2015年西安市经开区教师招聘考试题

2015年西安市经开区教

师招聘考试题 1十八大以来一直强调的决定中国命运的关键一招 2中国梦

3十八届三中全会的主题

4“启功教师奖”颁发的对象

5十八届四中全会中的法治是

6马列主义中关于主客体的描述

7真理与谬误

8生产关系中起决定作用的是

9改革的根本目的

10实事求是在全党确立的标志

11新民主主义革命的中心内容

12新中国国营经济建立的途径

13邓小平理论的基本理论问题

14社会主义初级阶段主要矛盾的解决途径 15中国共产党的阶级基础是

16法体现国家意志

17中国国家机构实行民主集中制

18关于下列犯罪的判断

19法人独立性的含义

20行政处罚的管辖

21特殊劳动保护中对于女职工情况的规定

22法院在行政诉讼中做出裁决叫做

23资本周转

24资本再生产的核心

25社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别

26某一行业生产同一种标准产品时,每一个生产者的需求

27充分就业

28政府公众服务的特点

29领导微服私访在行政评估是

30公文本质

31正式公文文稿包含

32通报适用范围

33函

34公文装订位置

35调查报告的格式

36研究选题

37落叶变红的原因

38使用无磷洗衣粉的原因

39李白诗的风格

40《窦娥冤》最后以鬼魂结尾的目的

41曾国藩关于散文创作的看法

42“农民诗人”

43《十日谈》的核心思想

44《红与黑》中红和黑指

45明清时期国家制定促进资本主义发展的举措

46“夜市”出现于哪个朝代

47古代蜀国经济特征描述

48中华民族民族意识觉醒的事件

49最能代表五四运动本质的口号

50新中国一五计划中心任务中优先发展的是

51古希腊唯心主义集大成者是

521958年法国大选总统

53对于第一次世界大战的描述

54windows中计算机资源管理的是

55ADSL的含义

56事业单位存在的基础是

57事业单位任用的形式

58社会主义职业道德的指导思想是

59陕西省森林资源的分布

60西安市描述正确的是

多选

61马克思理论中价值与使用价值的关系

62中华人民共和国成立标志着

63政协的职能

64行政处罚的形式

65合同逾期后怎么执行

66工人劳动中的具体劳动

67垄断产生的条件

68政府的政治职能

69简报的报头信息包含

70古代文献描述正确的(唐雎不辱使命,出师表,史记,三国志,古国志教育学

71教育的性质

72教育的起源学说

73遗传决定论

74教育制度的特点

75决定教育发展的条件

76教育功能的划分

77教育制度的核心

78教学原则 )

79玛卡连柯对教育的论述

80教学原则

81学制

82教学设计中有关怎么办的知识称作

83教学评价

84教育注重培养学生

85教学设计的模式

86教学评价的根本目的

87课程

88课堂管理

89课堂氛围

90教学模式

91新教材对教师的要求

92教师的领导方式

93班集体

94人的发展

95皮亚杰在1950年出版的书

96“望梅生津”现象是

97联结学说

98建构主义

99埃里克森的任何发展阶段(16岁)

101皮亚杰的认知理论

102科尔伯格

103红笔批改作业(知觉特性)

104“舌尖效应”

105过度学习

106及时复习

107技能学习的基本条件

108问题

109语言的特点

110创造力的培养

111认知变量的特点

112学习动机

113态度,品德的形成

114态度表现

115儿童问题行为

116教师相关的关系

117教师的人格修养

118师德

119教育

120德育的方法

122义务教育法

123教育法

124教师申诉的法律

125《国家教育发展中长期纲要》2010—2020关于教育的根本要求 126义务教育中对管理者的责任

127教师权利

128学校在事故中的责任

129判断相关教育描述

130小学生坐校车中途下车,司机没清点开车,小孩追赶摔倒损伤的责任 多选

131教育作为一门学科独立的标志

132教育活动规律

133古希腊的“三艺”内容

134教育目的的功能

135素质教育的描述

136教师上课发现学生没有认真听讲怎么提醒合适

137课程开发

138以学为主的教学设计容易忽略

139师生关系

140校园文化

141个体的心理发现 142定势

143优秀教师自我效能感的表现 144桑代克定义的学习规律 145行为主义教学

146班杜拉对观察学习的分段 147奥舒贝尔的同化理论 148气质

149从德育看师表之美的影响

150《教育法》形成的完整的监督体系包括

2015年西安市经开区教

师招聘考试题 1十八大以来一直强调的决定中国命运的关键一招 2中国梦

3十八届三中全会的主题

4“启功教师奖”颁发的对象

5十八届四中全会中的法治是

6马列主义中关于主客体的描述

7真理与谬误

8生产关系中起决定作用的是

9改革的根本目的

10实事求是在全党确立的标志

11新民主主义革命的中心内容

12新中国国营经济建立的途径

13邓小平理论的基本理论问题

14社会主义初级阶段主要矛盾的解决途径 15中国共产党的阶级基础是

16法体现国家意志

17中国国家机构实行民主集中制

18关于下列犯罪的判断

19法人独立性的含义

20行政处罚的管辖

21特殊劳动保护中对于女职工情况的规定

22法院在行政诉讼中做出裁决叫做

23资本周转

24资本再生产的核心

25社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别

26某一行业生产同一种标准产品时,每一个生产者的需求

27充分就业

28政府公众服务的特点

29领导微服私访在行政评估是

30公文本质

31正式公文文稿包含

32通报适用范围

33函

34公文装订位置

35调查报告的格式

36研究选题

37落叶变红的原因

38使用无磷洗衣粉的原因

39李白诗的风格

40《窦娥冤》最后以鬼魂结尾的目的

41曾国藩关于散文创作的看法

42“农民诗人”

43《十日谈》的核心思想

44《红与黑》中红和黑指

45明清时期国家制定促进资本主义发展的举措

46“夜市”出现于哪个朝代

47古代蜀国经济特征描述

48中华民族民族意识觉醒的事件

49最能代表五四运动本质的口号

50新中国一五计划中心任务中优先发展的是

51古希腊唯心主义集大成者是

521958年法国大选总统

53对于第一次世界大战的描述

54windows中计算机资源管理的是

55ADSL的含义

56事业单位存在的基础是

57事业单位任用的形式

58社会主义职业道德的指导思想是

59陕西省森林资源的分布

60西安市描述正确的是

多选

61马克思理论中价值与使用价值的关系

62中华人民共和国成立标志着

63政协的职能

64行政处罚的形式

65合同逾期后怎么执行

66工人劳动中的具体劳动

67垄断产生的条件

68政府的政治职能

69简报的报头信息包含

70古代文献描述正确的(唐雎不辱使命,出师表,史记,三国志,古国志教育学

71教育的性质

72教育的起源学说

73遗传决定论

74教育制度的特点

75决定教育发展的条件

76教育功能的划分

77教育制度的核心

78教学原则 )

79玛卡连柯对教育的论述

80教学原则

81学制

82教学设计中有关怎么办的知识称作

83教学评价

84教育注重培养学生

85教学设计的模式

86教学评价的根本目的

87课程

88课堂管理

89课堂氛围

90教学模式

91新教材对教师的要求

92教师的领导方式

93班集体

94人的发展

95皮亚杰在1950年出版的书

96“望梅生津”现象是

97联结学说

98建构主义

99埃里克森的任何发展阶段(16岁)

101皮亚杰的认知理论

102科尔伯格

103红笔批改作业(知觉特性)

104“舌尖效应”

105过度学习

106及时复习

107技能学习的基本条件

108问题

109语言的特点

110创造力的培养

111认知变量的特点

112学习动机

113态度,品德的形成

114态度表现

115儿童问题行为

116教师相关的关系

117教师的人格修养

118师德

119教育

120德育的方法

122义务教育法

123教育法

124教师申诉的法律

125《国家教育发展中长期纲要》2010—2020关于教育的根本要求 126义务教育中对管理者的责任

127教师权利

128学校在事故中的责任

129判断相关教育描述

130小学生坐校车中途下车,司机没清点开车,小孩追赶摔倒损伤的责任 多选

131教育作为一门学科独立的标志

132教育活动规律

133古希腊的“三艺”内容

134教育目的的功能

135素质教育的描述

136教师上课发现学生没有认真听讲怎么提醒合适

137课程开发

138以学为主的教学设计容易忽略

139师生关系

140校园文化

141个体的心理发现 142定势

143优秀教师自我效能感的表现 144桑代克定义的学习规律 145行为主义教学

146班杜拉对观察学习的分段 147奥舒贝尔的同化理论 148气质

149从德育看师表之美的影响

150《教育法》形成的完整的监督体系包括


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