[个人与集体息息相关]主题班会

一、班会目的: 个人与集体息息相关

初一学生来自不同的学校,尚未形成集体观念,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把集体主义教育放在前列。

二、班会目标:

本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会个人与集体息息相关,“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

三、活动过程

甲:我们迈着青春的脚步走进中学的大门;

乙:人生的新起点就在我们的脚下;

甲:我们急切盼望了解中学新的学习环境;

乙:盼望在同学中建立新的友谊;

甲:盼望在新的集体中展示自己的风采;

乙:流沙不能聚集成塔;

甲:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:要想烤火,必须添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。

乙:个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认

真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

甲:请同学们回忆我们学前拓展训练进行的“珠行万里”和“大靠山”的游戏过程。请大家讲讲这两个游戏是怎样开展的?(学生回答)

乙:为什么我们能够把一个小小的乒乓球从起点传到10米以外的地方,为什么全班54人都能背靠背地互相搀扶起来。(学生回答)

甲:对,靠得是团结,团结就是力量。

乙:下面请学生1讲述小水珠的故事。

故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了„„”

可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 甲:1.为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?

2.如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?

乙:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。

甲:请学生2讲述三之老鼠的故事

故事二:三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝,够不到油喝的它们想了一个办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝,有福同享。

第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:“油就这么多,大家轮流喝一点儿也不过瘾,今天算我运气好,干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想:“下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我怎么办?我看还是把它放了,自己跳下去喝个痛快!”第三只老鼠也暗自嘀咕:“油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份儿?倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到缸底饱喝一顿。”

于是,第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴,第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里去了。最后,三只老鼠都淹死在油缸里。

乙:听完这个故事,我们有怎样的感想?(学生回答)

甲:一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

乙:曾经有一句话“大河有水小河满,大河无水小河干”。所以在个人利益与集体利益之间,我们应该作出正确的选择。当两者发生冲突时我们应以大局为重,权衡得失,必要时要以牺牲个人利益为代价来保护集体利益!

甲:下面请欣赏歌曲《众人划浆开大船》,并选出自己最喜欢的一句。(给每个学生发一张歌词)

乙:请学生谈谈你最喜欢的歌词。

甲:高尔基曾经说过:你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时——只

会淹没在那些旧钟的一片响声里。

乙:我们每一个人都要团结。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。如果人人都不团结,只顾自己,是干不了大事的。合:让我们每个人团结起来,一心一意地去做事,就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做,就算困难再大,也一定能做好。

歌词《众人划浆开大船》

一支竹篙耶,难渡汪洋海

众人划桨哟,开动大帆船

一棵小树耶,弱不禁风雨

百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒

一加十,十加百,百加千千万

你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进,

波涛在后,岸在前

一加十,十加百,百加千千万

你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进,

波涛在后,岸在前

一根筷子耶,轻轻被折断

十双筷子呦,牢牢抱成团

一个巴掌耶,拍也拍不响

万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天

同舟嘛共济,海让路

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进

波涛在后,浪在前

同舟嘛共济,海让路 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进 波涛在后,浪在前 波涛在后,浪在前

一、班会目的: 个人与集体息息相关

初一学生来自不同的学校,尚未形成集体观念,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把集体主义教育放在前列。

二、班会目标:

本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会个人与集体息息相关,“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

三、活动过程

甲:我们迈着青春的脚步走进中学的大门;

乙:人生的新起点就在我们的脚下;

甲:我们急切盼望了解中学新的学习环境;

乙:盼望在同学中建立新的友谊;

甲:盼望在新的集体中展示自己的风采;

乙:流沙不能聚集成塔;

甲:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:要想烤火,必须添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。

乙:个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认

真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

甲:请同学们回忆我们学前拓展训练进行的“珠行万里”和“大靠山”的游戏过程。请大家讲讲这两个游戏是怎样开展的?(学生回答)

乙:为什么我们能够把一个小小的乒乓球从起点传到10米以外的地方,为什么全班54人都能背靠背地互相搀扶起来。(学生回答)

甲:对,靠得是团结,团结就是力量。

乙:下面请学生1讲述小水珠的故事。

故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了„„”

可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。 甲:1.为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?

2.如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?

乙:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。

甲:请学生2讲述三之老鼠的故事

故事二:三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝,够不到油喝的它们想了一个办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝,有福同享。

第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:“油就这么多,大家轮流喝一点儿也不过瘾,今天算我运气好,干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想:“下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我怎么办?我看还是把它放了,自己跳下去喝个痛快!”第三只老鼠也暗自嘀咕:“油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份儿?倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到缸底饱喝一顿。”

于是,第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴,第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里去了。最后,三只老鼠都淹死在油缸里。

乙:听完这个故事,我们有怎样的感想?(学生回答)

甲:一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

乙:曾经有一句话“大河有水小河满,大河无水小河干”。所以在个人利益与集体利益之间,我们应该作出正确的选择。当两者发生冲突时我们应以大局为重,权衡得失,必要时要以牺牲个人利益为代价来保护集体利益!

甲:下面请欣赏歌曲《众人划浆开大船》,并选出自己最喜欢的一句。(给每个学生发一张歌词)

乙:请学生谈谈你最喜欢的歌词。

甲:高尔基曾经说过:你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时——只

会淹没在那些旧钟的一片响声里。

乙:我们每一个人都要团结。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。如果人人都不团结,只顾自己,是干不了大事的。合:让我们每个人团结起来,一心一意地去做事,就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做,就算困难再大,也一定能做好。

歌词《众人划浆开大船》

一支竹篙耶,难渡汪洋海

众人划桨哟,开动大帆船

一棵小树耶,弱不禁风雨

百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒

一加十,十加百,百加千千万

你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进,

波涛在后,岸在前

一加十,十加百,百加千千万

你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进,

波涛在后,岸在前

一根筷子耶,轻轻被折断

十双筷子呦,牢牢抱成团

一个巴掌耶,拍也拍不响

万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天

同舟嘛共济,海让路

号子嘛一喊,浪靠边

百舸嘛争流,千帆进

波涛在后,浪在前

同舟嘛共济,海让路 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进 波涛在后,浪在前 波涛在后,浪在前


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