第一章课后习题答案

第一章课后习题答案

1、5个女生,7个男生进行排列,

(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?

(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?

(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少?

解:(a) 若女生在一起,可将5个女生看作一个整体参与排列,有8!种方式, 然后5个女生再进行排列,有5!种方式, 根据乘法法则,共有8!5!种方式。

(b) 若女生两两不相邻,可将7个男生进行排列,有7!种方式,

考虑到两个男生之间的6个位置和两头的2个位置,每个位置安排一个女生均符合题意, 故从中选出5个位置,然后5个女生再进行排列,按顺序安排到这5个位置, 有C(8, 5)5!种方式,根据乘法法则,共有7!C(8, 5)5!=7!P(8, 5)种方式。 (c) 若两男生A和B之间正好有3个女生,可以按照顺序操作如下:

首先将女生分为两组,一组3人,一组2人,有C(5, 3)种方式;

将男生A和B看作一个整体,加上其他5个男生,2人一组的女生进行排列,有8!种方式; 将3人一组的女生安排到男生A和B之间进行排列,有3!种方式; 男生A和B进行排列,有2!种方式。 根据乘法法则,所求的排列方式为

8!C(5, 3)3!2!=8!P(5, 3)2!

2、求3000到8000之间的奇整数的数目,而且没有相同的数字。

解:设介于3000到8000之间的奇整数表示为abcd,则a{3, 4, 5, 6, 7}, d{1, 3, 5, 7, 9}, 对a进行分类如下:

(1) 若a{3, 5, 7},则d有4种选取方式,bc有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有34P(8, 2)=672个

(2) 若a{4, 6},则d有5种选取方式,bc仍有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有25P(8, 2)=560个

根据加法法则,3000到8000之间数字不同的奇整数的数目为

672+560=1232个

3、证明nC(n-1, r)=(r+1)C(n, r+1),并给出组合解释。

证明:等式左端=nC(n-1, r)

=n(n-1)!/[r!(n-r-1)!] =n!/[r!(n-r-1)!]

=n!(r+1)/[(r+1)!(n-r-1)!] =(r+1)C(n, r+1)

=等式右端

得证。

组合意义:从n个不同元素中取r+1个元素,并放到A和B两个盒子中,要求A中放一个元素,B中放r个元素。可以有两种方法:

一是先从n个不同元素中取1个元素,放到A中,再从剩下的n-1个不同元素中取r个元素,放到B中。根据乘法法则,方式数为nC(n-1, r)。

另一种方法是,先从n个不同元素中取r+1个元素,放到B中,再从B的r+1个不同元素中取1个元素,放到A中。根据乘法法则,方式数为(r+1)C(n, r+1)。 显然两种取法的方式数是一样的。

4、甲单位有10个男同志,4个女同志,乙单位有15个男同志,10个女同志。从中产生一个7人代表团,要求甲单位占4人,而且7人中有5个男同志。问有多少方案?

解:我们首先根据选出7人中的甲单位的4人的组成进行分类,再分析乙单位的3人的组成: 如甲单位的4人均为男同志,乙单位的3人须包括1个男同志,2个女同志,其方案数为

C(10, 4)C(15, 1)C(10, 2)

如甲单位的4人包括3个男同志,1个女同志,乙单位的3人须包括2个男同志,1个女同志,其方案数为

C(10, 3)C(4, 1)C(15, 2)C(10, 1)

如甲单位的4人包括2个男同志,2个女同志,乙单位的3人须包括3个男同志,0个女同志,其方案数为

C(10, 2)C(4, 2)C(15, 3)

根据加法法则,总的方案数为

C(10, 4)C(15, 1)C(10, 2)+C(10, 3)C(4, 1)C(15, 2)C(10, 1)+C(10, 2)C(4, 2)C(15, 3)=768600

5、求右图中从O(0, 0)到P(8, 5)的路径数。 (a) 路径必须过A点; (b) 路径必须过AB道路; (c) 路径必须过A点和C点;

(d) 道路AB封锁但A、B点开放。

, 5)

O解:(a) 路径必须过A点,即所求的路径数

可分两部分计算,先计算O→A,再计算A→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(8-3+5-2, 8-3)=C(5, 3)C(8, 5)=560

(b) 路径必须过AB道路,可分两部分计算,先计算O→A,再计算B→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(8-4+5-2, 8-4)=C(5, 3)C(7, 4)=350 (c) 路径必须过A点和C点,可分三部分计算,先计算O→A,再计算A→C,最后计算C→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(6-3+3-2, 6-3)C(8-6+5-3, 8-6)=C(5, 3)C(4, 3)C(4, 2)=240

(d) 道路AB封锁但A、B点开放,可分两部分计算,先计算O→P,再计算必须过AB道路的路径数,前者减去后者,即为所求路径数

C(8+5, 8)-C(3+2, 3)C(8-4+5-2, 8-4)=C(13, 8)-C(5, 3)C(7, 4)=937 6、6位男宾,5位女宾围一圆桌而坐, (a) 女宾不相邻有多少种方案?

(b) 所有女宾在一起有多少种方案?

(c) 一女宾A和两位男宾相邻有多少种方案?

解:(a) 若女宾不相邻,可先安排6位男宾围圆桌而坐,有6!/6=5!种方案;再在6位男宾之间的6个空中,任选5个位置安排5位女宾,有P(6, 5)种方案,根据乘法法则,总的方案数为

5!P(6, 5)=86400 (b) 若所有女宾在一起,可先把5位女宾看作一个整体,和6位男宾围圆桌而坐,有7!/7=6!种方案;再让5位女宾进行全排列,有5!种方案,根据乘法法则,总的方案数为

6!5!=86400 (c) 若一女宾A和两位男宾相邻,可先从6位男宾中任选2位与A看作一个整体,和其他8位男女宾围圆桌而坐,有C(6, 2)9!/9=C(6, 2)8!种方案;再让与A相邻的2位男宾进行全排列,有2!种方案,根据乘法法则,总的方案数为

C(6, 2)8!2!=1209600

7、 在a, b, c, d, e, f, x, x, x, y, y的排列中,要求y必须在两个x中间(不一定相邻),求不同

的方案数。

解:在任一个排列中,均有11个位置,只需从中选出5个位置,按照x, y, x, y, x的顺序安排这5个元素,再将其他的6个元素进行全排列,即可满足题目要求,根据乘法法则,有C(11, 5)6!=332640种方案

8、 8个盒子排成一列,5个有标志的球放到盒子中,每盒最多放一个球,要求空盒不相

邻,问有多少种排列方案?

9、 (a) 用组合方法证明(2n)!/2n和(3n)!/(2n3n)都是整数。

(b) 证明(n2)!/(n!)n+1是整数。

证明I:(a) 考虑重集B2={a1*2, a2*2, …, an*2}的全排列,全排列数为(2n)!/2n,显然为整数。

nn

同理,重集B3={a1*3, a2*3, …, an*3}的全排列数为(3n)!/(23),显然为整数。

(b) 考虑重集Bn={a1*n, a2*n, …, an*n}的全排列,全排列个数为(n)!/(n!),这个数为整数。如对每一个排列进行如下操作,如ij,将所有的ai与aj互换,将得到另一个不同的排列,

2n+1

这样的操作形成一个等价类,每个等价类中包含n!个不同的排列,显然(n)!/(n!)代表重集Bn的全排列中共包含的等价类数目,肯定是整数。

证明II:(a) 设有2n个不同球放入n个不同的盒子里,每盒两个,这个方案数应该是整数。

2

n

对2n个球进行排列得到方案数为(2n)!。而把2个球放入同一个盒子里不计顺序,应该把全排列数除掉这些重复计算的次数,n个盒子内部的排列共重复计算了2n次。得到2n个不同球放入n个不同的盒子里,每盒两个的方案数(2n)!/2n。

n

同理,若有3n个不同的球,放入n个不同盒子,故得(3n)!/(3!)是整数。

(b) 有n2个不同的球,放入n个相同的盒子里,每盒n个,求方案数,方案数应该是一个整数。按前面(a)的方法,应该得到(n2)!/(n!)n是整数。另外由于n个盒子相同,放入不同的盒子是没有区别的,应该把n个盒子的排列数n!除去。因此得到(n)!/(n!)

10、(a) 在2n个球中,有n个相同,求从这2n个球中选取n个的方案数。

(b) 在3n+1个球中,有n个相同,求从这3n+1个球中选取n个的方案数。

解:(a) 在2n个球中,有n个相同,相当于从n个不同的小球中分别取出m个小球(0≤m≤n),再从n个相同的小球中取出n-m个小球。不同的方案数为:

C(n, 0)+C(n, 1)+…+C(n, n)=2n种

(b) 在3n+1个球中,有n个相同,相当于从2n+1个不同的小球中分别取出m个小球(0≤m≤n),再从n个相同的小球中取出n-m个小球。不同的方案数为:

C(2n+1, 0)+C(2n+1, 1)+…+C(2n+1, n)

=[C(2n+1, 0)+C(2n+1, 1)+…+C(2n+1, n)+C(2n+1, n+1)+…+C(2n+1, 2n+1)]/2 2n+12n

=2/2=2种

2

n+1

是整数。

第一章课后习题答案

1、5个女生,7个男生进行排列,

(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?

(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?

(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少?

解:(a) 若女生在一起,可将5个女生看作一个整体参与排列,有8!种方式, 然后5个女生再进行排列,有5!种方式, 根据乘法法则,共有8!5!种方式。

(b) 若女生两两不相邻,可将7个男生进行排列,有7!种方式,

考虑到两个男生之间的6个位置和两头的2个位置,每个位置安排一个女生均符合题意, 故从中选出5个位置,然后5个女生再进行排列,按顺序安排到这5个位置, 有C(8, 5)5!种方式,根据乘法法则,共有7!C(8, 5)5!=7!P(8, 5)种方式。 (c) 若两男生A和B之间正好有3个女生,可以按照顺序操作如下:

首先将女生分为两组,一组3人,一组2人,有C(5, 3)种方式;

将男生A和B看作一个整体,加上其他5个男生,2人一组的女生进行排列,有8!种方式; 将3人一组的女生安排到男生A和B之间进行排列,有3!种方式; 男生A和B进行排列,有2!种方式。 根据乘法法则,所求的排列方式为

8!C(5, 3)3!2!=8!P(5, 3)2!

2、求3000到8000之间的奇整数的数目,而且没有相同的数字。

解:设介于3000到8000之间的奇整数表示为abcd,则a{3, 4, 5, 6, 7}, d{1, 3, 5, 7, 9}, 对a进行分类如下:

(1) 若a{3, 5, 7},则d有4种选取方式,bc有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有34P(8, 2)=672个

(2) 若a{4, 6},则d有5种选取方式,bc仍有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有25P(8, 2)=560个

根据加法法则,3000到8000之间数字不同的奇整数的数目为

672+560=1232个

3、证明nC(n-1, r)=(r+1)C(n, r+1),并给出组合解释。

证明:等式左端=nC(n-1, r)

=n(n-1)!/[r!(n-r-1)!] =n!/[r!(n-r-1)!]

=n!(r+1)/[(r+1)!(n-r-1)!] =(r+1)C(n, r+1)

=等式右端

得证。

组合意义:从n个不同元素中取r+1个元素,并放到A和B两个盒子中,要求A中放一个元素,B中放r个元素。可以有两种方法:

一是先从n个不同元素中取1个元素,放到A中,再从剩下的n-1个不同元素中取r个元素,放到B中。根据乘法法则,方式数为nC(n-1, r)。

另一种方法是,先从n个不同元素中取r+1个元素,放到B中,再从B的r+1个不同元素中取1个元素,放到A中。根据乘法法则,方式数为(r+1)C(n, r+1)。 显然两种取法的方式数是一样的。

4、甲单位有10个男同志,4个女同志,乙单位有15个男同志,10个女同志。从中产生一个7人代表团,要求甲单位占4人,而且7人中有5个男同志。问有多少方案?

解:我们首先根据选出7人中的甲单位的4人的组成进行分类,再分析乙单位的3人的组成: 如甲单位的4人均为男同志,乙单位的3人须包括1个男同志,2个女同志,其方案数为

C(10, 4)C(15, 1)C(10, 2)

如甲单位的4人包括3个男同志,1个女同志,乙单位的3人须包括2个男同志,1个女同志,其方案数为

C(10, 3)C(4, 1)C(15, 2)C(10, 1)

如甲单位的4人包括2个男同志,2个女同志,乙单位的3人须包括3个男同志,0个女同志,其方案数为

C(10, 2)C(4, 2)C(15, 3)

根据加法法则,总的方案数为

C(10, 4)C(15, 1)C(10, 2)+C(10, 3)C(4, 1)C(15, 2)C(10, 1)+C(10, 2)C(4, 2)C(15, 3)=768600

5、求右图中从O(0, 0)到P(8, 5)的路径数。 (a) 路径必须过A点; (b) 路径必须过AB道路; (c) 路径必须过A点和C点;

(d) 道路AB封锁但A、B点开放。

, 5)

O解:(a) 路径必须过A点,即所求的路径数

可分两部分计算,先计算O→A,再计算A→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(8-3+5-2, 8-3)=C(5, 3)C(8, 5)=560

(b) 路径必须过AB道路,可分两部分计算,先计算O→A,再计算B→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(8-4+5-2, 8-4)=C(5, 3)C(7, 4)=350 (c) 路径必须过A点和C点,可分三部分计算,先计算O→A,再计算A→C,最后计算C→P,根据乘法法则,所求路径数为

C(3+2, 3)C(6-3+3-2, 6-3)C(8-6+5-3, 8-6)=C(5, 3)C(4, 3)C(4, 2)=240

(d) 道路AB封锁但A、B点开放,可分两部分计算,先计算O→P,再计算必须过AB道路的路径数,前者减去后者,即为所求路径数

C(8+5, 8)-C(3+2, 3)C(8-4+5-2, 8-4)=C(13, 8)-C(5, 3)C(7, 4)=937 6、6位男宾,5位女宾围一圆桌而坐, (a) 女宾不相邻有多少种方案?

(b) 所有女宾在一起有多少种方案?

(c) 一女宾A和两位男宾相邻有多少种方案?

解:(a) 若女宾不相邻,可先安排6位男宾围圆桌而坐,有6!/6=5!种方案;再在6位男宾之间的6个空中,任选5个位置安排5位女宾,有P(6, 5)种方案,根据乘法法则,总的方案数为

5!P(6, 5)=86400 (b) 若所有女宾在一起,可先把5位女宾看作一个整体,和6位男宾围圆桌而坐,有7!/7=6!种方案;再让5位女宾进行全排列,有5!种方案,根据乘法法则,总的方案数为

6!5!=86400 (c) 若一女宾A和两位男宾相邻,可先从6位男宾中任选2位与A看作一个整体,和其他8位男女宾围圆桌而坐,有C(6, 2)9!/9=C(6, 2)8!种方案;再让与A相邻的2位男宾进行全排列,有2!种方案,根据乘法法则,总的方案数为

C(6, 2)8!2!=1209600

7、 在a, b, c, d, e, f, x, x, x, y, y的排列中,要求y必须在两个x中间(不一定相邻),求不同

的方案数。

解:在任一个排列中,均有11个位置,只需从中选出5个位置,按照x, y, x, y, x的顺序安排这5个元素,再将其他的6个元素进行全排列,即可满足题目要求,根据乘法法则,有C(11, 5)6!=332640种方案

8、 8个盒子排成一列,5个有标志的球放到盒子中,每盒最多放一个球,要求空盒不相

邻,问有多少种排列方案?

9、 (a) 用组合方法证明(2n)!/2n和(3n)!/(2n3n)都是整数。

(b) 证明(n2)!/(n!)n+1是整数。

证明I:(a) 考虑重集B2={a1*2, a2*2, …, an*2}的全排列,全排列数为(2n)!/2n,显然为整数。

nn

同理,重集B3={a1*3, a2*3, …, an*3}的全排列数为(3n)!/(23),显然为整数。

(b) 考虑重集Bn={a1*n, a2*n, …, an*n}的全排列,全排列个数为(n)!/(n!),这个数为整数。如对每一个排列进行如下操作,如ij,将所有的ai与aj互换,将得到另一个不同的排列,

2n+1

这样的操作形成一个等价类,每个等价类中包含n!个不同的排列,显然(n)!/(n!)代表重集Bn的全排列中共包含的等价类数目,肯定是整数。

证明II:(a) 设有2n个不同球放入n个不同的盒子里,每盒两个,这个方案数应该是整数。

2

n

对2n个球进行排列得到方案数为(2n)!。而把2个球放入同一个盒子里不计顺序,应该把全排列数除掉这些重复计算的次数,n个盒子内部的排列共重复计算了2n次。得到2n个不同球放入n个不同的盒子里,每盒两个的方案数(2n)!/2n。

n

同理,若有3n个不同的球,放入n个不同盒子,故得(3n)!/(3!)是整数。

(b) 有n2个不同的球,放入n个相同的盒子里,每盒n个,求方案数,方案数应该是一个整数。按前面(a)的方法,应该得到(n2)!/(n!)n是整数。另外由于n个盒子相同,放入不同的盒子是没有区别的,应该把n个盒子的排列数n!除去。因此得到(n)!/(n!)

10、(a) 在2n个球中,有n个相同,求从这2n个球中选取n个的方案数。

(b) 在3n+1个球中,有n个相同,求从这3n+1个球中选取n个的方案数。

解:(a) 在2n个球中,有n个相同,相当于从n个不同的小球中分别取出m个小球(0≤m≤n),再从n个相同的小球中取出n-m个小球。不同的方案数为:

C(n, 0)+C(n, 1)+…+C(n, n)=2n种

(b) 在3n+1个球中,有n个相同,相当于从2n+1个不同的小球中分别取出m个小球(0≤m≤n),再从n个相同的小球中取出n-m个小球。不同的方案数为:

C(2n+1, 0)+C(2n+1, 1)+…+C(2n+1, n)

=[C(2n+1, 0)+C(2n+1, 1)+…+C(2n+1, n)+C(2n+1, n+1)+…+C(2n+1, 2n+1)]/2 2n+12n

=2/2=2种

2

n+1

是整数。


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