少儿美术教案--龟妈妈和龟宝宝

课 题:龟妈妈和龟宝宝

教学目的:1学习用圆形与半圆能画出龟的特征,并表现出

龟妈妈与龟宝宝之间的关系。

2学习用点. 线. 面为乌龟装饰设计漂亮的衣服。 教学要点:表现龟妈妈与龟宝宝之间的爱,并为它们设计漂

亮的衣服。

教学准备:乌龟的图片或实物乌龟

教学过程:

一、谜语导入,揭示课题。

身穿硬壳袍,缩头又缩脑。水里四脚划,岸上慢慢爬。

二. 认知启蒙:

出示乌龟的图片或实物乌龟引导幼儿观察乌龟的特征:小乌龟长得怎样?它身上有什么?它的头和四肢是怎样的? 你们猜猜,小乌龟爱吃什么? 小结:乌龟的头上有两只小小的眼睛,宽宽的大嘴巴,身体在硬硬的壳中,手脚上有尖尖的爪子,还有一条短短的尾巴。乌龟走起路来慢吞吞的,遇到危险它就把头、手脚、尾巴缩到龟壳里。它既能在地上爬,又能在水里游。乌龟不仅喜欢吃虾,草、鱼、肉等,它还喜欢吃蚊子,帮助我们消灭了不少蚊子。

二、体验与发现:

体验圆形与半圆形变化成龟的乐趣,发现乌龟的背是一小块一小块组成的,它的头、四肢与尾巴都能自由伸缩,并能藏在背壳里面。蹲下看,发现乌龟壳是半圆形的;站起来看,发现乌龟的壳是椭圆形的。

三、表现与创造:

表现龟妈妈与龟宝宝之间的爱,并为它们设计漂亮的衣服。

四、画面要求:

能画出龟的特征,并表现出龟妈妈与龟宝宝之间的关系。

五、小结五:小结:表扬和鼓励优秀作业,请小朋友说说自己的画。

教学反馈:

课 题:龟妈妈和龟宝宝

教学目的:1学习用圆形与半圆能画出龟的特征,并表现出

龟妈妈与龟宝宝之间的关系。

2学习用点. 线. 面为乌龟装饰设计漂亮的衣服。 教学要点:表现龟妈妈与龟宝宝之间的爱,并为它们设计漂

亮的衣服。

教学准备:乌龟的图片或实物乌龟

教学过程:

一、谜语导入,揭示课题。

身穿硬壳袍,缩头又缩脑。水里四脚划,岸上慢慢爬。

二. 认知启蒙:

出示乌龟的图片或实物乌龟引导幼儿观察乌龟的特征:小乌龟长得怎样?它身上有什么?它的头和四肢是怎样的? 你们猜猜,小乌龟爱吃什么? 小结:乌龟的头上有两只小小的眼睛,宽宽的大嘴巴,身体在硬硬的壳中,手脚上有尖尖的爪子,还有一条短短的尾巴。乌龟走起路来慢吞吞的,遇到危险它就把头、手脚、尾巴缩到龟壳里。它既能在地上爬,又能在水里游。乌龟不仅喜欢吃虾,草、鱼、肉等,它还喜欢吃蚊子,帮助我们消灭了不少蚊子。

二、体验与发现:

体验圆形与半圆形变化成龟的乐趣,发现乌龟的背是一小块一小块组成的,它的头、四肢与尾巴都能自由伸缩,并能藏在背壳里面。蹲下看,发现乌龟壳是半圆形的;站起来看,发现乌龟的壳是椭圆形的。

三、表现与创造:

表现龟妈妈与龟宝宝之间的爱,并为它们设计漂亮的衣服。

四、画面要求:

能画出龟的特征,并表现出龟妈妈与龟宝宝之间的关系。

五、小结五:小结:表扬和鼓励优秀作业,请小朋友说说自己的画。

教学反馈:


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