六一儿童节活动方案
潮南外国语学校601班
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题：团结文明、健康活泼、欢乐向上。
三、活动时间：2015年6月1日上午第三四节课
四、活动地点：601教室
五、活动小组的成立
活动监督小组：王赢、林杰、刘嘉勇（负责维持会场纪律和安全，两人各站在两个门口，防止学生跑出教室，发生安全事故。）
组长：王赢（班主任）
活动组织小组：杨洁勇、陈伟林、张泽豪、何苑
组长：杨洁勇(负责布置会场)、陈伟林（负责保管道具）
副组长：何苑、张泽豪（两人轮流负责举起指示牌）
六、活动内容安排：
1、班主任祝贺六一节日致词。
2、总结一学期以来班级的变化，表彰班级先进学生。
3、开展活动。
七、活动形式
1、两人一组合作猜字谜，一位学生坐在椅子上，另一位学生正对着这位学生站在其前面，背后站一位活动组织小组成员举起指示牌，站着的学生根据指示牌上面的文字进行动作展示，不可发出声音，让坐着的同学进行猜谜。
2、每组有十次猜谜机会，每次猜谜限时15秒，15秒过去后，则该题作废，换下一题；若发出声音，则该题作废。
3、活动结束后，挑选出最优秀的小组，发放奖品。
八、会场布置
1、按照教室面积，把所有课桌连接成一个长方形的隔离带，靠窗的隔离带内放置一张椅子，作为猜谜学生座位。
2、除讲台附近以外，其他隔离带封闭好，猜谜学生背靠讲台站好。其他观
众分布在隔离带以外，不得进入隔离带内。
六一儿童节活动方案
潮南外国语学校601班
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题：团结文明、健康活泼、欢乐向上。
三、活动时间：2015年6月1日上午第三四节课
四、活动地点：601教室
五、活动小组的成立
活动监督小组：王赢、林杰、刘嘉勇（负责维持会场纪律和安全，两人各站在两个门口，防止学生跑出教室，发生安全事故。）
组长：王赢（班主任）
活动组织小组：杨洁勇、陈伟林、张泽豪、何苑
组长：杨洁勇(负责布置会场)、陈伟林（负责保管道具）
副组长：何苑、张泽豪（两人轮流负责举起指示牌）
六、活动内容安排：
1、班主任祝贺六一节日致词。
2、总结一学期以来班级的变化，表彰班级先进学生。
3、开展活动。
七、活动形式
1、两人一组合作猜字谜，一位学生坐在椅子上，另一位学生正对着这位学生站在其前面，背后站一位活动组织小组成员举起指示牌，站着的学生根据指示牌上面的文字进行动作展示，不可发出声音，让坐着的同学进行猜谜。
2、每组有十次猜谜机会，每次猜谜限时15秒，15秒过去后，则该题作废，换下一题；若发出声音，则该题作废。
3、活动结束后，挑选出最优秀的小组，发放奖品。
八、会场布置
1、按照教室面积，把所有课桌连接成一个长方形的隔离带，靠窗的隔离带内放置一张椅子，作为猜谜学生座位。
2、除讲台附近以外，其他隔离带封闭好，猜谜学生背靠讲台站好。其他观
众分布在隔离带以外，不得进入隔离带内。