诗歌扩写游山西村

游山西村

正月里的乡下可热闹啦!人家穿着干净简朴的衣服走街穿巷地吹箫击鼓,结队往来。每个人的脸上都带着笑,见面总是问声:“过年好”。

这时狭长的街上走来一位身穿长衫的学者模样的老爷爷,他鬓发斑白,留着长长的胡子。他笑呵呵地和山西村的乡亲们打着招呼。笑的时候,眼角的鱼尾纹像微风吹过的湖面波光粼粼。山西村的人们欢呼起来:“陆游爷爷回家乡了!陆游爷爷回家乡了!

好客的山西村村民争着请陆游爷爷到他们家做客。陆游爷爷刚坐下,主人就恭敬地端上一杯热气腾腾的家乡茶,“请喝茶。”主人微笑着说。陆游爷爷忙说:“谢谢你。”看着碧绿的茶叶在开水中争相开放,闻着那扑鼻而来的清香,陆游爷爷端起茶杯喝了一口,顿时沁人心脾,精神抖擞。陆游爷爷因为被贬官而苦闷和激愤的心情一下子烟消云散了。他开心地说:“家乡的茶真好喝!”

刚喝好茶,主人说吃饭了,他们把家里所有好吃的鸡、鸭、鱼肉等等都端了上来,满满一桌子丰盛的好菜让人看得眼花缭乱,直流口水。他们给陆游爷爷斟满了自家的酒,那酒虽然浑浊,但清口香甜,回味无穷。吃着美味的佳肴,主人一脸幸福地和陆游爷爷聊起了家常:去年又是个丰收年,土豆个大又多,苹果又甜又脆,鱼儿肥,鸡鸭壮、、、、、、看着他们那充满喜悦的笑脸,陆游爷爷的心里也乐开了花!

陆游爷爷在乡村民们家轮流作客很多天了,他受到了乡村民最热情的款待。今天他要离开家乡了,陆游爷爷在村民的欢送下沿着弯弯曲曲的山路一直往前走,他看到清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见茂盛,蜿蜒的山径也越来越依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面柳暗花明,几间农家茅舍,隐现于花木之间,陆游爷爷顿觉喜形于色,开心极了!他挥手和乡亲们依依惜别,他是多少想在村里再逗留几天啊,因为山西村的山美水美人更美!

游山西村

正月里的乡下可热闹啦!人家穿着干净简朴的衣服走街穿巷地吹箫击鼓,结队往来。每个人的脸上都带着笑,见面总是问声:“过年好”。

这时狭长的街上走来一位身穿长衫的学者模样的老爷爷,他鬓发斑白,留着长长的胡子。他笑呵呵地和山西村的乡亲们打着招呼。笑的时候,眼角的鱼尾纹像微风吹过的湖面波光粼粼。山西村的人们欢呼起来:“陆游爷爷回家乡了!陆游爷爷回家乡了!

好客的山西村村民争着请陆游爷爷到他们家做客。陆游爷爷刚坐下,主人就恭敬地端上一杯热气腾腾的家乡茶,“请喝茶。”主人微笑着说。陆游爷爷忙说:“谢谢你。”看着碧绿的茶叶在开水中争相开放,闻着那扑鼻而来的清香,陆游爷爷端起茶杯喝了一口,顿时沁人心脾,精神抖擞。陆游爷爷因为被贬官而苦闷和激愤的心情一下子烟消云散了。他开心地说:“家乡的茶真好喝!”

刚喝好茶,主人说吃饭了,他们把家里所有好吃的鸡、鸭、鱼肉等等都端了上来,满满一桌子丰盛的好菜让人看得眼花缭乱,直流口水。他们给陆游爷爷斟满了自家的酒,那酒虽然浑浊,但清口香甜,回味无穷。吃着美味的佳肴,主人一脸幸福地和陆游爷爷聊起了家常:去年又是个丰收年,土豆个大又多,苹果又甜又脆,鱼儿肥,鸡鸭壮、、、、、、看着他们那充满喜悦的笑脸,陆游爷爷的心里也乐开了花!

陆游爷爷在乡村民们家轮流作客很多天了,他受到了乡村民最热情的款待。今天他要离开家乡了,陆游爷爷在村民的欢送下沿着弯弯曲曲的山路一直往前走,他看到清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见茂盛,蜿蜒的山径也越来越依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面柳暗花明,几间农家茅舍,隐现于花木之间,陆游爷爷顿觉喜形于色,开心极了!他挥手和乡亲们依依惜别,他是多少想在村里再逗留几天啊,因为山西村的山美水美人更美!


相关文章

  • 七年级语文诗四首
  • 30 诗四首 (<归园田居><使至塞上><渡荆门送别><游山西村>) 教学目标 有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗.品味语言,体味诗歌的内涵.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审 ...查看


  • 五一劳动节诗歌:游山西村
  • <游山西村>这首诗体现了诗人的深切感情,我们一起来看看<游山西村>的原文及作者简介. <游山西村>原文 莫笑农家腊酒浑⑴,丰年留客足鸡豚⑵. 山重水复疑无路⑶,柳暗花明又一村⑷. 箫鼓追随春社近⑸,衣冠简 ...查看


  • 诗歌手抄报资料:山西民歌
  • 山西民歌 山西民歌,于尧天舜日之时就有传录的,如<击壤歌>:"日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食,帝力于我何有哉";<南风歌>:"南风之熏兮,可以解吾民之愠兮!南风之时兮,可以阜吾民 ...查看


  • 林莘;游山西村教学反思
  • "山重水复疑无路,柳暗花明又一村" --<游山西村>磨课经历 福州教育学院附属第一小学 林 莘 "蓦然回首,那人却在灯火阑珊处" 2010年11月,<福建教育>杂志社举办全国第 ...查看


  • 诗歌手抄报:学古诗的故事
  • 在我小时候古诗文是我交的第一个朋友.在我开始认字时,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味.念念不忘. 妈妈从小时候就教我到学前班,而因工作关系需常常无法教我古诗.从这段时间里,我学会了<咏鹅>描写了鹅在水里游的情景;& ...查看


  • 诗歌手抄报资料:学古诗的故事
  • 学古诗的故事 在我小时候古诗文是我交的第一个朋友.在我开始认字时,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味.念念不忘. 妈妈从小时候就教我到学前班,而因工作关系需常常无法教我古诗.从这段时间里,我学会了<咏鹅>描写了鹅在水 ...查看


  • 诗歌史上的南宋四大家之一------陆游
  • 诗歌史上的南宋四大家之一------陆游 前言 南宋四大家有诗歌史上的四大家和画史上的四大家.诗歌史上的南宋四大家又称中兴四大诗人, 是中国南宋前期尤袤.杨万里.范成大.陆游四位诗人的合称.画史上的南宋四大家指中国画史上的南宋画院画家李唐. ...查看


  • 04.诗歌欣赏(09.05)
  • 诗歌赏析 一.文言诗词赏析题的常见考点及题型有: 1.诗意理解.指对诗中词语.句子意思的正确理解,这是我们欣赏诗歌的基础.诗意理解,得树立全局观念,要在整体把握全诗大意的基础上来完成这类题目.解答这类题目,首先要诵读,反复诵读整首诗,从整体 ...查看


  • 八下第六单元30课诗四首导学案
  • 第六单元1 30 诗四首 设计:田显玉 审阅:八年级备课组 [学习目标]: 1.有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗. 2.品味语言,体味诗歌的内涵. 3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣. [学习重难点] 1.品味语 ...查看


热门内容