“尊师重教，感念师恩”教师节活动方案 为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间：2016年9月
二、指导思想：
发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
三、活动内容和要求：
1、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。
2、做一做。
自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；
3、写一写。
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱——“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
4、编一编。
请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛； 5、播一播。 1）9月10日 ，播放歌颂老师的歌曲。
2）通过红领巾广播，做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4：10播出。
四、活动要求：
1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。
2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参与评选。
3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参与，以班为单位，每班上交两份。
4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。
粉刘小学
2016年9月6日
“尊师重教，感念师恩”教师节活动方案 为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间：2016年9月
二、指导思想：
发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
三、活动内容和要求：
1、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。
2、做一做。
自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；
3、写一写。
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱——“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
4、编一编。
请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛； 5、播一播。 1）9月10日 ，播放歌颂老师的歌曲。
2）通过红领巾广播，做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4：10播出。
四、活动要求：
1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。
2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参与评选。
3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参与，以班为单位，每班上交两份。
4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。
粉刘小学
2016年9月6日