人们到处生活
生活就像一本史书，点点滴滴，时时刻刻，都在被录入。而每个家庭的生活也许就会纳入一个章程。而同一个世界就会书写出各种各样丰富多彩的生活。当你漫步海边或是游戏山野时，你纵览无限风光，必定对特定时空下的景物留有不可磨灭的记忆。
在“五.
我虽然没有经历过，但是我明白，他们是为了保护祖国，同时也是对未来美好生活的憧憬。而那种热爱祖国的精神恰恰是最可贵的。 “5.12”汶川大地震中，有多少生命从此失去了至亲，一切都是人们无法预料的，无法想象的。而老师们可以吧自己的学生护在身下，害怕孩子们受到伤害，但最后自己却不能幸免，大爱无疆完全是他们的精神体现。而有的老师却扔下自己的学生，独自逃命，最后换来的是什么？只会是一句句唾骂，一次次批评，而这样活下来有有什么意义呢？但也为时已晚，他给孩子们做了最坏的“榜样”。在温总理抱着灾区的孩子，用疼爱的眼神看着他时，那个孩子的心中会是怎样的？还会为自己父母感到悲痛吗？也许会吧！但他们同时感受到了人间有爱！
鲁迅先生弃医从文的目的是什么？开始学医是因为父亲生病而未被救活，而对中医失去了信心，想用自己的努力改变医学。而最后他发现世人不是靠医学就可以就醒的，就选择了文学。即使是这样，他也从来没有放弃生活，也从来没有自暴自弃。
我们的生活丰富多彩、精彩纷呈，而这些都要靠对生活的态度。海
伦〃凯勒虽然是残疾人，但她可以感受生命与生活的美好，为什么我们就不能以乐观的态度去生活呢？相信自己，生活要自己创造，因为“人们到处生活”。
人们到处生活
生活就像一本史书，点点滴滴，时时刻刻，都在被录入。而每个家庭的生活也许就会纳入一个章程。而同一个世界就会书写出各种各样丰富多彩的生活。当你漫步海边或是游戏山野时，你纵览无限风光，必定对特定时空下的景物留有不可磨灭的记忆。
在“五.
我虽然没有经历过，但是我明白，他们是为了保护祖国，同时也是对未来美好生活的憧憬。而那种热爱祖国的精神恰恰是最可贵的。 “5.12”汶川大地震中，有多少生命从此失去了至亲，一切都是人们无法预料的，无法想象的。而老师们可以吧自己的学生护在身下，害怕孩子们受到伤害，但最后自己却不能幸免，大爱无疆完全是他们的精神体现。而有的老师却扔下自己的学生，独自逃命，最后换来的是什么？只会是一句句唾骂，一次次批评，而这样活下来有有什么意义呢？但也为时已晚，他给孩子们做了最坏的“榜样”。在温总理抱着灾区的孩子，用疼爱的眼神看着他时，那个孩子的心中会是怎样的？还会为自己父母感到悲痛吗？也许会吧！但他们同时感受到了人间有爱！
鲁迅先生弃医从文的目的是什么？开始学医是因为父亲生病而未被救活，而对中医失去了信心，想用自己的努力改变医学。而最后他发现世人不是靠医学就可以就醒的，就选择了文学。即使是这样，他也从来没有放弃生活，也从来没有自暴自弃。
我们的生活丰富多彩、精彩纷呈，而这些都要靠对生活的态度。海
伦〃凯勒虽然是残疾人，但她可以感受生命与生活的美好，为什么我们就不能以乐观的态度去生活呢？相信自己，生活要自己创造，因为“人们到处生活”。