1；右图是口朝下时对桌面的压力和压强分别是F2、Ρ2，则：（ ）（知识点1）
A、F1＜F2；Ρ1＝Ρ2 B、F1＝F2；Ρ1＝Ρ2
C、F1＝F2；Ρ1＞Ρ2 D、F1＝F2；Ρ1＜Ρ2
图1—6—3
二、填空题
7．(2010德州)如图1—6—4所示是我国2010年上海世博会的核心建筑——
中国馆。其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面
的 。（知识点2）
8．选择正确字母填空：A.增加压力来增大压强； B.减小压力来减小压强；
C.增大受力面积来减小压强；D.减小受力面积来增大压强。
（1）用螺丝固定工件时，在螺帽下垫一个面积较大的垫圈。（ ）
（2）把刀磨锋利，更易切肉。（ ）
（3）运输重物的大型平板车装有很多车轮。（ ）
（4）用大力将钉子打入墙中（ ）
（5）把书包内的书分成二包二个人背。（ ）（知识点1、2） 图1—6—4
9．在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据______________得出两手指受到的压力大小相等。若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则左右两手指受到的压强之比为________。（知识点1、2）
10．质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较________，对地面产生的压强较________。(填“大”或“小”) （知识点1、2）
11．城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。“盲道”上的地砖表面有一棱棱凸起的部分，而普通人行道上的地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。（知识点1）
三、简答题
12．人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力 的缘故。（填变大、变小、或不变）（知识点2）
13．(2010安徽)啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa。（知识点1）
B.学优一族
1.如图1—6—5所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）（提升点1）
图1—6—5
2．鸡蛋碰石头鸡蛋破了而石头完好无损。对此情景，某同学作出如下分析，你认为正确的
是 ( ) （提升点1）
A．鸡蛋受到的力大于石头受到力 B．鸡蛋受到的压强大于石头受到压强
C．鸡蛋受到的压强大于鸡蛋壳能承受的压强 D．以上说法都不正确
3．一块长方体橡皮如图1—6—6，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它
m2，如图所示。它对桌面的压强是
图1—6—6 Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压 与桌面的接触面积是1×10
强 ，橡皮的密度 。（填“变大”或“变小”或“不变”）。 （提升点1） 4．冬天的牡丹江上结了一层厚厚的冰，很多同学都到冰面上去玩，可是当冰所受的压强太大时，冰面就会破裂，使人落入冰水中。当冰要破裂时，冰面上最大承受压强是2000帕，一个50千克的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10千克，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上？（g=10N/kg）（提升点1）
－3
Ｃ.潮题空间
1．（20lO杭州上城期中 新情境题）为了保护学校的，在运动会上禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但跑道的 （ ）
A、受力面积减小，压强减小 B、受力面积增大，压强增大
C、受力面积减小，压强增大 D、受力面积增大，压强减小
2．(2010宿迁 改题 评估题)某记者报道：他在植物园内，看到一位老人伸手抱起一根长约3m，半径约0.2m的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍，如图1—6—7，该木头就是地球上最轻的木料——轻木，其密度为0.2g/cm3。（g=10N/kg）
（1）请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实。
（2）若将该木头按图乙方式竖直放置于水平地面，求其对地面
的压强。
答案
第6课时 增大和减小压强的方法
A.基础达人
1．C 点拨：减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。A、B做“尖”是减少受力面积，增大压强；D是减小重力达到减小压力；C将铁轨铺在路枕上力面积增大。
2．A 点拨：增大压强的方法有：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。小明自身重力不变，对地面的压力不变，“抬起一只脚”受力面积减小。放下书包是减少对地面的压力。
3．A 点拨：使用塑料袋小提手后，受力面积增大，但物重几乎不变，即压力不变。
4．A 点拨：为了打破玻璃，必须增大压强，减少受力面积后，才较小的力作用下也可得到较大的压强。
5．D
点拨：冰面能承受的压强是有限的，当人行走时产生的压强大于冰面的承受能力时，
冰面易开裂，产生危险。应采取的紧急措施是增大受力面积，减小压强。
6．D 点拨：玻璃杯倒置后，压力不变，但受力面积变化，如图易认为受力面积增大而出错，原因是玻璃杯口是空的，只有杯口的边缘才是真正的受力面积，所以实际受力面积减小。
7．压强 点拨：地面的承受能力是有限的，主体过重，而地基太小的话，有可能发生沉陷。
8．C；D；C；A；B；
9．二力平衡 1∶50 点拨：当一个物体受到平衡力的作用时，该项物体处于静止或匀速直线运动状态。
10．大；小 点拨：在湿稻田里压力的作用效果易具体出现，压强越大，脚印越深。
11．变大；变小 点拨：盲人行走时，根据对地面的压强改变所产生的脚底感觉不同，判断行走方向的正确性。
12．不变 变大 变小 点拨：压强变小后，对屁股的作用效果减小，人感到舒服。 13．5×105 点拨：P = F/S = 0.5N/10-6m2 = 5×105 Pa。啄木鸟通过尖尖的喙，用较小的力也可以将树皮啄破，找到昆虫。
B.学优一族
1．C 点拨：火车本身较重，对地面的压强大，如果不通过增大受力面积减小压强，火车容易陷入地基中。其余三幅都是通过减小受力面积达到增大压强。
2．C 两物体相互作用时，受到力大小和作用面积都相等，所以产生的压强也相等地。鸡蛋易破，原因是鸡蛋受到的压强大于鸡蛋壳能承受的压强。
3．300 Pa；不变；不变 点拨：P = F/S = 0.3 N/1×103m2 =300 Pa。当沿ab方向竖直向下－
切去一块时，对桌面的压力与受力面积同时减小，但压强不变（P = F/S = G/S = m = Vρg/S = Shρg/S =ρgh）。
4．0.3 m2 点拨：P = F/S S = F/P = G/P = mg/P = 60 kg×10N/kg / 2000 Pa = 0.3 m2
C.潮题空间
1．C 点拨：带长钉子的运动鞋对跑道的受力面积减小，压强增大，对塑胶跑道的破坏性增大。
2．（1）不真实 （2）6000Pa
点拨：（1）m=ρV=ρπr2h=0.2×103kg/m3×3.14×（0.2m）2×3m=75.36kg
这位老人不可能举起质量为75.36kg的物体在头顶尽情玩耍，不真实。
753.6N （2） G=mg=753.6N PFG=6000Pa Sr23.14(0.2m)2
第1章 生活中的水
第4节 水的压强
第6课时 增大和减小压强的方法
知识点：
1. 增大压强的方法
2. 减小压强的方法
提升点：
1．压强计算
A.基础达人
一、选择题
1．下列事例中，通过增大受力面积实现减小压强的是 （ ）（知识点2）
A、注射器的针头很尖
B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖
C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
D．货车严禁超载
2．背着书包的小明站在地面上，他想让自己对地面的压强变大，他应该（ ）（知识点1）
A．抬起一只脚 B．放下书包 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
3．（2009台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，
如图1—6—1所示，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使
用这种小提手提塑料袋能 （ ）（知识点2）
A．减小对手的压强 B．减小对手的压力
C．增大对手的压强 D．增大对手的压力
4．(2010徐州)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图1—6—2中的 （ ）（知识点1）
图1—6—2
5
．初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：
小提手 图1—6—1
（ ）（知识点2）
A．急速向岸边跑 B．呆立不动
C．单脚站立不动 D．立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
6．有一只圆柱形平底的玻璃杯按如图1—6—3放在水平桌面上，左图是口朝上时，对桌面的压力和压强分别是F1、Ρ1；右图是口朝下时对桌面的压力和压强分别是F2、Ρ2，则：（ ）（知识点1）
A、F1＜F2；Ρ1＝Ρ2 B、F1＝F2；Ρ1＝Ρ2
C、F1＝F2；Ρ1＞Ρ2 D、F1＝F2；Ρ1＜Ρ2
图1—6—3
二、填空题
7．(2010德州)如图1—6—4所示是我国2010年上海世博会的核心建筑——
中国馆。其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面
的 。（知识点2）
8．选择正确字母填空：A.增加压力来增大压强； B.减小压力来减小压强；
C.增大受力面积来减小压强；D.减小受力面积来增大压强。
（1）用螺丝固定工件时，在螺帽下垫一个面积较大的垫圈。（ ）
（2）把刀磨锋利，更易切肉。（ ）
（3）运输重物的大型平板车装有很多车轮。（ ）
（4）用大力将钉子打入墙中（ ）
（5）把书包内的书分成二包二个人背。（ ）（知识点1、2） 图1—6—4
9．在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据______________得出两手指受到的压力大小相等。若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则左右两手指受到的压强之比为________。（知识点1、2）
10．质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较________，对地面产生的压强较________。(填“大”或“小”) （知识点1、2）
11．城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。“盲道”上的地砖表面有一棱棱凸起的部分，而普通人行道上的地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。（知识点1）
三、简答题
12．人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力 的缘故。（填变大、变小、或不变）（知识点2）
13．(2010安徽)啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa。（知识点1）
B.学优一族
1.如图1—6—5所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）（提升点1）
图1—6—5
2．鸡蛋碰石头鸡蛋破了而石头完好无损。对此情景，某同学作出如下分析，你认为正确的
是 ( ) （提升点1）
A．鸡蛋受到的力大于石头受到力 B．鸡蛋受到的压强大于石头受到压强
C．鸡蛋受到的压强大于鸡蛋壳能承受的压强 D．以上说法都不正确
3．一块长方体橡皮如图1—6—6，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它
m2，如图所示。它对桌面的压强是
图1—6—6 Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压 与桌面的接触面积是1×10
强 ，橡皮的密度 。（填“变大”或“变小”或“不变”）。 （提升点1） 4．冬天的牡丹江上结了一层厚厚的冰，很多同学都到冰面上去玩，可是当冰所受的压强太大时，冰面就会破裂，使人落入冰水中。当冰要破裂时，冰面上最大承受压强是2000帕，一个50千克的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10千克，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上？（g=10N/kg）（提升点1）
－3
Ｃ.潮题空间
1．（20lO杭州上城期中 新情境题）为了保护学校的，在运动会上禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但跑道的 （ ）
A、受力面积减小，压强减小 B、受力面积增大，压强增大
C、受力面积减小，压强增大 D、受力面积增大，压强减小
2．(2010宿迁 改题 评估题)某记者报道：他在植物园内，看到一位老人伸手抱起一根长约3m，半径约0.2m的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍，如图1—6—7，该木头就是地球上最轻的木料——轻木，其密度为0.2g/cm3。（g=10N/kg）
（1）请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实。
（2）若将该木头按图乙方式竖直放置于水平地面，求其对地面
的压强。
答案
第6课时 增大和减小压强的方法
A.基础达人
1．C 点拨：减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。A、B做“尖”是减少受力面积，增大压强；D是减小重力达到减小压力；C将铁轨铺在路枕上力面积增大。
2．A 点拨：增大压强的方法有：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。小明自身重力不变，对地面的压力不变，“抬起一只脚”受力面积减小。放下书包是减少对地面的压力。
3．A 点拨：使用塑料袋小提手后，受力面积增大，但物重几乎不变，即压力不变。
4．A 点拨：为了打破玻璃，必须增大压强，减少受力面积后，才较小的力作用下也可得到较大的压强。
5．D
点拨：冰面能承受的压强是有限的，当人行走时产生的压强大于冰面的承受能力时，
冰面易开裂，产生危险。应采取的紧急措施是增大受力面积，减小压强。
6．D 点拨：玻璃杯倒置后，压力不变，但受力面积变化，如图易认为受力面积增大而出错，原因是玻璃杯口是空的，只有杯口的边缘才是真正的受力面积，所以实际受力面积减小。
7．压强 点拨：地面的承受能力是有限的，主体过重，而地基太小的话，有可能发生沉陷。
8．C；D；C；A；B；
9．二力平衡 1∶50 点拨：当一个物体受到平衡力的作用时，该项物体处于静止或匀速直线运动状态。
10．大；小 点拨：在湿稻田里压力的作用效果易具体出现，压强越大，脚印越深。
11．变大；变小 点拨：盲人行走时，根据对地面的压强改变所产生的脚底感觉不同，判断行走方向的正确性。
12．不变 变大 变小 点拨：压强变小后，对屁股的作用效果减小，人感到舒服。 13．5×105 点拨：P = F/S = 0.5N/10-6m2 = 5×105 Pa。啄木鸟通过尖尖的喙，用较小的力也可以将树皮啄破，找到昆虫。
B.学优一族
1．C 点拨：火车本身较重，对地面的压强大，如果不通过增大受力面积减小压强，火车容易陷入地基中。其余三幅都是通过减小受力面积达到增大压强。
2．C 两物体相互作用时，受到力大小和作用面积都相等，所以产生的压强也相等地。鸡蛋易破，原因是鸡蛋受到的压强大于鸡蛋壳能承受的压强。
3．300 Pa；不变；不变 点拨：P = F/S = 0.3 N/1×103m2 =300 Pa。当沿ab方向竖直向下－
切去一块时，对桌面的压力与受力面积同时减小，但压强不变（P = F/S = G/S = m = Vρg/S = Shρg/S =ρgh）。
4．0.3 m2 点拨：P = F/S S = F/P = G/P = mg/P = 60 kg×10N/kg / 2000 Pa = 0.3 m2
C.潮题空间
1．C 点拨：带长钉子的运动鞋对跑道的受力面积减小，压强增大，对塑胶跑道的破坏性增大。
2．（1）不真实 （2）6000Pa
点拨：（1）m=ρV=ρπr2h=0.2×103kg/m3×3.14×（0.2m）2×3m=75.36kg
这位老人不可能举起质量为75.36kg的物体在头顶尽情玩耍，不真实。
753.6N （2） G=mg=753.6N PFG=6000Pa Sr23.14(0.2m)2