2014年娄底市中考语文真题（附答案）
考生注意：
1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量120分钟，满分120分。
2．请将姓名、准考证号填在答题卡上。
3．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。
一、语言积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）
A ．冗长（rǒng） 阴晦（huì） 脍炙人口（huì）
B ．吮吸（yǔn） 忸怩（ní） 未雨绸缪（móu ）
C ．砭骨（biān） 皲裂（jūn） 笑容可掬（jū）
D ．分外（fèn ） 慷慨（gài ） 惨绝人寰（huán ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A ．融洽 浩瀚 与日具增 骇人听闻
B ．生涯 琐屑 韬光养晦 震耳欲聋
C ．徇职 袒露 重峦叠嶂 兵荒马乱
D ．威慑 蹲踞 纵横决荡 名付其实
3．下列句子中加点词语运用错误的一项是（2分）
A ．释放社会正能量有利于充分展现人们自信、豁达、乐观、进取等优良品质。
B ．菲律宾总统阿基诺三世将中菲南海争议同二战历史相提并论，令人匪夷所思。
C ．开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
D ．我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A ．培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
B ．嫦娥三号首次实现月面巡视勘察和月球软着陆，为我国探月工程开启新的征程。
C ．从安倍到哈格尔的讲话，可以看出，究竟是谁在主动挑起事端、争议和冲突。
D ．马来西亚沙巴州将在特定的地区实施宵禁，以防止武装分子掳人事件不再发生。
5．下列文学常识表述有误的一项是（2分）
A ．鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法，驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
B ．宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中，描绘了夜游时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
C ．人民艺术家老舍的长篇小说《骆驼祥子》描述了人力车夫祥子由上进好强沦为自甘堕落，最终变成一具失去灵魂的行尸走肉的悲惨命运。
D ．《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者
是瑞典童话作家安徒生。他是现代童话创作的奠基人。
6．对下面应用文提出的修改意见不正确的一项是（2分）
尊敬的新民学校领导：
5月3日上午，贵校九年级3班的赵亮、肖伟等6位同学来到我社区参加义务劳动。这天天气闷热，可他们进入杂草丛生的草地中捡垃圾，专心致志地清理小广告，配合得相当默契。特别值得一提的是，在劳动的过程中下起了雨，但他们仍以饱满的热情进行清理活动，毫无怨言。在创建文明卫生城市活动中，单靠我社区工作者的力量是不够的，而贵校同学的到来，可谓是解了燃眉之急。
在两个多小时的义务劳动中，同学们不仅流下了辛勤的汗水，还培养了责任心，树立了回报社会的人生观，为创建活动作出了贡献。同 时，整洁的社区新面貌，赢得了社区居民的一致好评。我们居委会全体成员就此特向他们表示感谢！
此致
敬礼
2014年5月5日
花山居委会
A ．第一行中间 加上标题“表扬信”。
B ．正文结尾处添加“并请贵校领导对赵亮、肖伟等6位同学提出表扬”。
C ．祝颂语中的“此致”要顶格写，“敬礼”空两格写。
D ．调换“2014年5月5日”与“花山居委会”的位置。
7．用正楷或行楷将下列古诗文默写在田字格中（10分，默写每空1分，书写2分）
（1） ，病树前头万木春。 ，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（3）范仲淹在《渔家傲》中直接抒发了守边将士们为国建功的豪情壮志和思乡之情的诗句是： ， 。
（4）习近平主席在与北大学生交谈时指出，要想获得成功，就要做一个抱负远大、意志坚强的有为青年。这正如曾子所说的
“ ， 。”（用《孔子语录》中的原句填写）
8．根据下面提供的情境回答问题（2分）
上课铃声一停，语文老师走进教室，看见坐在第一排的罗小威，就停下脚步，微笑着说：“小威，你今天的语文课怎么没有迟到啊？” 同学们听后都会心地笑了。
罗小威不好意思地低 下了头。
语文老师的言外之意是什么？
答：
9．完成下面两道综合性学习题（6分）
（1）湖南省第十二届运动会将于今年9月在 娄底举行。红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动。他们根据“突出娄底特色，彰显湖南亮点”的要求，用对联的形
式已拟出了主题口号的上句，请你运用对偶知识拟出下句。（3分） 上句：展娄底青春风采
下句：
（2）2013年，首届“中国汉字听写大会”的成功举办，激发了国人对汉字和传统文化的关注以及对自身文化的认同。汉字不仅是母语表达的基本方式，还具有丰富的蕴涵。请仿照示例，从提供的汉字中任选一个，写出你富有个性化的解读。（3分）
【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不会成功。
教 愧 和
答：
二、阅读（40分）
（一）醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四
时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2分）
A ．已而／夕阳在山 B．择其善／者而从之
C ．今齐地／方千里 D．万钟／则不辨礼义而受之
11．下列句子中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A ．醉翁之意不在酒（情谊） B．佳木秀而繁阴（茂盛）
C ．醒能述以文者（介词，用） D．以其境过清（介词，因为）
12．下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）
A ．选文第二段写山间朝暮、四时的不同景色，游山之乐无穷。
B ．选文第三段按由外到内的顺序写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面。
C ．选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。
D ．选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与
抒情有机结合。
13．用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文：
14．“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？（2分）
答：
（二）天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
15．这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？（2分） 答：
16．这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
答：
（三）大时代需要大担当
刘国贤
①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事 不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。
②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦 片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。
④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来！来！来！”结果被人家轻松打倒；《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。
⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停
留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多 人的梦
想！ （选自《解放军报》2014年4月8日）
17．选文的中心论点是什么？（2分）
答：
18．选文第③段主要运用了什么论证方法？有何作用? （2分） 答：
19．请简述选文第④段的论证过程。（3分）
答：
20．选文第⑤段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去？为什么？（2分）
答：
（四）月光手帕
韦延丽
秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。
阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。 少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声， 一个光光的小脑袋探出门外。 “你找谁？”男孩儿警惕地盯着他问。
“我路过这里，迷路了。”阿斌专注地看着 男孩儿，“能给我一碗水喝吗？”
小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。
男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。
阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？” “娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹——你爹怎么会在天堂？”
我娘说：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。”
一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。
“你怎么啦？”“我、我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？” “我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。”
“你哥打的人，关娘什么事？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜……”
阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说：“我不认识你！”
阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。” “你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。” “担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”
阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。
“你踩到月光手帕了！②”男孩儿惊叫起来。
阿斌急忙后退几步，左看右看。
“月光手帕？”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。
顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。
“是那儿吗？”阿斌问。
“是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。”
阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴 的泪珠
滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少还得等我三年。” 照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。
阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的“手帕”忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去…… （选自《微型小说选刊》2014年第11期，有改动）
21．选文第1段有什么作用？（3分）
答：
22．联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的作用。（3分）
答：
23．选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么? （2分） 答：
24．选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？（3分）
答：
25．请结合生活实际，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。（4分） 答：
三、写作（50分）
26．根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）我学会了珍惜
（二）小议“包容”
要求：（1）上面两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
娄底市2014年初中毕业学业考试答案及评分标准
语 文
一、语言积累与运用（30分）
1．C （“脍”应为“kuài”；“吮”应为“shǔn”；“慨”应为“kǎi”)
2．B （“具”应为“俱”；“徇”应为“殉”；“付”应为“副”）
3．D （危 言耸听，故意说吓人的话，使听的人吃惊，与D 句语境不符，应用“骇人听闻”）
4．A （B 项语序不当，“月面巡视勘察”与“月球软着陆”调换顺序；C 项成分残缺，在“可以”之前加“我们”；D 项否定不当，删去“不”）
5．D （安徒生是丹麦童话作家）
6．C （祝颂语的书写格式是正确的）
（以上6道选择题均为2分）
7．（1）沉舟侧畔千帆过 今日听君歌一曲 （2）受任于败军之际 奉命于危难之间
（3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （4）士不可以不弘毅 任重而道远
（默写每空1分，错l 处，该项不计分，书写2分，按好、中、差计2、1、0分，共10分）
8．罗小威平时上语文课总是迟到。（意近即可）（2分，有“平时”“总是”即可得分）
9．（1）示例：显（扬）湖湘热血精神（3分，字数相等，结构相同，意思相联）。
（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；无孝无文，教之也无效 。
示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中无鬼，就无愧。 示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有饭吃；无禾，人人就没饭吃。
（3分，拆字合理，解读新颖独到，运用对比手法）
二、阅读（40分)
10．B （定语和中心词之间不能停顿）
11．A （意：这里是情趣的意思）
12．C （两处的“乐”与“醉”互换位置）
（以上3道选择题均为2分）
13．（1）欣赏山水的乐趣（1分），领会在心里，寄托在喝酒上（1分）。
（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣（1分），却不知道太守以他们的快乐为快乐啊（1分）。
14．点明文章主旨（1分），表达作者与民同乐的情怀（1分）。（答
“点明„醉‟与„乐‟的统一关系，从而完成了文章主旨的表达”也可）
15．萧瑟（萧索）（1分）、荒凉（1分）。
16．孤寂愁苦，思念家乡。（2分，答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可）
17．大时代需要大担当。（2分，答“大时代需要大担当，大担当方有大作为”也可）
18．对比论证（正反对比论证）（1分）。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点（1分），从而证明了中心论点。
19．先提出观点（1分），再列举事例阐明（论证）观点（1分），最后强调能力在担当中的重要性（1分）。
20．不能删。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上（1分）的重要性和必要性（1分）。（只答“不能删”不计分）
21．（1）交代了故事发生的时间；（2）渲染了清 冷的气氛；（3）写出了阿斌行走山路的艰难；（4）为下文写阿斌家 里的不幸埋下伏笔。（3分，答出三点即可）
22．动作描写（1分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷（1分），体现了他对阿斌有很强的戒备（1分）心理。
23．良心未泯（1分），勇于担当（1分）。
24．（1）“月光手帕”是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕（或光斑）（1分）。（2）是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征，是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征，是阿斌良心发现、主动自首的象征（2分，答出两点即可）。
25．（1）内容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极大灾难（1分）；阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首（1分）。（2）启示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度谈，言之成理即可（2分）。
三、写作（50分）
26．满分50分，分5个等级评分
第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁。可评45分至50分。
第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评38分至44分。
第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评30分至37分。
第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚：4．不足400字。
第五等级：有下列情况之一的可评20分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。
说明：l ．三个错别字扣1分，重现的不计，扣到2分为止。2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣分。3．有文采、有创意的文章可酌情加2-5分。
2014年娄底市中考语文真题（附答案）
考生注意：
1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量120分钟，满分120分。
2．请将姓名、准考证号填在答题卡上。
3．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。
一、语言积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）
A ．冗长（rǒng） 阴晦（huì） 脍炙人口（huì）
B ．吮吸（yǔn） 忸怩（ní） 未雨绸缪（móu ）
C ．砭骨（biān） 皲裂（jūn） 笑容可掬（jū）
D ．分外（fèn ） 慷慨（gài ） 惨绝人寰（huán ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A ．融洽 浩瀚 与日具增 骇人听闻
B ．生涯 琐屑 韬光养晦 震耳欲聋
C ．徇职 袒露 重峦叠嶂 兵荒马乱
D ．威慑 蹲踞 纵横决荡 名付其实
3．下列句子中加点词语运用错误的一项是（2分）
A ．释放社会正能量有利于充分展现人们自信、豁达、乐观、进取等优良品质。
B ．菲律宾总统阿基诺三世将中菲南海争议同二战历史相提并论，令人匪夷所思。
C ．开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
D ．我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A ．培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
B ．嫦娥三号首次实现月面巡视勘察和月球软着陆，为我国探月工程开启新的征程。
C ．从安倍到哈格尔的讲话，可以看出，究竟是谁在主动挑起事端、争议和冲突。
D ．马来西亚沙巴州将在特定的地区实施宵禁，以防止武装分子掳人事件不再发生。
5．下列文学常识表述有误的一项是（2分）
A ．鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法，驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
B ．宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中，描绘了夜游时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
C ．人民艺术家老舍的长篇小说《骆驼祥子》描述了人力车夫祥子由上进好强沦为自甘堕落，最终变成一具失去灵魂的行尸走肉的悲惨命运。
D ．《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者
是瑞典童话作家安徒生。他是现代童话创作的奠基人。
6．对下面应用文提出的修改意见不正确的一项是（2分）
尊敬的新民学校领导：
5月3日上午，贵校九年级3班的赵亮、肖伟等6位同学来到我社区参加义务劳动。这天天气闷热，可他们进入杂草丛生的草地中捡垃圾，专心致志地清理小广告，配合得相当默契。特别值得一提的是，在劳动的过程中下起了雨，但他们仍以饱满的热情进行清理活动，毫无怨言。在创建文明卫生城市活动中，单靠我社区工作者的力量是不够的，而贵校同学的到来，可谓是解了燃眉之急。
在两个多小时的义务劳动中，同学们不仅流下了辛勤的汗水，还培养了责任心，树立了回报社会的人生观，为创建活动作出了贡献。同 时，整洁的社区新面貌，赢得了社区居民的一致好评。我们居委会全体成员就此特向他们表示感谢！
此致
敬礼
2014年5月5日
花山居委会
A ．第一行中间 加上标题“表扬信”。
B ．正文结尾处添加“并请贵校领导对赵亮、肖伟等6位同学提出表扬”。
C ．祝颂语中的“此致”要顶格写，“敬礼”空两格写。
D ．调换“2014年5月5日”与“花山居委会”的位置。
7．用正楷或行楷将下列古诗文默写在田字格中（10分，默写每空1分，书写2分）
（1） ，病树前头万木春。 ，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（3）范仲淹在《渔家傲》中直接抒发了守边将士们为国建功的豪情壮志和思乡之情的诗句是： ， 。
（4）习近平主席在与北大学生交谈时指出，要想获得成功，就要做一个抱负远大、意志坚强的有为青年。这正如曾子所说的
“ ， 。”（用《孔子语录》中的原句填写）
8．根据下面提供的情境回答问题（2分）
上课铃声一停，语文老师走进教室，看见坐在第一排的罗小威，就停下脚步，微笑着说：“小威，你今天的语文课怎么没有迟到啊？” 同学们听后都会心地笑了。
罗小威不好意思地低 下了头。
语文老师的言外之意是什么？
答：
9．完成下面两道综合性学习题（6分）
（1）湖南省第十二届运动会将于今年9月在 娄底举行。红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动。他们根据“突出娄底特色，彰显湖南亮点”的要求，用对联的形
式已拟出了主题口号的上句，请你运用对偶知识拟出下句。（3分） 上句：展娄底青春风采
下句：
（2）2013年，首届“中国汉字听写大会”的成功举办，激发了国人对汉字和传统文化的关注以及对自身文化的认同。汉字不仅是母语表达的基本方式，还具有丰富的蕴涵。请仿照示例，从提供的汉字中任选一个，写出你富有个性化的解读。（3分）
【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不会成功。
教 愧 和
答：
二、阅读（40分）
（一）醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四
时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2分）
A ．已而／夕阳在山 B．择其善／者而从之
C ．今齐地／方千里 D．万钟／则不辨礼义而受之
11．下列句子中加点的词解释不正确的一项是（2分）
A ．醉翁之意不在酒（情谊） B．佳木秀而繁阴（茂盛）
C ．醒能述以文者（介词，用） D．以其境过清（介词，因为）
12．下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）
A ．选文第二段写山间朝暮、四时的不同景色，游山之乐无穷。
B ．选文第三段按由外到内的顺序写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面。
C ．选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。
D ．选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与
抒情有机结合。
13．用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文：
14．“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？（2分）
答：
（二）天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
15．这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？（2分） 答：
16．这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
答：
（三）大时代需要大担当
刘国贤
①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事 不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。
②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦 片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。
④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来！来！来！”结果被人家轻松打倒；《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。
⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停
留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多 人的梦
想！ （选自《解放军报》2014年4月8日）
17．选文的中心论点是什么？（2分）
答：
18．选文第③段主要运用了什么论证方法？有何作用? （2分） 答：
19．请简述选文第④段的论证过程。（3分）
答：
20．选文第⑤段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去？为什么？（2分）
答：
（四）月光手帕
韦延丽
秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。
阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。 少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声， 一个光光的小脑袋探出门外。 “你找谁？”男孩儿警惕地盯着他问。
“我路过这里，迷路了。”阿斌专注地看着 男孩儿，“能给我一碗水喝吗？”
小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。
男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。
阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？” “娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹——你爹怎么会在天堂？”
我娘说：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。”
一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。
“你怎么啦？”“我、我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？” “我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。”
“你哥打的人，关娘什么事？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜……”
阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说：“我不认识你！”
阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。” “你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。” “担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”
阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。
“你踩到月光手帕了！②”男孩儿惊叫起来。
阿斌急忙后退几步，左看右看。
“月光手帕？”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。
顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。
“是那儿吗？”阿斌问。
“是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。”
阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴 的泪珠
滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少还得等我三年。” 照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。
阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的“手帕”忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去…… （选自《微型小说选刊》2014年第11期，有改动）
21．选文第1段有什么作用？（3分）
答：
22．联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的作用。（3分）
答：
23．选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么? （2分） 答：
24．选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？（3分）
答：
25．请结合生活实际，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。（4分） 答：
三、写作（50分）
26．根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）我学会了珍惜
（二）小议“包容”
要求：（1）上面两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
娄底市2014年初中毕业学业考试答案及评分标准
语 文
一、语言积累与运用（30分）
1．C （“脍”应为“kuài”；“吮”应为“shǔn”；“慨”应为“kǎi”)
2．B （“具”应为“俱”；“徇”应为“殉”；“付”应为“副”）
3．D （危 言耸听，故意说吓人的话，使听的人吃惊，与D 句语境不符，应用“骇人听闻”）
4．A （B 项语序不当，“月面巡视勘察”与“月球软着陆”调换顺序；C 项成分残缺，在“可以”之前加“我们”；D 项否定不当，删去“不”）
5．D （安徒生是丹麦童话作家）
6．C （祝颂语的书写格式是正确的）
（以上6道选择题均为2分）
7．（1）沉舟侧畔千帆过 今日听君歌一曲 （2）受任于败军之际 奉命于危难之间
（3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 （4）士不可以不弘毅 任重而道远
（默写每空1分，错l 处，该项不计分，书写2分，按好、中、差计2、1、0分，共10分）
8．罗小威平时上语文课总是迟到。（意近即可）（2分，有“平时”“总是”即可得分）
9．（1）示例：显（扬）湖湘热血精神（3分，字数相等，结构相同，意思相联）。
（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；无孝无文，教之也无效 。
示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中无鬼，就无愧。 示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有饭吃；无禾，人人就没饭吃。
（3分，拆字合理，解读新颖独到，运用对比手法）
二、阅读（40分)
10．B （定语和中心词之间不能停顿）
11．A （意：这里是情趣的意思）
12．C （两处的“乐”与“醉”互换位置）
（以上3道选择题均为2分）
13．（1）欣赏山水的乐趣（1分），领会在心里，寄托在喝酒上（1分）。
（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣（1分），却不知道太守以他们的快乐为快乐啊（1分）。
14．点明文章主旨（1分），表达作者与民同乐的情怀（1分）。（答
“点明„醉‟与„乐‟的统一关系，从而完成了文章主旨的表达”也可）
15．萧瑟（萧索）（1分）、荒凉（1分）。
16．孤寂愁苦，思念家乡。（2分，答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可）
17．大时代需要大担当。（2分，答“大时代需要大担当，大担当方有大作为”也可）
18．对比论证（正反对比论证）（1分）。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点（1分），从而证明了中心论点。
19．先提出观点（1分），再列举事例阐明（论证）观点（1分），最后强调能力在担当中的重要性（1分）。
20．不能删。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上（1分）的重要性和必要性（1分）。（只答“不能删”不计分）
21．（1）交代了故事发生的时间；（2）渲染了清 冷的气氛；（3）写出了阿斌行走山路的艰难；（4）为下文写阿斌家 里的不幸埋下伏笔。（3分，答出三点即可）
22．动作描写（1分）；写出了男孩儿挣脱阿斌的迅捷（1分），体现了他对阿斌有很强的戒备（1分）心理。
23．良心未泯（1分），勇于担当（1分）。
24．（1）“月光手帕”是指月光穿透树隙洒在地面上铺成的一片片巴掌大的手帕（或光斑）（1分）。（2）是母亲善良、坚忍、敢于担当的象征，是家人期盼、坚信阿斌能悔过自新的象征，是阿斌良心发现、主动自首的象征（2分，答出两点即可）。
25．（1）内容：阿斌因打架伤人犯罪而选择逃跑，给家人带来了极大灾难（1分）；阿斌又因家人对他的期盼与坚信而选择了主动自首（1分）。（2）启示：可从犯错与认错、逃避与承担等角度谈，言之成理即可（2分）。
三、写作（50分）
26．满分50分，分5个等级评分
第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁。可评45分至50分。
第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评38分至44分。
第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁。可评30分至37分。
第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚：4．不足400字。
第五等级：有下列情况之一的可评20分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。
说明：l ．三个错别字扣1分，重现的不计，扣到2分为止。2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣分。3．有文采、有创意的文章可酌情加2-5分。