三年级“认识年、月、日”导学案
辛店镇同源小学 郭小杰
【教学内容】
认识年、月、日。教材76---78页的例1及“做一做”。
【教学目标】
1、通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。
2、通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。
3、培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。
【教学重点】
认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
【教学难点】
发现并掌握大月、小月的判断方法。
【评价方案】
1.通过自主探究、小组讨论完成目标1.2。
2.通过游戏。做一做完成目标3.
教学过程：
一、创设情景，导入课题。
1.今天有这么多老师来听我们三年级的课，老师看到有的同学脸上露出了紧张的表情，把心态调整好，把自己最好的一面展现出来，让老师们欣赏到最优秀的我们，好不好？
生：好。
听到同学们响亮的回答，老师很想把这个难忘的时刻记下来，我们一起试一下吧！
（2013年4月4日10时50分3秒）
2、知识连接，引出新知。
①这时刻里有哪些表示时间的单位？
②哪些是我们学过的？（时、分、秒）
③那么让我们一起来学习年、月、日。（板书：年、月、日）
二、自主导学
1、初步认识年月日。
师：首先，老师给大家带来几个特殊的日子，瞧！第一幅图是个伟大的日子，毛泽东主席在天安门庄严的宣布中华人名共和国成立了，谁知道这是哪一年的10月1日？
①介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这时间。
②第二幅图也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？2001年的7月13日中国北京申奥成功了
③还有很多有意义的日子。你能试着把这两个时间补充完整吗？出示图片。（3月12日）六一节（6月1日）
2、学生介绍有意义的日子。
你还知道那些有意义的日子？大家一起在年历上标出来。 （人手一张年历）学生汇报。
元旦（1月1日） 妇女节（3月8日） 劳动节（3月12日）
国庆节（10月1日） 建军节（8月1日）
3、自主探索，发现年历的知识。
这么多有意义的日子呀，其实年历上都可以找到，我们还可以从年历上找到更多的信息和知识呢！
老师为同学们准备了不同年份的年历卡，请大家带着下面的几个问题来观察讨论（限时5分钟）
一年有几个月？
哪几个月是31天？
那几个月是30天？
二月有多少天？
请每个小组讨论下，看看哪组获得的信息多。
4、学生小组讨论，教师板书：
一年有（ ）月
31天的月份有：
30天的月份有：
2月：
4、学生汇报探索到的有关年历的知识。
①一年有12个月。
②31天的月份有：一、三、五、七、八、十、十二月。师：像每月有31天的月份我们习惯上称之为：大月（板书）
大家数数看一年有多少个大月？（板书7个）
③30天月份有：四、六、九、十一月。师：像每月有31天的
月份我们习惯上称之为：（小月）再数数看一年有多少个小月？(板书：4个)
④师：7个大月加4个小月一共是11个月，还少了那个月呢？下面老师请观察2003年年历的同学说说2月有多少天？说出其他年份的2月。
是呀！2月是个特殊的月，平年的2月有28天，闰年的2月有29天（板书）
⑤师：同学们知道的可真多啊！大家通过仔细观察有了许多发现，增长了知识，那你知道一年有多少天吗？请同学们利用手中年历卡，在本子上试着算一算，用什么方法算好呢？
学生试算，教师巡视，注意收集不同的算法，找人板书
31×7＋30×4＋28＝365天 31×7＋30×4＋29＝366天
5、学习大月小月的记忆法。
能记住哪些是大月，哪些是小月么？用什么方法记忆的？（让学生说说，学生知道让学生来介绍。）
师：数学书中给我们介绍了两种方法，你们愿意学吗？
①拳头记忆法。
②用歌诀记忆法。
一三五七八十腊，三十一日永不差。（腊是十二月，这是帮助记忆大月的歌诀。）
6、互动练习
师：咱们知道了这么多的知识，下面大家轻松一下，做一个小游戏，好不好?
咱们班男生多，还是女生多呢?(男生多)
那么就让男生表示大月，女生表示小月吧。
我说的月份是大月男生举手，我说的月份是小月女生举手。 看谁的反应最快?(学生愉快地做游戏，很兴奋)
三、检测导结
师：这节课你学得开心吗?你学得好不好呢?让我们来验证一下吧!
快乐闯关：第一关：我会判。
(1) 2013年3月有31天。( )
(2) 二月只有28天。( )
(3) 25个月就是2年多5个月。( )
(4) 凡单数的月都是大月。双数的月份都是小月 ( )
（5）闰年的天数比平年多1天。（ ）
第二关：我会猜：
小军的生日是今年的最后一天。
小红的生日是一年中第二个大月的第二天。
小樱的生日比教师节晚一天。
小明说我的生日是儿童节的前两天。
板书设计：
年 月 日
一年有12个月
31天的月份有：一、三、五、七、八、十、十二月。（ 7个大月） 30天的月份有：四、六、九、十一月。(4个小月)
二月份：28天 平年 29天 闰年
一年有 365天
366天
三年级“认识年、月、日”导学案
辛店镇同源小学 郭小杰
【教学内容】
认识年、月、日。教材76---78页的例1及“做一做”。
【教学目标】
1、通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。
2、通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。
3、培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。
【教学重点】
认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。
【教学难点】
发现并掌握大月、小月的判断方法。
【评价方案】
1.通过自主探究、小组讨论完成目标1.2。
2.通过游戏。做一做完成目标3.
教学过程：
一、创设情景，导入课题。
1.今天有这么多老师来听我们三年级的课，老师看到有的同学脸上露出了紧张的表情，把心态调整好，把自己最好的一面展现出来，让老师们欣赏到最优秀的我们，好不好？
生：好。
听到同学们响亮的回答，老师很想把这个难忘的时刻记下来，我们一起试一下吧！
（2013年4月4日10时50分3秒）
2、知识连接，引出新知。
①这时刻里有哪些表示时间的单位？
②哪些是我们学过的？（时、分、秒）
③那么让我们一起来学习年、月、日。（板书：年、月、日）
二、自主导学
1、初步认识年月日。
师：首先，老师给大家带来几个特殊的日子，瞧！第一幅图是个伟大的日子，毛泽东主席在天安门庄严的宣布中华人名共和国成立了，谁知道这是哪一年的10月1日？
①介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这时间。
②第二幅图也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？2001年的7月13日中国北京申奥成功了
③还有很多有意义的日子。你能试着把这两个时间补充完整吗？出示图片。（3月12日）六一节（6月1日）
2、学生介绍有意义的日子。
你还知道那些有意义的日子？大家一起在年历上标出来。 （人手一张年历）学生汇报。
元旦（1月1日） 妇女节（3月8日） 劳动节（3月12日）
国庆节（10月1日） 建军节（8月1日）
3、自主探索，发现年历的知识。
这么多有意义的日子呀，其实年历上都可以找到，我们还可以从年历上找到更多的信息和知识呢！
老师为同学们准备了不同年份的年历卡，请大家带着下面的几个问题来观察讨论（限时5分钟）
一年有几个月？
哪几个月是31天？
那几个月是30天？
二月有多少天？
请每个小组讨论下，看看哪组获得的信息多。
4、学生小组讨论，教师板书：
一年有（ ）月
31天的月份有：
30天的月份有：
2月：
4、学生汇报探索到的有关年历的知识。
①一年有12个月。
②31天的月份有：一、三、五、七、八、十、十二月。师：像每月有31天的月份我们习惯上称之为：大月（板书）
大家数数看一年有多少个大月？（板书7个）
③30天月份有：四、六、九、十一月。师：像每月有31天的
月份我们习惯上称之为：（小月）再数数看一年有多少个小月？(板书：4个)
④师：7个大月加4个小月一共是11个月，还少了那个月呢？下面老师请观察2003年年历的同学说说2月有多少天？说出其他年份的2月。
是呀！2月是个特殊的月，平年的2月有28天，闰年的2月有29天（板书）
⑤师：同学们知道的可真多啊！大家通过仔细观察有了许多发现，增长了知识，那你知道一年有多少天吗？请同学们利用手中年历卡，在本子上试着算一算，用什么方法算好呢？
学生试算，教师巡视，注意收集不同的算法，找人板书
31×7＋30×4＋28＝365天 31×7＋30×4＋29＝366天
5、学习大月小月的记忆法。
能记住哪些是大月，哪些是小月么？用什么方法记忆的？（让学生说说，学生知道让学生来介绍。）
师：数学书中给我们介绍了两种方法，你们愿意学吗？
①拳头记忆法。
②用歌诀记忆法。
一三五七八十腊，三十一日永不差。（腊是十二月，这是帮助记忆大月的歌诀。）
6、互动练习
师：咱们知道了这么多的知识，下面大家轻松一下，做一个小游戏，好不好?
咱们班男生多，还是女生多呢?(男生多)
那么就让男生表示大月，女生表示小月吧。
我说的月份是大月男生举手，我说的月份是小月女生举手。 看谁的反应最快?(学生愉快地做游戏，很兴奋)
三、检测导结
师：这节课你学得开心吗?你学得好不好呢?让我们来验证一下吧!
快乐闯关：第一关：我会判。
(1) 2013年3月有31天。( )
(2) 二月只有28天。( )
(3) 25个月就是2年多5个月。( )
(4) 凡单数的月都是大月。双数的月份都是小月 ( )
（5）闰年的天数比平年多1天。（ ）
第二关：我会猜：
小军的生日是今年的最后一天。
小红的生日是一年中第二个大月的第二天。
小樱的生日比教师节晚一天。
小明说我的生日是儿童节的前两天。
板书设计：
年 月 日
一年有12个月
31天的月份有：一、三、五、七、八、十、十二月。（ 7个大月） 30天的月份有：四、六、九、十一月。(4个小月)
二月份：28天 平年 29天 闰年
一年有 365天
366天