书画特色班级建设
一班一品实施方案（2013-2014第一学期）
七二班
董玉省
七（2）班书画特色班级建设方案
根据我校特色班级建设的要求，结合我班同学的爱好，热爱书画和手工制作的特点，发挥我班同学的个性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写能力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财富，本学年我班的特色班级建设的主题是：个个写出好字，书法和绘画爱好者有自己满意的作品。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下：
一、 书法训练方面：（9月到12月）
（一）硬笔书法（针对全班同学）
第一，纠正学生错误的写字姿势和手势，让每位学生掌握正确的写字姿势，为写出一手好字奠定根基。
第二，充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的能力。
第三，充分利用写字课（语文自习），写字课要专课专用，让学生有充足的时间自由书写，写字课的书写内容可适当，不要求写很多，但是一定要写得漂亮。
第四，加强学生日常作业书写的要求，让学生以写字课的要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。
第五，奖惩结合，对书写漂亮的同学和书写有进步的同学进行奖励。对书写马虎的同学展开批评。每周评出书写最认真的五个同学和书写有进步的同学进行奖励，每周把书写漂亮的书法作品或者作业贴出苗圃展示。
（二）软笔书法（9月到12月）（针对书法爱好者）
每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生掌握书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写汉字，临摹喜欢的名家书法。
二、 画画训练方面（9月到12月）（针对绘画爱好者）
第一，充分利用美术课的时间和学校美术兴趣小组活动时间，让爱好绘画的学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到苗圃展示，并且对优秀作品进行奖励，激发学生的绘
画兴趣。
第二，在班里举行绘画比赛，激发学生的创作热情，充分发挥他们绘画的创意。 第三，把优秀的绘画作品收集起来，在本校举办的书法绘画手工制作比赛中展评。
书画特色班级建设
一班一品实施方案（2013-2014第一学期）
七二班
董玉省
七（2）班书画特色班级建设方案
根据我校特色班级建设的要求，结合我班同学的爱好，热爱书画和手工制作的特点，发挥我班同学的个性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写能力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财富，本学年我班的特色班级建设的主题是：个个写出好字，书法和绘画爱好者有自己满意的作品。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下：
一、 书法训练方面：（9月到12月）
（一）硬笔书法（针对全班同学）
第一，纠正学生错误的写字姿势和手势，让每位学生掌握正确的写字姿势，为写出一手好字奠定根基。
第二，充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的能力。
第三，充分利用写字课（语文自习），写字课要专课专用，让学生有充足的时间自由书写，写字课的书写内容可适当，不要求写很多，但是一定要写得漂亮。
第四，加强学生日常作业书写的要求，让学生以写字课的要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。
第五，奖惩结合，对书写漂亮的同学和书写有进步的同学进行奖励。对书写马虎的同学展开批评。每周评出书写最认真的五个同学和书写有进步的同学进行奖励，每周把书写漂亮的书法作品或者作业贴出苗圃展示。
（二）软笔书法（9月到12月）（针对书法爱好者）
每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生掌握书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写汉字，临摹喜欢的名家书法。
二、 画画训练方面（9月到12月）（针对绘画爱好者）
第一，充分利用美术课的时间和学校美术兴趣小组活动时间，让爱好绘画的学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到苗圃展示，并且对优秀作品进行奖励，激发学生的绘
画兴趣。
第二，在班里举行绘画比赛，激发学生的创作热情，充分发挥他们绘画的创意。 第三，把优秀的绘画作品收集起来，在本校举办的书法绘画手工制作比赛中展评。