唐山工业职业技术学院
艺 术 传 媒 系
“创建和谐班集体”主题班会
策
划
书
主办单位：14计算机 13班
一、活动背景：
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的：
1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立目标，同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义：
1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。
2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观
念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。
3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间：
2014年12月 3日
五、活动地点：
教学楼 304教室
六、活动主体：
14级计算机13班全体同学
八、准备工作：
1．班长组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料
2．文艺委组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源
3．班长、宣传委员准备班会活动需要用到物资
4．班长、文艺委策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放
九、活动内容：
1．开场舞《小曳步》
2．播放影集《终极13班》
3．同学发表外出活动感想或“令我感动的事”
4．歌曲独唱《红日》
5．班委代表上台，来讲述如何构建和谐班级
6．游戏《抢板凳》
7．结束曲《XXX》
8．班会结束，各领导老师依次退场
十、活动分工：
由各个班干部组建成本次班会的主力团队；初定分以下两个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围
1． 主办小组4人：
主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。
2． 协办小组4人
协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会活动现场，秩序纪律。同时做好对班会的记录，其中一人负责活动拍摄工作。
3． 主持人主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
4． 协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训；为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。同时负责音乐、视频、PPT等多媒体内容的播放。
十一：活动游戏奖励：
设立最佳搭挡奖 最具团结精神奖
十二：注意事项：
1．班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2．保持会场的秩序
3．会后组织同学对教室进行清洁与整理
2014级计算机13班
2014年11月15日
唐山工业职业技术学院
艺 术 传 媒 系
“创建和谐班集体”主题班会
策
划
书
主办单位：14计算机 13班
一、活动背景：
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的：
1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立目标，同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义：
1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。
2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观
念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。
3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间：
2014年12月 3日
五、活动地点：
教学楼 304教室
六、活动主体：
14级计算机13班全体同学
八、准备工作：
1．班长组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料
2．文艺委组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源
3．班长、宣传委员准备班会活动需要用到物资
4．班长、文艺委策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放
九、活动内容：
1．开场舞《小曳步》
2．播放影集《终极13班》
3．同学发表外出活动感想或“令我感动的事”
4．歌曲独唱《红日》
5．班委代表上台，来讲述如何构建和谐班级
6．游戏《抢板凳》
7．结束曲《XXX》
8．班会结束，各领导老师依次退场
十、活动分工：
由各个班干部组建成本次班会的主力团队；初定分以下两个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围
1． 主办小组4人：
主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。
2． 协办小组4人
协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会活动现场，秩序纪律。同时做好对班会的记录，其中一人负责活动拍摄工作。
3． 主持人主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
4． 协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训；为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。同时负责音乐、视频、PPT等多媒体内容的播放。
十一：活动游戏奖励：
设立最佳搭挡奖 最具团结精神奖
十二：注意事项：
1．班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2．保持会场的秩序
3．会后组织同学对教室进行清洁与整理
2014级计算机13班
2014年11月15日