《生活与哲学》政治寒假作业
第一课
一、单项选择题
马克思、恩格斯的许多经典名言中蕴含着丰富的哲学思想，折射出时代的光芒。请据此回答1--2题
1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）
A. 哲学的智慧指导人的实践活动 B.哲学智慧产生于人类的实践活动
C. 学习哲学使人聪明 D.改变自然界，需要发展人的智力
2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系
①哲学指导人们更好的生活
②哲学总是自觉的影响着我们的生活
③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作
④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
哲学是世界观和方法论的统一。请据此回答4—6题。
4.下列关于世界观与哲学之间关系的说法中不正确的是（ ）
A.哲学与世界观密切联系 B.哲学是关于世界观的科学理论
C.哲学是系统化理论化的世界观 D.哲学与世界观既相区别又相联系
5.哲学上所讲的方法论是( )
A. 人们认识世界的根本原则和根本方法
B.人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法
C.人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 D. 人们观察和处理问题的主要方法
6．世界观和方法论的关系是( )
A．世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论
C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定
7.下列说法是世界观的是
A．闻鸡起舞 B．想问题、办事情要坚持一切从实际出发
C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”请据此回答7—8题
8. “哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，主要是指（ ）
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学以各门具体科学为基础
C.哲学是各门具体科学的总和
D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
9.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明（ ）
A.各门具体科学的产生以哲学为基础
B.哲学与各门具体科学是没有区别的
C.哲学是科学的科学，是凌驾于具体科学之上的
D.哲学对各门具体科学的研究起着指导作用
10、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ）
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`
A、①④ B、①②③ C、①③ D、②③④
现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的
膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答11—13题
11．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明
A．哲学的智慧是人努力想象出来的
B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C．哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的
D．实践的发展是为了适应哲学的需要
12．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明
A．哲学不是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
C．源于生活的哲学都是科学的
D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证
二、非选择题
13．辨析：爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”因此哲学是“科学之科学”，学了哲学就一通百通。
14.哲学家周国平先生说:“好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说:“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。”
结合所学哲学知识,谈谈该如何理解这两句话。
第二课
一、单项选择题
2006年3月29日,从巴西开始,沿大西洋、北非、中东、中亚这一1.45万平方千米的狭长地带,人们观测到了日全食这一罕见的天象。据此回答1—2题。
1．据科学家预测，下次日全食将在2008年8月1日出现。这一事实说明
A．世界的本原是物质的 B． 物质世界是客观精神的外化和表现
C．物质世界具有可知性 D．世界依赖于人主观精神而存在
2．在我国古代，人们把日全食视为不详之兆，如今，人们则对此有了更理性的认识。这说明
A．认识受客观历史条件的限制 B．客观世界是无限的
C．客观世界是变化发展的 D．客观世界随人的认识而变化
3．宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是
①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度 ③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
4．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法主要体现了
A．思想决定物质的主观唯心主义观点
B．物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点
C．世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D．物质决定意识，物质是第一性的观点
唯物主义和唯心主义的根本观点的分歧是围绕物质和意识的关系而形成的，回答5—7题。
5．哲学的基本问题是
A．物质和意识的辩证关系问题 B．世界是什么和怎么样的问题
C．物质和意识的关系问题 D．认识世界和改造世界的问题
6．哲学的两大基本派别是
A．唯物主义和唯心主义 B．主观唯心主义和客观唯心主义
C．可知论与不可知论 D．辩证法和形而上学
7．下列说法不正确的是
A．古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了
B．近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态
C．辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律
D．近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义
唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义。回答8—9题。
8．“存在即被感知”，“物是观念的集合”。这种观点
①认为事物的存在取决于我们的感觉 ②没有正确看待物质和意识的关系
③是一种主观唯心主义 ④是一种客观唯心主义
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．下列属于唯心主义观点的是
①巧妇难为无米之炊 ②按图索骥 ③画饼充饥 ④削足适履
A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③
10．孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”。这是
A．机械唯物主义观点 B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点 D．客观唯心主义观点
11．我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。”朱熹认为：“理生万物。”从哲学上看，上述两种观点
A．都肯定了世界是客观存在的物质世界 B．都肯定了意识是世界的本质
C．前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义
D．前者属于唯心主义观点，后者属于唯物主义观点
12．李洪志及其法轮功组织宣称，世界末日就要来临，对此，现代科学和政府都无能为力，只有李洪志及其法轮功才能拯救人类。从哲学上看，这些言论
①是与唯物主义根本对立的唯心主义 ②是与无神论根本对立的有神论
③是朴素的唯物主义 ④是对未来的一种预测
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③
13．列宁讽刺唯心主义是无头脑的哲学，这是因为
A．唯心主义者是没有头脑的 B．唯心主义把意识看成是可以离开人脑而存在的东西
C．唯心主义以为人脑不会自行进行思考 D．唯心主义者否定人是用头脑进行思考
14．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是
A．物质和意识的斗争 B．可知论和不可知论的斗争
C．唯物主义和唯心主义的斗争 D．辩证法和形而上学的斗争
二、非选择题
15．材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。
材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。
结合上述材料，用所学的知识回答：
（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？
（2）简要辨析上述观点。
第三课
一、单项选择题
1．在人类社会进步的历史长河中，经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是
①哲学属于思想文化，文化是经济和政治的反映 ②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 ③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 ④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
2．真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为
①它正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握了时代的脉搏
③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 ④是社会变革的先导
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3．恩格斯指出：“正像18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明
A．反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，是这一时代的社会变革的先导，指导社会变革
B．哲学推动时代前进，决定社会历史进程 C．任何哲学对社会都起积极作用
D．德国古典哲学的产生，为社会发展奠定了物质基础
4．马克思指出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这句话说明
A．哲学与无产阶级不可分 B．哲学为无产阶级提供了物质财富
C．哲学是无产阶级行动的指南 D．马克思哲学的产生开启了无产阶级和全人类的解放事业
5．标志无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的是
①法国里昂工人起义 ②英国宪章运动 ③德国西里西亚纺织工人起义 ④1848年欧洲革命
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
6．马克思哲学产生的最主要的自然科学基础是
A．地质学 B．有机化学 C．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 D．动植物生理学
7．下列关于马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系说法错误的是
A．马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单相加
B．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
C．马克思主义哲学吸取了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的精华
D．马克思主义哲学是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的继承和发展
8．之所以说马克思主义哲学是科学的
①它从实际出发，在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的结合 ②从实践出发，实现了唯物辩证的自然与历史观的统一 ③在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一 ④在实践的基础上实现了历史唯物主义和辩证唯物主义的统一
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
回顾我们所走过的社会主义建设的路程，可以看出，经济发展水平的每一次跃升，都缘于改革理论的突破，都缘于解放思想、实事求是的思想路线。正如闪电走在雷鸣前一样，思想要走在行动前面。据此回答9—10题。
9．“正如闪电走在雷鸣前一样，思想要走在行动的前面。”这里包含的哲理是
A．一定形态的思想是一定形态的经济和政治的反映
B．一定形态的思想反作用于一定形态的经济和政治的反映
C．一定形态的思想决定一定形态的经济和政治的反映
D．一定形态的经济和政治决定一定形态的思想
10．“经济发展水平的每一次跃或，都缘于思想的解放、理论的突破”。这启示我们
A．要坚持唯物主义，反对唯心主义 B．要坚持辩证法，反对形而上学
C．要积极投身于社会实践 D．要不断更新观念，解放思想
毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”回答11—14题。
11．毛泽东的这一论断说明
A．马克思主义哲学是社会变革的先导 B．马克思主义哲学的最基本特征是实践性
C．马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D．马克思主义必须中国化
12．马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是
A．新民主主义文化 B．毛泽东思想
C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．中国化的马克思主义
13．毛泽东思想活的灵魂是 ①解放思想 ②实事求是 ③群众路线 ④独立自主
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
14．马克思主义哲学同旧哲学的区别
①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论
②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法
③旧哲学只说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界
④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
二、非选择题
15．中共中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。第三批先进性教育活动从2005年11月底开始到2006年6月基本结束，主要在广大农村党组织和党员中开展，这对于推进社会主义新农村建设具有重大意义。胡锦涛同志针对农村先进性教育活动指出：要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题，有针对性地开展下面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务求取得实效。
（1）“三个代表”指的是什么？
（2）在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动有什么意义？
（3）胡锦涛同志关于农村先进性教育活动的要求体现了什么哲学观点？
第四课
一、单项选择题：
1、人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
A．人们能够创造自然物 B．人们能够改变自然物的具体形态
C．人工化的自然物不再具有客观性 D．人们已经全面把握自然规律
2、2009年6月，国务院总理温家宝在湖南考察时指出，我们必须坚定不移地坚持保护生态环境的方针，把这些工作摆在经济社会发展的重要位置，努力促进人与自然的和谐发展。促进人与自然和谐的前提条件是
A．承认自然界的客观性 B．制定详细的环保计划
C．发挥意识的能动作用 D．一切顺从自然
3、近年来，洪水泛滥越来越严重，对民生危害越来越大。造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏。从哲学上看 ①洪水与自然灾害之间存在本质的联系 ②改造自然，务必要尊重、顺应和保护自然 ③人类活动必将引起自然灾害的出现 ④事物之间存在着联系
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4、“社会形态发展是自然历史过程”，指的是
A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样
B.社会形态的发展是纯粹自发的过程
C.社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程
D.社会形态的发展无规律可循
5、“相信一个离开知觉主体而独立存在的外在世界，是一切自然科学的基础。”这个观点
A．割裂了物质和意识的辩证关系 B．认为物质和意识都是独立存在的
C．承认了物质世界的客观性 D．主张科学研究应该脱离知觉主体
6、物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明
A.世界的本质并非是物质 B.新事物总是层出不穷
C.人类可以有意识地改造自然 D.整个世界是客观存在的物质世界
7、下列属于物质范畴的是 ①人脑 ②党的基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义
A.①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
8、哲学的物质范畴是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象，它既包括自然事物和现象，也包括人的感性活动即实践活动，包括社会的物质生活和物质关系。哲学的物质概念与具体的物质形态之间的区别是
A.前者不依赖于人的意识，后者依赖于人的意识 B.前者是永恒的，后者是暂时的
C.前者具有客观实在性，后者没有 D.前者是可知的，后者不是
9、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实在”是从
A．自然界中抽象概括出来的共同属性 B．社会事物中抽象概括出来的共同属性
C．万事万物中抽象概括出来的共同属性 D．万事万物的总和
10、“树欲静而风不止”，这句话反映了
A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B．世界上一切事物都是物质的
C．运动是物质的根本属性
D．物质决定意识，意识对物质有反作用
11、赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质运动是有规律的 ④规律是可以认识和利用的
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
12、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
A．否定了事物的客观性 B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止 D．割裂了物质和运动的关系
13、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧，实质是
A．唯物主义和唯心主义的分歧 B．辩证法和形而上学的分歧
C．是否承认绝对运动的存在 D．是否承认相对静止的存在
14、庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学看 ①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动绝对性 ②否认了事物的相对静止 ③符合唯物主义的运动观点 ④否认了事物的运动，把事物看成是瞬息万变、不可捉摸的，是不可知论的观点
A．①③ B．②④ C．②③ D.①②
15、下列选项中属于规律的一组是 ①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体的自然选择，适者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流
A．①②⑨ B．③④⑧ C．⑦⑧⑩ D．②④⑥⑦
二、非选择题：
16、暴雨、台风给我国一些省份的生产、生活造成了严重影响，渔业、农业、旅游业等行业遭受巨大经济损失。目前对于暴雨、台风这一自然灾害，人们无法完全避免，但可以通过预报，做好应对措施，减少损失。同时人们也可以利用台风进行风力发电、利用雨水蓄积进行灌溉等。上述材料体现了唯物论的哪些哲学道理?
第五课
一、单项选择题
1．2006年3月，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观之后，广州市在中小学中广泛开展“知荣辱、献五心”演讲比赛，把“八荣八耻”社会主义荣辱观深深地融入同学们中的心中。广州市在同学们中宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观的原因是
A．“八荣八耻”社会主义荣辱观能决定同学们的成长
B．价值观对同学们的成长和发展具有促进作用
C．“八荣八耻”社会主义荣辱观对同学们的成长和发展具有促进作用
D．“八荣八耻”社会主义荣辱观是对社会的反映
2．下列关于意识说法正确的是
A．人脑是意识的生理基础，意识是人脑的机能，有了人脑就有了意识
B．意识是对客观事物正确的反映
C．意识是客观事物在人脑中的反映，对物质具有促进作用
D．不管是正确的还是错误的意识都是对客观存在的反映
3．据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到“啪”一声响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游脱口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是
A．事物是运动变化发展的 B．意识对物质具有反作用
C．客观应与主观相符合 D．意识是客观事物在人脑中的反映
4．思想是人类特有的精神花朵，在大千世界的万事万物中，只有人类具有思想的能力。这说明
A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界发展到一定阶段的产物
C．人能够能动地认识世界 D．人能够能动地改造世界
5．到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但是由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识。这表明
A．人脑并非是产生意识的生理基础 B．意识并非是客观存在的反映
C．只有正常的大脑才能产生意识 D．意识是人类社会的产物
阅读右侧漫画，回答6—7题。
6．漫画所反映的现象，从哲学上看
A.体现了错误意识对事物发展的阻碍作用 B．重视了意识能动作用的发挥
C．违背了从实际出发、实事求是的根本要求 D．侵犯了国家和集体的利益
7．解决上述现象，从哲学角度看，关键是要
A．实事求是，树立正确的政绩观 B．坚持一切从实际出发，做到客观与主观相符合
C．完善政绩考核办法制度 D．要充分发挥主观能动性
8．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明
A．意识是人脑中特有的物质
B．人脑是意识的源泉
C．观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
D．意识是客观存在的主观映象
9．2006年5月，在接受《大公报》的采访时，广东省省长黄华华指出，根据广东的实际情况，在今后的5年里要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，其重点是正确处理好引进技术与自主创新、速度结构质量效益、外源型经济与内源型经济、发达地区与欠发达地区、经济发展与社会发展、改革发展稳定这“六个关系”，努力实现又快又好的发展。材料中体现了
A．意识对物质的决定作用
B．想问题、办事情要从客观存在的实际出发
C．正确的意识能促进事物的发展产生积极的作用
D．发挥主观能动性就能处理好“六个关系”
10．蝙蝠看不见但却能利用回声定位辨别方向和寻找食物早已是科学常识。而最近科学研究人员发现，蝙蝠还使用翅膀上的触觉感受器保持飞行高度，并能在半空中捕食。材料说明了
A．人类的意识活动具有目的性
B．人类的意识活动具有主动创造性
C．人类的意识活动具有自觉选择性
D．人类的意识活动具有计划性
11．据2006年6月号《大众科学》报道，开车的人最怕汽车相撞出事故，所以没有汽车事故的未来一直是尖端技术研究的目标。最近，科学家透露了一个好消息：到2026年，人们将会拥有一辆永远也不会相撞的汽车。材料中体现了
A．意识可以直接作用于客观事物上
B．人们想得到的东西都能在实践中制造出来
C．人们可以通过实践把意识中的东西变成现实的东西
D．意识对人们改造客观世界具有促进作用
12．不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。下面对“正确的意识”和“错误的意识”认识正确的是
A．“错误的意识”是对客观存在表面的反映，“正确的意识”是对客观存在本质的反映
B．“错误的意识”是对客观存在简单的反映，“正确的意识”是对客观存在复杂的反映
C．“错误的意识”和“正确的意识”是对客观存在不同时期的反映
D．“错误的意识”是对客观存在歪曲的反映，“正确的意识”是对客观存在如实的反映
第六课
一 、单项选择题
马克思主义哲学第一次对实践作出了科学的说明，认为实践是人们改造客观世界的一切活动。回答1～
2题。
1．下列对实践认识正确的是
①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动
③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ④马克思主义诞生后才有了人类实践活动
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．人们改造客观世界的一切活动是指
A．人们从事的一切活动 B．主观活动以外的一切活动
C．人有目的地从事的活动 D．直接现实性活动
3．一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我
们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” “人造或人为世界”的事实说明
A．实践是有目的、有意识的能动性活动 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的惟一标准 D．实践是认识发展的动力
4．“始吾于人也，听其言而信其行。”孔子的这段话最能体现的哲理是
A．认识要与时俱进 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．认识要和实践相结合
5．“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话强调的是
A．实践是认识的目的 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的标准 D．实践是认识的来源
6．右图漫画《描红》启示我们
A．实践是认识的最终目的
B．实践是检验认识正确与否的唯一标准
C．事事亲身实践才能获得正确的认识
D．要深入实践，不断创新
7．爱因斯坦说：“谁要是把自己标榜为真理和知识领域的裁判官，他就
会被神的笑声所覆灭。”这表明
A．实践是检验认识正确与否的唯一标准
B．人类永远不能认识客观事物的本质和规律
C．神或上帝是绝对真理的拥有者
D．人类的认识是无限深化、发展的
8．“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误。”这句话说明
A．真理面前人人平等 B．真理和错误是认识过程的两个阶段
C．真理和谬误没有确定的界限 D．真理是有条件的
9．达.芬奇曾经说过“热衷于实践而不要理论的人好像一个水手上了一只没有舵和罗盘的船，拿不稳该往
哪里航行。”这表明：
A．理论对实践具有促进作用 B．科学的理论是实践的基础
C．理论和实践是始终统一的 D．实践需要科学理论的指导
10．马克思说：“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这句话的含义是
A．思想不重要，实践才是最重要的 B．实践的目的是为了实现人的思想
C．思想变为现实需要人的实践活动 D．思想联系实际才能真正变为现实
11．在凹曲面上，三角形内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。这说明
①真理是无条件的 ②真理是有条件的 ③真理是具体的 ④任何真理都有自己适用的条件和范围
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了
A．认识具有反复性和无限性 B．认识的对象是无限的变化着的物质世界
C．认识主体的人类是世代延续的 D．实践是不断发展的
二、非选择题
13．20世纪50年代中期，经济学家马寅初经过三年的调查研究发现，中国人口的增长率是每年增长千分之二十二以上，有些地方甚至达到千分之三十，这实在是太高了。如此发展下去，五十年后，中国将有二十六亿人口。由于人多地少，恐怕连吃饭都成问题。于是．他将自己的研究成果写成“控制人口与科学研究”一文。然而他的观点在那时却遭到批判。从1962年到1972年，十年里我国累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、高增长”向“低出生、低增长”的历史性转变。
上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的?
第七课
一、选择题
1．我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，
另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为
①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 ③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 ④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，
翩造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是
A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
3．2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发
展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明
①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控
③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
4．2011年3月11日，发生在日本的里氏9.0级大地震引发了特大海啸，特大海啸引发福岛第一核电站的
核危机。日本的核危机又使得世界各国更加重视核安全问题，反思本国的核电发展战略。这表明 ①联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在着客观的联系 ②联系具有客观性，自在事物和人为事物的联系都是客观的 ③联系具有多样性，事物的联系也是多种多样的 ④联系具有条件性，要分析和把握事物存在和发展的条件
A．③④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
巴西龟以其憨态可掬、观赏性强而被众人所喜爱。但我国生物专家指出，巴西龟适应能力极强，如果放入自然界中，将会迅速繁殖而危及我国其他龟类。据此回答5～6题。
5．外来物种离开原生长地，由于天敌减少．在适宜的生态和气候条件下疯狂生长，危及本地物种的生存，
导致本地物种的消亡和灭绝。这说明
A．有些事物之间有联系，有些事物之间没有联系
B．事物联系的条件不同，其引起的联系的状态也就不同
C．联系不仅仅存在于事物之间，而且还存在于事物内部
D．联系具有客观性，不能改变联系
6．外来物种的危害问题给予我们的启示是
A．必须杜绝外来物种的引进
B．必须承认事物有其产生、发展、灭亡的过程
C．必须注意事物联系的条件性，创造有利于事物发展的条件，限制其不利条件
D．要保护生物的多样性，就应无条件地吸收外来物种
7．孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以
就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴涵的哲学道理是
①事物是普遍联系的 ②联系是客观的 ③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系 ④并不是每一个事物都处在普遍联系之中
A．②③ B．①②③ C．①②④ D．③④
8．“最后一公里”的原意是指完成长途跋涉的最后一段里程。最早是通信行业用来指从通信服务提供商
的机房交换机到用户计算机等终端设备之间的连接，这一段接入长度虽然只有短短的“一公里”，但却决定了之前上千甚至上万公里的网络整体性能，成为影响网络质量的关键因素。后来，这一概念逐渐被各个行业广泛使用。“最后一公里”包含的哲学寓意是
A．系统和要素的区分是绝对的、无条件的
B．部分影响整体，关键部分的性能甚至对整体的性能状态起决定作用
C．只要有量变就必然会有质变
D．事物的发展是前进性和曲折性的统一
二、非选择题
9．地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利
益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种、放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。
结合材料运用联系的观点分析生态问题。
10．区域经济发展成为我国发展的基本态势。山东省从全国的区域发展战略出发，考虑到本省的发展定位，确立了三大城市圈：以济南为中心，以淄博、泰安、莱芜、聊城、德州、滨州为骨干的济南城市圈；以青岛为中心，以烟台、威海、潍坊、东营、日照为骨干的青岛城市囤；以济宁为中心，以菏泽、临沂、枣庄为骨干的济宁城市圈。
山东省的区域经济发展战略是如何体现系统优化方法的？
第八课
一、选择题
1．下列现象或诗句中包含事物的发展这一哲理的有( )
①我国社会养老2009年起试点，十年后农民由国家养老 ②2009年6月27日，上海一幢13层在建楼房发生倒覆 ③坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ④莫道今年春将尽，明年春色倍还人
A．①② B．②③ C．①④
我们( )
A．要把事物如实地看成是一个变化发展的过程
B．相比较而言，后出现的事物具有更强的适应性
C．要弄清事物在其发展过程中所处的阶段
D．随着时间的推移，李杜诗篇没有欣赏价值了
3．2009年6月1日，国家食品药品监督管理局在上海举行“餐饮服务许可证”启用发放仪式，7家通过审核的餐饮企业获得首批“餐饮服务许可证”。依据2009年6月1日开始施行的《食品安全法》，餐饮服务许可证取代沿用了几十年的食品卫生许可证。这表明( )
①人的认识在不断地深化、扩展 ②新事物必然取代旧事物 ③新事物是占主导地位的事物 ④新事物的发展道路是一帆风顺的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．国家主席胡锦涛于2009年6月2日下午在人民大会堂会见美国总统特别代表、财政部长盖特纳时说，中方愿与美方一道，坚持从战略高度和长远角度出发，把握大局，抓住机遇，进一步加强两国各级别对话与磋商，扩大双方各领域交流与合作，推动新时期中美关系取得新的进展。这体现了( )
①用发展的眼光看问题 ②树立全局观念，立足整体，统筹全局③一切从实际出发，实事求是 ④实践是检验真理的唯一标准
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．在2009年6月5日世界环境日到来之际，联合国环境署选出了一批在保护环境和应对气候变化方面作出卓越贡献的“气候英雄”。联合国环境署表示，该活动旨在号召每一个人都做一点力所能及的事情，人人争做“气候英雄”，通过共同努力来改变世界。该活动体现了( )
A．量变和质变不可分 B．量变是质变的前提和必要准备
C．质变是量变的必然结果 D．办事情要坚持适度原则
6．歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这样唱道：“阿门阿前一棵葡萄树/阿嫩阿嫩绿的刚发芽/蜗牛背着那重重的壳呀/一步一步地往上爬/阿树阿上两只黄鹂鸟/阿嘻阿嘻哈哈在笑他/葡萄成熟还早得很哪/现在上来干什么/阿黄阿黄你呀不要笑/等我爬上它就成熟了。”这首歌给我们的启示是( )
A．要坚持量变和质变的统一 B．主观想象比客观事实更重要
C．要与时俱进，开拓创新 D．要坚持内因与外因的统一
7．由于观念上的差异，长期以来我国房地产开发商和居民往往更多地关注房屋的套型和室内装潢，而对
D．③④ 2．清代赵翼有诗云：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”该诗启示
墙体和屋面的保温性能关注不多，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们( )
A．一切事物都是变化发展的 B．新事物必定战胜旧事物
C．量变是质变的前提和必要准备 D．人们对新事物的认可也有一个过程
8．下列诗句中与“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生”所蕴涵的哲学道理相同的是( )
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
9．清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无情却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指( )
A．事物发展的道路是曲折的 B．事物发展的前途是光明的
C．果断抓住时机，促成质变 D．量的积累必然会引起质变
10．历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计的“四千精神”，是当年温州人闯市场的生动写照，也是浙江人民的宝贵精神财富。“四千精神”提醒我们( )
A．事物发展的方向是前进的、上升的
B．要看到世界是永恒发展的
C．要做好走曲折道路的思想准备
D．要认识到意识对改造世界的决定作用
11．“有的时候，为了前进必须后退。为了达到前进的目标，必须经过迂回曲折。”在战争中有这种现象，在经济建设中有这种现象，就是在日常生活中，也有这种现象。这告诉( )
A．新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
B．整个世界都是运动、变化、发展的
C．事物的发展前途是光明的，道路是曲折的
D．事物发展的总趋势是前进的、上升的，是新事物战胜旧事物
二、非选择题
12．我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神七”的研制。根据载人航天工程第二步任务规划，我国将在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”“天宫三号”两个空间实验室。
材料是如何体现唯物辩证法的发展观的？
第九课
一、单项选择题
1．曹植七步诗的后两句是：本是同根生，相煎何太急。”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。丕、植两兄弟的真实关系应该是：“只缘同根生，相煎分外急。”由此可知
A．矛盾双方没有对立，就没有统一 B．矛盾双方没有统一，就没有对立
C．矛盾双方互相依存，共处于一个统一体中 D．矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化
2．2006年3月，国务院总理温家宝在举行记者招待会时说：“形势稍好，尤需兢慎。”其中，“兢慎”见唐诗《泾溪》“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾履人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是
A．矛盾双方各向自己相反的方向转化 B．事物发展是前进性与曲折性的统一
C．矛盾是事物发展的根本动力 D．事物发展是量变与质变的统一
3．古语云：万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这就要求我们
A．要在对立中把握事物的同一性 B．要善于抓中心、抓重点、抓关键
C．要学会具体问题具体分析 D．要看到事物的对立性
4．挫折既是人生路上的“绊脚石”，又是前进道路上的“垫脚石”，这种看法
A．是全面看问题的辩证观点 B．正确发挥了人的主观能动性
C．说明意识能反作用于物质 D．说明量变会引起质变
5．图中的漫画，蕴涵的道理是
A. 实践是认识的目的 B. 矛盾是普遍存在的
C. 矛盾是主观自生的 D. 人脑是认识的来源
（1） （2）
（1）饥饿时只有一个烦恼 （2）吃饱后生出无数烦恼
6．李政道说，科学与艺术是一枚硬币的两面，连接它们的是创造力；福楼拜说，科学与艺术“从山麓分手，又在山顶汇合”。从哲学上看，这两句话都强调了
A．矛盾的双方各有其特点 B．矛盾的双方对立统一
C．矛盾的双方相互转化 D．任何事物之间都是矛盾的
7．历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。从哲学上看，这是因为
A．整个世界是一个相互联系的统一整体
B．矛盾具有普遍性和客观性
C．整体由部分组成，整体离不开部分
D．矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质
8．国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物
③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．一般来说，在世界各国的工业化过程中，有三个阶段，一是以农养工的工业原始化积累阶段；二是农业、工业自我积累、自我发展的农工自养的工业化中期阶段；三是工业积累支援农业，即反哺农业的工业成熟阶段。材料体现的哲学道理是
A．不同事物的矛盾具有不同的特点
B．矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系
C．同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
D．矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因
10．右边四个图形的多种异同情况表明
A．规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然联系
B．因果联系具有客观必然性
C．矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的
D．现象和本质是相互联结的
二、非选择题
11．流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录、武侠小说入选高中语文读本、网络歌曲在小学遭禁„„这些近期社会热议的话题，让我们强烈地感受到流行文化对中小学校园的冲击。对此，人们有不同的看法。有些人认为，流行文化适合青少年心理特点，让青少年接触、了解、吸收流行的东西是很有必要的；有些人则认为，流行文化低俗、浮躁，不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷，甚至加以模仿，严重影响了学业和健康。
（1）上述两种观点在思想方法上有何共性？
（2）从唯物辩证法角度看，你认为应该怎样对待流行文化？
第十课
一、单项选择题：
1.种子发育为植物是
A.事物的量变过程 B.事物自身否定的结果
C.外力作用的否定 D.新事物与旧事物一刀两断
2.没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理
A.否定是事物发展的决定性的环节 B.量变的过程
C.克服和保留的统一 D.事物联系的环节
3.毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持
A.肯定中有否定 B.肯定一切
C.否定一切 D.赞成和反对的统一
4.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 A.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新 B.先有理论创新，后有实践创新 C.理论创新是社会发展和变革的决定因素 D.理论创新无止境
5.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了
A.没有否定就没有发展 B.否定可以解决一切问题
C.只要否定，就能发展 D.怀疑精神就是创新精神
6.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化。而这些，只有通过否定这个环节才能实现，这是因为
A.否定是对旧事物的克服和保留
B.辩证的否定是事物自身的否定
C.事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素
D.新旧事物之间既存在着明显的区别，又有着必然的联系
7.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是
A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
8. 京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其它艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否
A．全面吸收各种艺术的特色 B．不断迎合市场需求和观众口味
C．不断推陈出新、博采其它艺术精华 D．深入群众、贴近生活
9.我国出口纺织品90%以上无自主品牌。因此，在服装等纺织品生产中，只能获得很少的加工费，而90%的利润被国外品牌的拥有者、投资商、经销商所瓜分。中国要成为纺织品强国必须开发出属于中国人自己的品牌。做为纺织品生产企业，关键是要
A．建立现代企业制度 B．提高企业管理水平
C．引进先进生产技术 D．坚持自主创新
10.下列说法符合辩证否定原理的是
A．把写好的字又涂掉 Ｂ．将虫子踩死
Ｃ．改革是自我完善和发展 Ｄ．将小麦磨碎
二、非选择题：
11.（辨析题）只要有革命批判精神和创新意识，就一定能推动社会的进步和发展。
12.（简答题）列宁号召青年要成为共产主义者，要成为和过去的旧东西实行彻底决裂的一代新人。然而他又说：如果你们试图从这里得出结论说，不掌握人类积累起来的，知识就能成为共产主义者，那你们就犯了极大的错误。
第十一课
一、选择题：
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》指出，坚持正确的社会意识，营造积极健康的思想舆论氛围，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。据此回答1-3题。
1、在青藏铁路通车庆祝大会上，胡锦涛总书记全面阐述了青藏铁路建设的重大意义，总结了青藏铁路建设伟大实践的重要经验，充分肯定了铁路建设者们的伟大创举和建设奇迹，号召全党全国各族人民学习和弘扬挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。弘扬挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神的哲学依据是（ ）
A、社会意识是社会存在的反映 B、社会意识对社会存在具有能动的反作用
C、它是以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华
D、它反映了我国能够实施强有力的宏观调控
2、河南省登封市公安局长任长霞，在侦破案件中，以身殉职。她牺牲后不久，郑州市公安局党委迅速作出了向任长霞同志学习的决定。这说明（ ）
A、先进的思想会对现代化建设具有决定作用B、社会意识对社会存在具有反作用
C、积极向上的思想意识的产生是由党决定的D、社会意识是社会存在的反映
3、随着改革的深化，社会主义市场经济体制的逐步确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓进取精神大大加强了。这主要说明（ ）
A、社会意识对社会存在具有反作用B、社会意识有先进与落后之分
C、新的社会历史条件的产生和变化，要求有新的社会意识与之相适应
D、社会存在是社会意识的深刻反映
坚持科学执政、民主执政、依法执政、执政为民，发挥党的领导核心作用，维护人民群众的主体地位，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进和谐社会人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。据此回答4-6题。
4、“党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众”。在任何时候任何情况下，我们都必须坚持党的群众路线，相信群众，依靠群众，为群众利益着想。这是因为（ ）
①党的群众路线完成了从感性认识到理性认识的飞跃 ②相信群众，依靠群众的最终目的是增强党的政治优势 ③人民群众是我国建设全面小康社会的实践的主体 ④人民群众是我们党的力量之源和胜利之本
A、①② B、③④ C、①②④ D、①③④
5、贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民。从历史唯物主义角度看，坚持执政为民实质上就是坚持（ ）
A、人民群众是社会物质财富的创造者 B、人民群众是社会精神财富的创造者
C、人民群众是历史的创造者 D、人民群众在社会变革中起主体作用
6、各级政府工作人员要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时解决群众反映强烈和不满意的问题。上述要求符合下列哲理（ ）
①人民群众是社会历史的主体 ②实践活动是在一定的社会关系中进行的 ③人民群众是改造规律、推动社会发展的决定力量 ④认识对实践具有决定作用
A、①② B、③④ C、①②④ D、①③④
7、改革开放以来，我国农民有三大改造：实行家庭承包责任制；发展乡镇企业；推引农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明（ ）
A、劳动群众是社会物质财富的创造者
B、人民群众的生产实践是社会存在和发展的基础
C、人民群众是社会变革的决定力量 D、农民是中国改革的主体
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，必须毫不动摇地坚持。运用所学知识，完成9-10题。
8、受极“左”思想的影响，我国在二十世纪六七十年代建立了纯而又纯的单一的公有制经济，使生产力遭到极大破坏。这是因为（ ）
A、生产关系是一种社会关系
B、生产关系只能由生产力的实际状况客观地决定
C、人类社会是物质世界发展的高级阶段
D、物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
9、实践证明，脱离生产力来讲生产关系，特别是脱离生产力的实际状况盲目地变革生产关系，追求所谓的“先进生产关系”，只能阻碍生产力的发展。因此，通过二十多年的改革开放的伟大实践，我们终于确定了现行的基本经济制度。上述事实充分说明（ ）
A、人类社会的变化发展取决于伟大人物的意志B、社会是客观世界发展的必然结果
C、社会的存在与发展是客观的D、生产力的发展是客观的
二、非选择题
10、人民日报发表的《进一步深化农村改革》一文指出：“深化农村改革，是新农村建设的体制保障，也是农业、农村发展的动力源泉。只有针对农村经济社会发展中存在的体制性、机制性问题，积极稳妥地推进改革，才能激发农村自身活力，保证农村经济社会的稳定发展和新农村建设的顺利推进。”
联系材料和实际回答下列问题：
(1)用历史唯物主义的知识分析，我国进一步深化农村改革的原因。
(2)从哲学的角度，你认为我国应怎样进一步深化农村改革？
第十二课
一、选择题
１、200７年7月20日人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。网友对曹爱文的评价表明（ ）
A、人生的价值在于创造价值 B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映
C、价值观不同，人们对事物的认识和评价不同
D、价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
2、全国五一劳动奖章获得者吴如，20多年义务为矿上回收浮煤，累计价值达六七百万元，应得奖励20多万元，却一分不要。他对自己很“抠”，一辆骑了17年的自行车仍在“服役”，家中只有一个亲戚赠送的旧彩电，却每年都资助困难工友和贫困学生。吴如的事迹表明（ ）
A、价值观对人生选择具有正确的导向作用
B、人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明
C、正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D、先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益
3、有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是（ ）
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
4、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等２０名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等３０名“抗震救灾优秀少年”。为了更好地发挥“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的榜样作用，激励广大未成年人奋发向上、健康成长，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联２７日下发通知，决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。这说明（ ）
A、实现人生价值需要社会提供客观条件
B、为社会作贡献是为了获取更多的荣誉
C、人的价值就在于创造价值
D、社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的
5、2006年5月29日《人民日报》载文强调，各行各业应结合自身特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观贯穿到生产、经营和管理中。这所体现的哲学道理是（ ）
A、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础
B、人类社会的构成是多层次的
C、正确的价值观能够引导人们做出正确的价值选择
D、在阶级社会，不同的阶级具有不同的价值观
6、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是（ ）
A、实践能决定认识
B、实践是检验真理的唯一标准
C、劳动是实现人生价值的必由之路
D、实现人生价值要全面提高自身的素质
7、没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们（ ）
A、有了理想，就能实现人生价值
B、实现人生价值，需要坚定正确的理想信念的支撑
C、能力卓越的人，其人生价值就越大
D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
8、2008年5月12日，一场强烈的大地震降临在四川汶川，造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难，党和政府坚持以人为本，众志成城，科学应对，动员全社会的力量投身于抗震救灾之中，把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看，抗震救灾之所以能够取得良好效果，是因为（ ）
A、党和政府领导指挥得当，领导有力 B、人民群众众志成城，积极应对
C、发挥了人民群众的历史主体作用 D、人生的价值在于对社会的贡献
9、 “晶霞组合”是公认中国跳水有史以来最强的一对三米板组合。郭晶晶和吴敏霞能够多次夺冠，有很多因素，但有一个重要因素不容忽视：这是属于自信者的胜利。这说明（ ）
A、发挥主观能动性就能取得成功 B、任何人要获得成功就必须充分发挥人的主观能动性
C、想问题、办事情必须从实际出发 D、实现人生价值，需要有坚定的信念
14、评价领导干部的业绩时，人们常说：“金奖、银奖，不如百姓的夸奖：金杯、银杯，不如百姓的口碑。”这句话强调的是（ ）
①金奖、银奖，并不能体现人生的价值 ②获得夸奖和口碑，才是人生的真正价值
③人生的真正价值，在于对社会的贡献 ④价值选择，要以人民的利益为最高标准
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
二、非选择题
15、材料：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动、比如雪灾中高速公路处子瘫痪状态时，众多旅客被困途中、沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人、在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。结合材料论述如何实现人生的价值。
《生活与哲学》政治寒假作业
第一课
一、单项选择题
马克思、恩格斯的许多经典名言中蕴含着丰富的哲学思想，折射出时代的光芒。请据此回答1--2题
1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）
A. 哲学的智慧指导人的实践活动 B.哲学智慧产生于人类的实践活动
C. 学习哲学使人聪明 D.改变自然界，需要发展人的智力
2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.生活中，哲学无处不在、无事不有。生活与哲学的关系
①哲学指导人们更好的生活
②哲学总是自觉的影响着我们的生活
③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作
④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
哲学是世界观和方法论的统一。请据此回答4—6题。
4.下列关于世界观与哲学之间关系的说法中不正确的是（ ）
A.哲学与世界观密切联系 B.哲学是关于世界观的科学理论
C.哲学是系统化理论化的世界观 D.哲学与世界观既相区别又相联系
5.哲学上所讲的方法论是( )
A. 人们认识世界的根本原则和根本方法
B.人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法
C.人们认识和改造世界的根本原则和根本方法 D. 人们观察和处理问题的主要方法
6．世界观和方法论的关系是( )
A．世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论
C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定
7.下列说法是世界观的是
A．闻鸡起舞 B．想问题、办事情要坚持一切从实际出发
C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”请据此回答7—8题
8. “哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，主要是指（ ）
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学以各门具体科学为基础
C.哲学是各门具体科学的总和
D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
9.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明（ ）
A.各门具体科学的产生以哲学为基础
B.哲学与各门具体科学是没有区别的
C.哲学是科学的科学，是凌驾于具体科学之上的
D.哲学对各门具体科学的研究起着指导作用
10、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ）
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`
A、①④ B、①②③ C、①③ D、②③④
现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的
膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答11—13题
11．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明
A．哲学的智慧是人努力想象出来的
B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C．哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的
D．实践的发展是为了适应哲学的需要
12．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明
A．哲学不是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
C．源于生活的哲学都是科学的
D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证
二、非选择题
13．辨析：爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”因此哲学是“科学之科学”，学了哲学就一通百通。
14.哲学家周国平先生说:“好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说:“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。”
结合所学哲学知识,谈谈该如何理解这两句话。
第二课
一、单项选择题
2006年3月29日,从巴西开始,沿大西洋、北非、中东、中亚这一1.45万平方千米的狭长地带,人们观测到了日全食这一罕见的天象。据此回答1—2题。
1．据科学家预测，下次日全食将在2008年8月1日出现。这一事实说明
A．世界的本原是物质的 B． 物质世界是客观精神的外化和表现
C．物质世界具有可知性 D．世界依赖于人主观精神而存在
2．在我国古代，人们把日全食视为不详之兆，如今，人们则对此有了更理性的认识。这说明
A．认识受客观历史条件的限制 B．客观世界是无限的
C．客观世界是变化发展的 D．客观世界随人的认识而变化
3．宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是
①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度 ③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
4．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法主要体现了
A．思想决定物质的主观唯心主义观点
B．物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点
C．世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D．物质决定意识，物质是第一性的观点
唯物主义和唯心主义的根本观点的分歧是围绕物质和意识的关系而形成的，回答5—7题。
5．哲学的基本问题是
A．物质和意识的辩证关系问题 B．世界是什么和怎么样的问题
C．物质和意识的关系问题 D．认识世界和改造世界的问题
6．哲学的两大基本派别是
A．唯物主义和唯心主义 B．主观唯心主义和客观唯心主义
C．可知论与不可知论 D．辩证法和形而上学
7．下列说法不正确的是
A．古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了
B．近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态
C．辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律
D．近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义
唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义。回答8—9题。
8．“存在即被感知”，“物是观念的集合”。这种观点
①认为事物的存在取决于我们的感觉 ②没有正确看待物质和意识的关系
③是一种主观唯心主义 ④是一种客观唯心主义
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．下列属于唯心主义观点的是
①巧妇难为无米之炊 ②按图索骥 ③画饼充饥 ④削足适履
A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③
10．孔子提出“畏天命”“获罪于天，无可祷也”。这是
A．机械唯物主义观点 B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点 D．客观唯心主义观点
11．我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。”朱熹认为：“理生万物。”从哲学上看，上述两种观点
A．都肯定了世界是客观存在的物质世界 B．都肯定了意识是世界的本质
C．前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义
D．前者属于唯心主义观点，后者属于唯物主义观点
12．李洪志及其法轮功组织宣称，世界末日就要来临，对此，现代科学和政府都无能为力，只有李洪志及其法轮功才能拯救人类。从哲学上看，这些言论
①是与唯物主义根本对立的唯心主义 ②是与无神论根本对立的有神论
③是朴素的唯物主义 ④是对未来的一种预测
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③
13．列宁讽刺唯心主义是无头脑的哲学，这是因为
A．唯心主义者是没有头脑的 B．唯心主义把意识看成是可以离开人脑而存在的东西
C．唯心主义以为人脑不会自行进行思考 D．唯心主义者否定人是用头脑进行思考
14．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是
A．物质和意识的斗争 B．可知论和不可知论的斗争
C．唯物主义和唯心主义的斗争 D．辩证法和形而上学的斗争
二、非选择题
15．材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。
材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。
结合上述材料，用所学的知识回答：
（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？
（2）简要辨析上述观点。
第三课
一、单项选择题
1．在人类社会进步的历史长河中，经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是
①哲学属于思想文化，文化是经济和政治的反映 ②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 ③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 ④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
2．真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为
①它正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握了时代的脉搏
③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 ④是社会变革的先导
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3．恩格斯指出：“正像18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明
A．反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，是这一时代的社会变革的先导，指导社会变革
B．哲学推动时代前进，决定社会历史进程 C．任何哲学对社会都起积极作用
D．德国古典哲学的产生，为社会发展奠定了物质基础
4．马克思指出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这句话说明
A．哲学与无产阶级不可分 B．哲学为无产阶级提供了物质财富
C．哲学是无产阶级行动的指南 D．马克思哲学的产生开启了无产阶级和全人类的解放事业
5．标志无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的是
①法国里昂工人起义 ②英国宪章运动 ③德国西里西亚纺织工人起义 ④1848年欧洲革命
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
6．马克思哲学产生的最主要的自然科学基础是
A．地质学 B．有机化学 C．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 D．动植物生理学
7．下列关于马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系说法错误的是
A．马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单相加
B．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
C．马克思主义哲学吸取了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的精华
D．马克思主义哲学是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的继承和发展
8．之所以说马克思主义哲学是科学的
①它从实际出发，在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的结合 ②从实践出发，实现了唯物辩证的自然与历史观的统一 ③在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一 ④在实践的基础上实现了历史唯物主义和辩证唯物主义的统一
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
回顾我们所走过的社会主义建设的路程，可以看出，经济发展水平的每一次跃升，都缘于改革理论的突破，都缘于解放思想、实事求是的思想路线。正如闪电走在雷鸣前一样，思想要走在行动前面。据此回答9—10题。
9．“正如闪电走在雷鸣前一样，思想要走在行动的前面。”这里包含的哲理是
A．一定形态的思想是一定形态的经济和政治的反映
B．一定形态的思想反作用于一定形态的经济和政治的反映
C．一定形态的思想决定一定形态的经济和政治的反映
D．一定形态的经济和政治决定一定形态的思想
10．“经济发展水平的每一次跃或，都缘于思想的解放、理论的突破”。这启示我们
A．要坚持唯物主义，反对唯心主义 B．要坚持辩证法，反对形而上学
C．要积极投身于社会实践 D．要不断更新观念，解放思想
毛泽东说：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现，马克思主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”回答11—14题。
11．毛泽东的这一论断说明
A．马克思主义哲学是社会变革的先导 B．马克思主义哲学的最基本特征是实践性
C．马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D．马克思主义必须中国化
12．马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是
A．新民主主义文化 B．毛泽东思想
C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．中国化的马克思主义
13．毛泽东思想活的灵魂是 ①解放思想 ②实事求是 ③群众路线 ④独立自主
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
14．马克思主义哲学同旧哲学的区别
①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论
②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法
③旧哲学只说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界
④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
二、非选择题
15．中共中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。第三批先进性教育活动从2005年11月底开始到2006年6月基本结束，主要在广大农村党组织和党员中开展，这对于推进社会主义新农村建设具有重大意义。胡锦涛同志针对农村先进性教育活动指出：要结合农村实际，围绕建设社会主义新农村这个主题，有针对性地开展下面教育，解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题，务求取得实效。
（1）“三个代表”指的是什么？
（2）在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动有什么意义？
（3）胡锦涛同志关于农村先进性教育活动的要求体现了什么哲学观点？
第四课
一、单项选择题：
1、人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
A．人们能够创造自然物 B．人们能够改变自然物的具体形态
C．人工化的自然物不再具有客观性 D．人们已经全面把握自然规律
2、2009年6月，国务院总理温家宝在湖南考察时指出，我们必须坚定不移地坚持保护生态环境的方针，把这些工作摆在经济社会发展的重要位置，努力促进人与自然的和谐发展。促进人与自然和谐的前提条件是
A．承认自然界的客观性 B．制定详细的环保计划
C．发挥意识的能动作用 D．一切顺从自然
3、近年来，洪水泛滥越来越严重，对民生危害越来越大。造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏。从哲学上看 ①洪水与自然灾害之间存在本质的联系 ②改造自然，务必要尊重、顺应和保护自然 ③人类活动必将引起自然灾害的出现 ④事物之间存在着联系
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4、“社会形态发展是自然历史过程”，指的是
A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样
B.社会形态的发展是纯粹自发的过程
C.社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程
D.社会形态的发展无规律可循
5、“相信一个离开知觉主体而独立存在的外在世界，是一切自然科学的基础。”这个观点
A．割裂了物质和意识的辩证关系 B．认为物质和意识都是独立存在的
C．承认了物质世界的客观性 D．主张科学研究应该脱离知觉主体
6、物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明
A.世界的本质并非是物质 B.新事物总是层出不穷
C.人类可以有意识地改造自然 D.整个世界是客观存在的物质世界
7、下列属于物质范畴的是 ①人脑 ②党的基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义
A.①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
8、哲学的物质范畴是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象，它既包括自然事物和现象，也包括人的感性活动即实践活动，包括社会的物质生活和物质关系。哲学的物质概念与具体的物质形态之间的区别是
A.前者不依赖于人的意识，后者依赖于人的意识 B.前者是永恒的，后者是暂时的
C.前者具有客观实在性，后者没有 D.前者是可知的，后者不是
9、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实在”是从
A．自然界中抽象概括出来的共同属性 B．社会事物中抽象概括出来的共同属性
C．万事万物中抽象概括出来的共同属性 D．万事万物的总和
10、“树欲静而风不止”，这句话反映了
A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B．世界上一切事物都是物质的
C．运动是物质的根本属性
D．物质决定意识，意识对物质有反作用
11、赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质运动是有规律的 ④规律是可以认识和利用的
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
12、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
A．否定了事物的客观性 B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止 D．割裂了物质和运动的关系
13、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧，实质是
A．唯物主义和唯心主义的分歧 B．辩证法和形而上学的分歧
C．是否承认绝对运动的存在 D．是否承认相对静止的存在
14、庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学看 ①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动绝对性 ②否认了事物的相对静止 ③符合唯物主义的运动观点 ④否认了事物的运动，把事物看成是瞬息万变、不可捉摸的，是不可知论的观点
A．①③ B．②④ C．②③ D.①②
15、下列选项中属于规律的一组是 ①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体的自然选择，适者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流
A．①②⑨ B．③④⑧ C．⑦⑧⑩ D．②④⑥⑦
二、非选择题：
16、暴雨、台风给我国一些省份的生产、生活造成了严重影响，渔业、农业、旅游业等行业遭受巨大经济损失。目前对于暴雨、台风这一自然灾害，人们无法完全避免，但可以通过预报，做好应对措施，减少损失。同时人们也可以利用台风进行风力发电、利用雨水蓄积进行灌溉等。上述材料体现了唯物论的哪些哲学道理?
第五课
一、单项选择题
1．2006年3月，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观之后，广州市在中小学中广泛开展“知荣辱、献五心”演讲比赛，把“八荣八耻”社会主义荣辱观深深地融入同学们中的心中。广州市在同学们中宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观的原因是
A．“八荣八耻”社会主义荣辱观能决定同学们的成长
B．价值观对同学们的成长和发展具有促进作用
C．“八荣八耻”社会主义荣辱观对同学们的成长和发展具有促进作用
D．“八荣八耻”社会主义荣辱观是对社会的反映
2．下列关于意识说法正确的是
A．人脑是意识的生理基础，意识是人脑的机能，有了人脑就有了意识
B．意识是对客观事物正确的反映
C．意识是客观事物在人脑中的反映，对物质具有促进作用
D．不管是正确的还是错误的意识都是对客观存在的反映
3．据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到“啪”一声响，只见一粒石子飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游脱口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是
A．事物是运动变化发展的 B．意识对物质具有反作用
C．客观应与主观相符合 D．意识是客观事物在人脑中的反映
4．思想是人类特有的精神花朵，在大千世界的万事万物中，只有人类具有思想的能力。这说明
A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界发展到一定阶段的产物
C．人能够能动地认识世界 D．人能够能动地改造世界
5．到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但是由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识。这表明
A．人脑并非是产生意识的生理基础 B．意识并非是客观存在的反映
C．只有正常的大脑才能产生意识 D．意识是人类社会的产物
阅读右侧漫画，回答6—7题。
6．漫画所反映的现象，从哲学上看
A.体现了错误意识对事物发展的阻碍作用 B．重视了意识能动作用的发挥
C．违背了从实际出发、实事求是的根本要求 D．侵犯了国家和集体的利益
7．解决上述现象，从哲学角度看，关键是要
A．实事求是，树立正确的政绩观 B．坚持一切从实际出发，做到客观与主观相符合
C．完善政绩考核办法制度 D．要充分发挥主观能动性
8．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明
A．意识是人脑中特有的物质
B．人脑是意识的源泉
C．观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
D．意识是客观存在的主观映象
9．2006年5月，在接受《大公报》的采访时，广东省省长黄华华指出，根据广东的实际情况，在今后的5年里要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，其重点是正确处理好引进技术与自主创新、速度结构质量效益、外源型经济与内源型经济、发达地区与欠发达地区、经济发展与社会发展、改革发展稳定这“六个关系”，努力实现又快又好的发展。材料中体现了
A．意识对物质的决定作用
B．想问题、办事情要从客观存在的实际出发
C．正确的意识能促进事物的发展产生积极的作用
D．发挥主观能动性就能处理好“六个关系”
10．蝙蝠看不见但却能利用回声定位辨别方向和寻找食物早已是科学常识。而最近科学研究人员发现，蝙蝠还使用翅膀上的触觉感受器保持飞行高度，并能在半空中捕食。材料说明了
A．人类的意识活动具有目的性
B．人类的意识活动具有主动创造性
C．人类的意识活动具有自觉选择性
D．人类的意识活动具有计划性
11．据2006年6月号《大众科学》报道，开车的人最怕汽车相撞出事故，所以没有汽车事故的未来一直是尖端技术研究的目标。最近，科学家透露了一个好消息：到2026年，人们将会拥有一辆永远也不会相撞的汽车。材料中体现了
A．意识可以直接作用于客观事物上
B．人们想得到的东西都能在实践中制造出来
C．人们可以通过实践把意识中的东西变成现实的东西
D．意识对人们改造客观世界具有促进作用
12．不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。下面对“正确的意识”和“错误的意识”认识正确的是
A．“错误的意识”是对客观存在表面的反映，“正确的意识”是对客观存在本质的反映
B．“错误的意识”是对客观存在简单的反映，“正确的意识”是对客观存在复杂的反映
C．“错误的意识”和“正确的意识”是对客观存在不同时期的反映
D．“错误的意识”是对客观存在歪曲的反映，“正确的意识”是对客观存在如实的反映
第六课
一 、单项选择题
马克思主义哲学第一次对实践作出了科学的说明，认为实践是人们改造客观世界的一切活动。回答1～
2题。
1．下列对实践认识正确的是
①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动
③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ④马克思主义诞生后才有了人类实践活动
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．人们改造客观世界的一切活动是指
A．人们从事的一切活动 B．主观活动以外的一切活动
C．人有目的地从事的活动 D．直接现实性活动
3．一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我
们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” “人造或人为世界”的事实说明
A．实践是有目的、有意识的能动性活动 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的惟一标准 D．实践是认识发展的动力
4．“始吾于人也，听其言而信其行。”孔子的这段话最能体现的哲理是
A．认识要与时俱进 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．认识要和实践相结合
5．“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话强调的是
A．实践是认识的目的 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的标准 D．实践是认识的来源
6．右图漫画《描红》启示我们
A．实践是认识的最终目的
B．实践是检验认识正确与否的唯一标准
C．事事亲身实践才能获得正确的认识
D．要深入实践，不断创新
7．爱因斯坦说：“谁要是把自己标榜为真理和知识领域的裁判官，他就
会被神的笑声所覆灭。”这表明
A．实践是检验认识正确与否的唯一标准
B．人类永远不能认识客观事物的本质和规律
C．神或上帝是绝对真理的拥有者
D．人类的认识是无限深化、发展的
8．“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误。”这句话说明
A．真理面前人人平等 B．真理和错误是认识过程的两个阶段
C．真理和谬误没有确定的界限 D．真理是有条件的
9．达.芬奇曾经说过“热衷于实践而不要理论的人好像一个水手上了一只没有舵和罗盘的船，拿不稳该往
哪里航行。”这表明：
A．理论对实践具有促进作用 B．科学的理论是实践的基础
C．理论和实践是始终统一的 D．实践需要科学理论的指导
10．马克思说：“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这句话的含义是
A．思想不重要，实践才是最重要的 B．实践的目的是为了实现人的思想
C．思想变为现实需要人的实践活动 D．思想联系实际才能真正变为现实
11．在凹曲面上，三角形内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。这说明
①真理是无条件的 ②真理是有条件的 ③真理是具体的 ④任何真理都有自己适用的条件和范围
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了
A．认识具有反复性和无限性 B．认识的对象是无限的变化着的物质世界
C．认识主体的人类是世代延续的 D．实践是不断发展的
二、非选择题
13．20世纪50年代中期，经济学家马寅初经过三年的调查研究发现，中国人口的增长率是每年增长千分之二十二以上，有些地方甚至达到千分之三十，这实在是太高了。如此发展下去，五十年后，中国将有二十六亿人口。由于人多地少，恐怕连吃饭都成问题。于是．他将自己的研究成果写成“控制人口与科学研究”一文。然而他的观点在那时却遭到批判。从1962年到1972年，十年里我国累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、高增长”向“低出生、低增长”的历史性转变。
上述材料是如何体现实践与认识辩证关系的?
第七课
一、选择题
1．我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，
另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为
①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 ③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 ④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，
翩造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是
A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律
B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的
C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
3．2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发
展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明
①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控
③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
4．2011年3月11日，发生在日本的里氏9.0级大地震引发了特大海啸，特大海啸引发福岛第一核电站的
核危机。日本的核危机又使得世界各国更加重视核安全问题，反思本国的核电发展战略。这表明 ①联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在着客观的联系 ②联系具有客观性，自在事物和人为事物的联系都是客观的 ③联系具有多样性，事物的联系也是多种多样的 ④联系具有条件性，要分析和把握事物存在和发展的条件
A．③④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
巴西龟以其憨态可掬、观赏性强而被众人所喜爱。但我国生物专家指出，巴西龟适应能力极强，如果放入自然界中，将会迅速繁殖而危及我国其他龟类。据此回答5～6题。
5．外来物种离开原生长地，由于天敌减少．在适宜的生态和气候条件下疯狂生长，危及本地物种的生存，
导致本地物种的消亡和灭绝。这说明
A．有些事物之间有联系，有些事物之间没有联系
B．事物联系的条件不同，其引起的联系的状态也就不同
C．联系不仅仅存在于事物之间，而且还存在于事物内部
D．联系具有客观性，不能改变联系
6．外来物种的危害问题给予我们的启示是
A．必须杜绝外来物种的引进
B．必须承认事物有其产生、发展、灭亡的过程
C．必须注意事物联系的条件性，创造有利于事物发展的条件，限制其不利条件
D．要保护生物的多样性，就应无条件地吸收外来物种
7．孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以
就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴涵的哲学道理是
①事物是普遍联系的 ②联系是客观的 ③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系 ④并不是每一个事物都处在普遍联系之中
A．②③ B．①②③ C．①②④ D．③④
8．“最后一公里”的原意是指完成长途跋涉的最后一段里程。最早是通信行业用来指从通信服务提供商
的机房交换机到用户计算机等终端设备之间的连接，这一段接入长度虽然只有短短的“一公里”，但却决定了之前上千甚至上万公里的网络整体性能，成为影响网络质量的关键因素。后来，这一概念逐渐被各个行业广泛使用。“最后一公里”包含的哲学寓意是
A．系统和要素的区分是绝对的、无条件的
B．部分影响整体，关键部分的性能甚至对整体的性能状态起决定作用
C．只要有量变就必然会有质变
D．事物的发展是前进性和曲折性的统一
二、非选择题
9．地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利
益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种、放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。
结合材料运用联系的观点分析生态问题。
10．区域经济发展成为我国发展的基本态势。山东省从全国的区域发展战略出发，考虑到本省的发展定位，确立了三大城市圈：以济南为中心，以淄博、泰安、莱芜、聊城、德州、滨州为骨干的济南城市圈；以青岛为中心，以烟台、威海、潍坊、东营、日照为骨干的青岛城市囤；以济宁为中心，以菏泽、临沂、枣庄为骨干的济宁城市圈。
山东省的区域经济发展战略是如何体现系统优化方法的？
第八课
一、选择题
1．下列现象或诗句中包含事物的发展这一哲理的有( )
①我国社会养老2009年起试点，十年后农民由国家养老 ②2009年6月27日，上海一幢13层在建楼房发生倒覆 ③坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ④莫道今年春将尽，明年春色倍还人
A．①② B．②③ C．①④
我们( )
A．要把事物如实地看成是一个变化发展的过程
B．相比较而言，后出现的事物具有更强的适应性
C．要弄清事物在其发展过程中所处的阶段
D．随着时间的推移，李杜诗篇没有欣赏价值了
3．2009年6月1日，国家食品药品监督管理局在上海举行“餐饮服务许可证”启用发放仪式，7家通过审核的餐饮企业获得首批“餐饮服务许可证”。依据2009年6月1日开始施行的《食品安全法》，餐饮服务许可证取代沿用了几十年的食品卫生许可证。这表明( )
①人的认识在不断地深化、扩展 ②新事物必然取代旧事物 ③新事物是占主导地位的事物 ④新事物的发展道路是一帆风顺的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．国家主席胡锦涛于2009年6月2日下午在人民大会堂会见美国总统特别代表、财政部长盖特纳时说，中方愿与美方一道，坚持从战略高度和长远角度出发，把握大局，抓住机遇，进一步加强两国各级别对话与磋商，扩大双方各领域交流与合作，推动新时期中美关系取得新的进展。这体现了( )
①用发展的眼光看问题 ②树立全局观念，立足整体，统筹全局③一切从实际出发，实事求是 ④实践是检验真理的唯一标准
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．在2009年6月5日世界环境日到来之际，联合国环境署选出了一批在保护环境和应对气候变化方面作出卓越贡献的“气候英雄”。联合国环境署表示，该活动旨在号召每一个人都做一点力所能及的事情，人人争做“气候英雄”，通过共同努力来改变世界。该活动体现了( )
A．量变和质变不可分 B．量变是质变的前提和必要准备
C．质变是量变的必然结果 D．办事情要坚持适度原则
6．歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这样唱道：“阿门阿前一棵葡萄树/阿嫩阿嫩绿的刚发芽/蜗牛背着那重重的壳呀/一步一步地往上爬/阿树阿上两只黄鹂鸟/阿嘻阿嘻哈哈在笑他/葡萄成熟还早得很哪/现在上来干什么/阿黄阿黄你呀不要笑/等我爬上它就成熟了。”这首歌给我们的启示是( )
A．要坚持量变和质变的统一 B．主观想象比客观事实更重要
C．要与时俱进，开拓创新 D．要坚持内因与外因的统一
7．由于观念上的差异，长期以来我国房地产开发商和居民往往更多地关注房屋的套型和室内装潢，而对
D．③④ 2．清代赵翼有诗云：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”该诗启示
墙体和屋面的保温性能关注不多，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们( )
A．一切事物都是变化发展的 B．新事物必定战胜旧事物
C．量变是质变的前提和必要准备 D．人们对新事物的认可也有一个过程
8．下列诗句中与“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生”所蕴涵的哲学道理相同的是( )
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
9．清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无情却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指( )
A．事物发展的道路是曲折的 B．事物发展的前途是光明的
C．果断抓住时机，促成质变 D．量的积累必然会引起质变
10．历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计的“四千精神”，是当年温州人闯市场的生动写照，也是浙江人民的宝贵精神财富。“四千精神”提醒我们( )
A．事物发展的方向是前进的、上升的
B．要看到世界是永恒发展的
C．要做好走曲折道路的思想准备
D．要认识到意识对改造世界的决定作用
11．“有的时候，为了前进必须后退。为了达到前进的目标，必须经过迂回曲折。”在战争中有这种现象，在经济建设中有这种现象，就是在日常生活中，也有这种现象。这告诉( )
A．新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
B．整个世界都是运动、变化、发展的
C．事物的发展前途是光明的，道路是曲折的
D．事物发展的总趋势是前进的、上升的，是新事物战胜旧事物
二、非选择题
12．我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神七”的研制。根据载人航天工程第二步任务规划，我国将在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”“天宫三号”两个空间实验室。
材料是如何体现唯物辩证法的发展观的？
第九课
一、单项选择题
1．曹植七步诗的后两句是：本是同根生，相煎何太急。”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。丕、植两兄弟的真实关系应该是：“只缘同根生，相煎分外急。”由此可知
A．矛盾双方没有对立，就没有统一 B．矛盾双方没有统一，就没有对立
C．矛盾双方互相依存，共处于一个统一体中 D．矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化
2．2006年3月，国务院总理温家宝在举行记者招待会时说：“形势稍好，尤需兢慎。”其中，“兢慎”见唐诗《泾溪》“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾履人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是
A．矛盾双方各向自己相反的方向转化 B．事物发展是前进性与曲折性的统一
C．矛盾是事物发展的根本动力 D．事物发展是量变与质变的统一
3．古语云：万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这就要求我们
A．要在对立中把握事物的同一性 B．要善于抓中心、抓重点、抓关键
C．要学会具体问题具体分析 D．要看到事物的对立性
4．挫折既是人生路上的“绊脚石”，又是前进道路上的“垫脚石”，这种看法
A．是全面看问题的辩证观点 B．正确发挥了人的主观能动性
C．说明意识能反作用于物质 D．说明量变会引起质变
5．图中的漫画，蕴涵的道理是
A. 实践是认识的目的 B. 矛盾是普遍存在的
C. 矛盾是主观自生的 D. 人脑是认识的来源
（1） （2）
（1）饥饿时只有一个烦恼 （2）吃饱后生出无数烦恼
6．李政道说，科学与艺术是一枚硬币的两面，连接它们的是创造力；福楼拜说，科学与艺术“从山麓分手，又在山顶汇合”。从哲学上看，这两句话都强调了
A．矛盾的双方各有其特点 B．矛盾的双方对立统一
C．矛盾的双方相互转化 D．任何事物之间都是矛盾的
7．历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。从哲学上看，这是因为
A．整个世界是一个相互联系的统一整体
B．矛盾具有普遍性和客观性
C．整体由部分组成，整体离不开部分
D．矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质
8．国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为
①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物
③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．一般来说，在世界各国的工业化过程中，有三个阶段，一是以农养工的工业原始化积累阶段；二是农业、工业自我积累、自我发展的农工自养的工业化中期阶段；三是工业积累支援农业，即反哺农业的工业成熟阶段。材料体现的哲学道理是
A．不同事物的矛盾具有不同的特点
B．矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系
C．同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
D．矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因
10．右边四个图形的多种异同情况表明
A．规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然联系
B．因果联系具有客观必然性
C．矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的
D．现象和本质是相互联结的
二、非选择题
11．流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录、武侠小说入选高中语文读本、网络歌曲在小学遭禁„„这些近期社会热议的话题，让我们强烈地感受到流行文化对中小学校园的冲击。对此，人们有不同的看法。有些人认为，流行文化适合青少年心理特点，让青少年接触、了解、吸收流行的东西是很有必要的；有些人则认为，流行文化低俗、浮躁，不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷，甚至加以模仿，严重影响了学业和健康。
（1）上述两种观点在思想方法上有何共性？
（2）从唯物辩证法角度看，你认为应该怎样对待流行文化？
第十课
一、单项选择题：
1.种子发育为植物是
A.事物的量变过程 B.事物自身否定的结果
C.外力作用的否定 D.新事物与旧事物一刀两断
2.没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理
A.否定是事物发展的决定性的环节 B.量变的过程
C.克服和保留的统一 D.事物联系的环节
3.毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持
A.肯定中有否定 B.肯定一切
C.否定一切 D.赞成和反对的统一
4.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 A.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新 B.先有理论创新，后有实践创新 C.理论创新是社会发展和变革的决定因素 D.理论创新无止境
5.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了
A.没有否定就没有发展 B.否定可以解决一切问题
C.只要否定，就能发展 D.怀疑精神就是创新精神
6.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化。而这些，只有通过否定这个环节才能实现，这是因为
A.否定是对旧事物的克服和保留
B.辩证的否定是事物自身的否定
C.事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素
D.新旧事物之间既存在着明显的区别，又有着必然的联系
7.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是
A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
8. 京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其它艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否
A．全面吸收各种艺术的特色 B．不断迎合市场需求和观众口味
C．不断推陈出新、博采其它艺术精华 D．深入群众、贴近生活
9.我国出口纺织品90%以上无自主品牌。因此，在服装等纺织品生产中，只能获得很少的加工费，而90%的利润被国外品牌的拥有者、投资商、经销商所瓜分。中国要成为纺织品强国必须开发出属于中国人自己的品牌。做为纺织品生产企业，关键是要
A．建立现代企业制度 B．提高企业管理水平
C．引进先进生产技术 D．坚持自主创新
10.下列说法符合辩证否定原理的是
A．把写好的字又涂掉 Ｂ．将虫子踩死
Ｃ．改革是自我完善和发展 Ｄ．将小麦磨碎
二、非选择题：
11.（辨析题）只要有革命批判精神和创新意识，就一定能推动社会的进步和发展。
12.（简答题）列宁号召青年要成为共产主义者，要成为和过去的旧东西实行彻底决裂的一代新人。然而他又说：如果你们试图从这里得出结论说，不掌握人类积累起来的，知识就能成为共产主义者，那你们就犯了极大的错误。
第十一课
一、选择题：
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》指出，坚持正确的社会意识，营造积极健康的思想舆论氛围，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。据此回答1-3题。
1、在青藏铁路通车庆祝大会上，胡锦涛总书记全面阐述了青藏铁路建设的重大意义，总结了青藏铁路建设伟大实践的重要经验，充分肯定了铁路建设者们的伟大创举和建设奇迹，号召全党全国各族人民学习和弘扬挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。弘扬挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神的哲学依据是（ ）
A、社会意识是社会存在的反映 B、社会意识对社会存在具有能动的反作用
C、它是以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华
D、它反映了我国能够实施强有力的宏观调控
2、河南省登封市公安局长任长霞，在侦破案件中，以身殉职。她牺牲后不久，郑州市公安局党委迅速作出了向任长霞同志学习的决定。这说明（ ）
A、先进的思想会对现代化建设具有决定作用B、社会意识对社会存在具有反作用
C、积极向上的思想意识的产生是由党决定的D、社会意识是社会存在的反映
3、随着改革的深化，社会主义市场经济体制的逐步确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓进取精神大大加强了。这主要说明（ ）
A、社会意识对社会存在具有反作用B、社会意识有先进与落后之分
C、新的社会历史条件的产生和变化，要求有新的社会意识与之相适应
D、社会存在是社会意识的深刻反映
坚持科学执政、民主执政、依法执政、执政为民，发挥党的领导核心作用，维护人民群众的主体地位，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进和谐社会人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。据此回答4-6题。
4、“党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众”。在任何时候任何情况下，我们都必须坚持党的群众路线，相信群众，依靠群众，为群众利益着想。这是因为（ ）
①党的群众路线完成了从感性认识到理性认识的飞跃 ②相信群众，依靠群众的最终目的是增强党的政治优势 ③人民群众是我国建设全面小康社会的实践的主体 ④人民群众是我们党的力量之源和胜利之本
A、①② B、③④ C、①②④ D、①③④
5、贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民。从历史唯物主义角度看，坚持执政为民实质上就是坚持（ ）
A、人民群众是社会物质财富的创造者 B、人民群众是社会精神财富的创造者
C、人民群众是历史的创造者 D、人民群众在社会变革中起主体作用
6、各级政府工作人员要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时解决群众反映强烈和不满意的问题。上述要求符合下列哲理（ ）
①人民群众是社会历史的主体 ②实践活动是在一定的社会关系中进行的 ③人民群众是改造规律、推动社会发展的决定力量 ④认识对实践具有决定作用
A、①② B、③④ C、①②④ D、①③④
7、改革开放以来，我国农民有三大改造：实行家庭承包责任制；发展乡镇企业；推引农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明（ ）
A、劳动群众是社会物质财富的创造者
B、人民群众的生产实践是社会存在和发展的基础
C、人民群众是社会变革的决定力量 D、农民是中国改革的主体
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，必须毫不动摇地坚持。运用所学知识，完成9-10题。
8、受极“左”思想的影响，我国在二十世纪六七十年代建立了纯而又纯的单一的公有制经济，使生产力遭到极大破坏。这是因为（ ）
A、生产关系是一种社会关系
B、生产关系只能由生产力的实际状况客观地决定
C、人类社会是物质世界发展的高级阶段
D、物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
9、实践证明，脱离生产力来讲生产关系，特别是脱离生产力的实际状况盲目地变革生产关系，追求所谓的“先进生产关系”，只能阻碍生产力的发展。因此，通过二十多年的改革开放的伟大实践，我们终于确定了现行的基本经济制度。上述事实充分说明（ ）
A、人类社会的变化发展取决于伟大人物的意志B、社会是客观世界发展的必然结果
C、社会的存在与发展是客观的D、生产力的发展是客观的
二、非选择题
10、人民日报发表的《进一步深化农村改革》一文指出：“深化农村改革，是新农村建设的体制保障，也是农业、农村发展的动力源泉。只有针对农村经济社会发展中存在的体制性、机制性问题，积极稳妥地推进改革，才能激发农村自身活力，保证农村经济社会的稳定发展和新农村建设的顺利推进。”
联系材料和实际回答下列问题：
(1)用历史唯物主义的知识分析，我国进一步深化农村改革的原因。
(2)从哲学的角度，你认为我国应怎样进一步深化农村改革？
第十二课
一、选择题
１、200７年7月20日人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。网友对曹爱文的评价表明（ ）
A、人生的价值在于创造价值 B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映
C、价值观不同，人们对事物的认识和评价不同
D、价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
2、全国五一劳动奖章获得者吴如，20多年义务为矿上回收浮煤，累计价值达六七百万元，应得奖励20多万元，却一分不要。他对自己很“抠”，一辆骑了17年的自行车仍在“服役”，家中只有一个亲戚赠送的旧彩电，却每年都资助困难工友和贫困学生。吴如的事迹表明（ ）
A、价值观对人生选择具有正确的导向作用
B、人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明
C、正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D、先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益
3、有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是（ ）
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
4、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等２０名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等３０名“抗震救灾优秀少年”。为了更好地发挥“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的榜样作用，激励广大未成年人奋发向上、健康成长，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联２７日下发通知，决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。这说明（ ）
A、实现人生价值需要社会提供客观条件
B、为社会作贡献是为了获取更多的荣誉
C、人的价值就在于创造价值
D、社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的
5、2006年5月29日《人民日报》载文强调，各行各业应结合自身特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观贯穿到生产、经营和管理中。这所体现的哲学道理是（ ）
A、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础
B、人类社会的构成是多层次的
C、正确的价值观能够引导人们做出正确的价值选择
D、在阶级社会，不同的阶级具有不同的价值观
6、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是（ ）
A、实践能决定认识
B、实践是检验真理的唯一标准
C、劳动是实现人生价值的必由之路
D、实现人生价值要全面提高自身的素质
7、没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们（ ）
A、有了理想，就能实现人生价值
B、实现人生价值，需要坚定正确的理想信念的支撑
C、能力卓越的人，其人生价值就越大
D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
8、2008年5月12日，一场强烈的大地震降临在四川汶川，造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难，党和政府坚持以人为本，众志成城，科学应对，动员全社会的力量投身于抗震救灾之中，把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看，抗震救灾之所以能够取得良好效果，是因为（ ）
A、党和政府领导指挥得当，领导有力 B、人民群众众志成城，积极应对
C、发挥了人民群众的历史主体作用 D、人生的价值在于对社会的贡献
9、 “晶霞组合”是公认中国跳水有史以来最强的一对三米板组合。郭晶晶和吴敏霞能够多次夺冠，有很多因素，但有一个重要因素不容忽视：这是属于自信者的胜利。这说明（ ）
A、发挥主观能动性就能取得成功 B、任何人要获得成功就必须充分发挥人的主观能动性
C、想问题、办事情必须从实际出发 D、实现人生价值，需要有坚定的信念
14、评价领导干部的业绩时，人们常说：“金奖、银奖，不如百姓的夸奖：金杯、银杯，不如百姓的口碑。”这句话强调的是（ ）
①金奖、银奖，并不能体现人生的价值 ②获得夸奖和口碑，才是人生的真正价值
③人生的真正价值，在于对社会的贡献 ④价值选择，要以人民的利益为最高标准
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
二、非选择题
15、材料：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动、比如雪灾中高速公路处子瘫痪状态时，众多旅客被困途中、沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人、在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。结合材料论述如何实现人生的价值。