《新经济政策》教学片断
“新经济政策”位于初三下册世界是第一单元第二课“社会主义道路的探索”第一目内容，课标要求：了解列宁对社会主义道路的探索。
一、导语
2012奥运会中国的奥运健儿捷报频传，一次次站在奥运领奖台上，向世界展示中国的发展、强大、中国社会主义建设所取得的辉煌成果。我们知道，中国的社会主义建设道路也是在曲折中前进，现代史上左倾错误路线对政治建设、经济发展的破坏性非常大，关键时刻，中国是如何拨乱反正，、以至有今天的繁荣景象？（十一届三中全会，实行改革开放）
作为世界上第一个社会主义国家——苏俄，20世纪20年代初遇到了哪些困难？又是如何进行社会主义建设的探索的？
二、学生阅读课本，结合导学案，梳理知识
三、展示：
1、困难篇
出示材料
1920年底俄国国内战争基本结束的情况下，此时的俄国已因多年的战争而民穷财尽，1921年的重工业产量只有一战前1913年的20%，1918年至1920年，彼得格勒失去的75%的人口，莫斯科减少了50%。7年的战争加之严重的干旱造成了巨大的灾荒，全俄约300万人至1000万人饿死。发挥了重大威力的战时共产主义政策在和平时期再也无法推行，农民们普遍抗粮不交，粮食的征收不得不动用军队才能完成。农民与工人的罢工活动甚至矛头指向了苏维埃政权。
思考：:国内战争结束后，苏俄面临的严峻困难是什么？首要任务是什么？
（经济被破坏，发展缓慢）
2、政策篇
1）播放视频——苏俄战时共产主义政策和新经济政策
思考：列宁采取的措施是什么？说说你对该政策内容的理解和预期会产生的结果。
2）合作探究：
新经济政策的实施一开始实施遇到了巨大的阻力，从材料中，你可以看出列宁提出“新经济政策”的探索意义是什么？
补充材料——《大国崛起至俄罗斯》列宁不停地向工人、农民、知识分子发表演说，写文章说明到底怎样建设社会主义，什么是新经济政策。他认为无产阶级应当有这样的胆识，“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦。”
作为那段光辉岁月的亲历者，在苏联生活了7年并成为亿万富翁的哈默，在1983年时与中国朋友谈起了苏联往事，他说：“现在你们国家已经做出了可能是最好的选择，把市场与计划结合起来。„„这使我不由想起了60多年前列宁的那些主张，叫做新经济政策„„中国正在发展列宁的这些主张，并证明是行之有效的。”
3、影响篇
新经济政策的实施产生了怎样影响？
读材料，回答问题。
材料一：事实是最好的教科书，很快，新经济政策取得了显著成果，粮食税大大提高了农民的生产积极性。一年后，苏联农业获得丰收，饥荒的阴霾散去。而在商业等各个领域，也呈现出一派勃勃生机。新经济政策实施了短短4年后，苏联经济得到了恢复，1925年时已接近于一战前的水平。
列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人„„而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——《大国崛起之俄罗斯》
材料二：邓小平曾讲过：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。”
四、合作探究
将新经济政策与改革开放比较，有何异同？
《新经济政策》教学片断
“新经济政策”位于初三下册世界是第一单元第二课“社会主义道路的探索”第一目内容，课标要求：了解列宁对社会主义道路的探索。
一、导语
2012奥运会中国的奥运健儿捷报频传，一次次站在奥运领奖台上，向世界展示中国的发展、强大、中国社会主义建设所取得的辉煌成果。我们知道，中国的社会主义建设道路也是在曲折中前进，现代史上左倾错误路线对政治建设、经济发展的破坏性非常大，关键时刻，中国是如何拨乱反正，、以至有今天的繁荣景象？（十一届三中全会，实行改革开放）
作为世界上第一个社会主义国家——苏俄，20世纪20年代初遇到了哪些困难？又是如何进行社会主义建设的探索的？
二、学生阅读课本，结合导学案，梳理知识
三、展示：
1、困难篇
出示材料
1920年底俄国国内战争基本结束的情况下，此时的俄国已因多年的战争而民穷财尽，1921年的重工业产量只有一战前1913年的20%，1918年至1920年，彼得格勒失去的75%的人口，莫斯科减少了50%。7年的战争加之严重的干旱造成了巨大的灾荒，全俄约300万人至1000万人饿死。发挥了重大威力的战时共产主义政策在和平时期再也无法推行，农民们普遍抗粮不交，粮食的征收不得不动用军队才能完成。农民与工人的罢工活动甚至矛头指向了苏维埃政权。
思考：:国内战争结束后，苏俄面临的严峻困难是什么？首要任务是什么？
（经济被破坏，发展缓慢）
2、政策篇
1）播放视频——苏俄战时共产主义政策和新经济政策
思考：列宁采取的措施是什么？说说你对该政策内容的理解和预期会产生的结果。
2）合作探究：
新经济政策的实施一开始实施遇到了巨大的阻力，从材料中，你可以看出列宁提出“新经济政策”的探索意义是什么？
补充材料——《大国崛起至俄罗斯》列宁不停地向工人、农民、知识分子发表演说，写文章说明到底怎样建设社会主义，什么是新经济政策。他认为无产阶级应当有这样的胆识，“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦。”
作为那段光辉岁月的亲历者，在苏联生活了7年并成为亿万富翁的哈默，在1983年时与中国朋友谈起了苏联往事，他说：“现在你们国家已经做出了可能是最好的选择，把市场与计划结合起来。„„这使我不由想起了60多年前列宁的那些主张，叫做新经济政策„„中国正在发展列宁的这些主张，并证明是行之有效的。”
3、影响篇
新经济政策的实施产生了怎样影响？
读材料，回答问题。
材料一：事实是最好的教科书，很快，新经济政策取得了显著成果，粮食税大大提高了农民的生产积极性。一年后，苏联农业获得丰收，饥荒的阴霾散去。而在商业等各个领域，也呈现出一派勃勃生机。新经济政策实施了短短4年后，苏联经济得到了恢复，1925年时已接近于一战前的水平。
列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人„„而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——《大国崛起之俄罗斯》
材料二：邓小平曾讲过：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。”
四、合作探究
将新经济政策与改革开放比较，有何异同？