2015年版英美名篇选读课程大纲

《英美文学名篇选读》课程教学大纲

课程性质:选修课

课程名称:《英美文学名篇选读》

学时与学分:32学时/2学分

先修课程:大学英语

适应专业:全校大学英语学生

教学目的和要求

《英美文学名篇选读》将文学欣赏和英语学习结合在一起,通过课堂学习、网络平台互动和开放实验等途径,引领学习大量阅读欧美文学名篇。阅读的篇目包含经典篇章、鲜活时文和西方文学传统和思想。经典篇章帮助学生学习规范和地道的语言,鲜活时文帮助学生了解现当代英语语言的发展轨迹和动态变化,西方文学传统和思想提高学生的思想品味和人文修养。

课程的目的是拓宽学生的文化视野,培养学生的文学欣赏能力和水平,提高学生的英语语言应用能力。课程系统介绍英美文化知识,所选篇章具有经典性、可读性和趣味性,不仅培养和提高学生的英语形象思维能力、想象力和审美能力,更锻炼学生的英语语言交际能力,使学生全面了解欧美社会生活和文化。课程要求如下:

1.学生能读懂难度中等的文学作品,抓住作者的主题思想。

2.通过学习各种修辞手法,体会作者的思想情感,欣赏作品的文体美。

3.通过评述和讨论,学会用英语思考和表达,从而提高英语实际运用能力。

4.对英语文学的常识,重要流派和重要作家有所了解。

5.提高文学修养,完善道德情操,提高个人综合素质。

教学内容

课程教学时间是16周,共计32学时,使用的教材是《欧美文学名篇选读》,精选35个篇章进行分析和解读。课程遵循欧美文学发展的顺序,,系统介绍各个时代的特征和每个历史时期文学流派的特点以积极代表作家的主要文学成就和贡献,涉及的文学种类有史诗、诗歌、随笔、戏剧和小说。具体内容如下:

Unit1EnglishLiteratureoftheAncientTime

HomerIliad,

SophoclesOedipustheKing

Unit2EnglishLiteratureoftheMiddleAges

GeoffreyChaucerTheCanterburyTales,

EnglishBalladsGetUpandBartheDoor

Unit3EnglishLiteratureoftheRenaissance

WilliamShakespeareHamlet,Sonnet18

FrancisBaconOfStudies

Unit4EnglishLiteratureoftheSeventeenth-Century

JohnDonneTheFlea

Unit5

Unit6

Unit7

Unit8JohnMiltonParadiseLostEnglishLiteratureoftheEighteenth-CenturyDanielDefoeRobinsonCrusoeJonathanSwiftAModestProposalEnglishPoetryoftheRomanticPeriodWilliamWordsworthIWonderLonelyasaCloudGeorgeGordonByronSheWalksinBeautyPercyByssheShelleyOdetotheWestWindJohnKeatsOdetoaNightingaleEdgarAllanPoeToHelenWaltWhitmanOCaptain!MyCaptain!EmilyDickinsonSuccessEnglishLiteratureoftheNineteenthCenturyJaneAustenPrideandPrejudiceCharlesDickensGreatExpectationEmilyBronteWutheringHeightsWashingtonIrvingRipVanWinkleNathanielHawthornTheScarletLetterMarkTwainAMatterofHonorEmilyDickinsonSuccessEnglishLiteratureoftheTwentiethCentury

JamesJoyceUlysses

VirginiaWoolfTheMarkontheWall

WilliamButlerYeatsTheSecondComing

EzraPoundIntheStationofMetro

E.E.CummingsinJust

WilliamFaulknerARoseforEmily

ErnestHemingwayHillslikeWhiteElephants

ToniMorrisonSongofSolomon

教学方法

课程的教学方法采取课堂教学、自主中心学习和开放实验相结合的方式。要求学生在文本细读的基础上,利用网络平台和在线资源,大量阅读原著,欣赏不同时期代表作家的代表作品,分析不同体裁文学作品的特点。课程以学生为中心,通过课堂教学和开放实验,引导学生阅读文本和欣赏视频,将文学理论与语言实践相结合,鼓励学生主动探索文学知识海洋、学习语言文化知识,在语言实践的过程中提高语言的认知。

考试考核

1.口语报告或者作品表演(30mins)(30%)

2.课程论文、自主学习心得或者实验报告(500Englishwords)(30%)

3.期末考试(40%)

教材和参考书目

1.田祥斌、王秀银,《欧美文学名篇选读》,外语教学与研究出版社,2006

2.M.H.Abrams.TheNortonAnthologyofEnglishLiterature.NewYork:W.W.Norton&Company,1996.

3.NinaBaym.TheNortonAnthologyofAmericanLiterature.NewYork:W.W.Norton&Company,2007.

4.MargaretFerguson.TheNortonAnthologyofPoetry.NewYork:W.W.Norton&Company,1996.

5.CarlWoodring.TheColumbiaHistoryofBritishPoetry.NewYork:ColumbiaUniversityPress,2005.

6.JayParini.TheColumbiaHistoryofAmericanPoetry.NewYork:ColumbiaUniversityPress,2005.

大纲制定人:印晓红

制定时间:2014年03月

《英美文学名篇选读》课程教学大纲

课程性质:选修课

课程名称:《英美文学名篇选读》

学时与学分:32学时/2学分

先修课程:大学英语

适应专业:全校大学英语学生

教学目的和要求

《英美文学名篇选读》将文学欣赏和英语学习结合在一起,通过课堂学习、网络平台互动和开放实验等途径,引领学习大量阅读欧美文学名篇。阅读的篇目包含经典篇章、鲜活时文和西方文学传统和思想。经典篇章帮助学生学习规范和地道的语言,鲜活时文帮助学生了解现当代英语语言的发展轨迹和动态变化,西方文学传统和思想提高学生的思想品味和人文修养。

课程的目的是拓宽学生的文化视野,培养学生的文学欣赏能力和水平,提高学生的英语语言应用能力。课程系统介绍英美文化知识,所选篇章具有经典性、可读性和趣味性,不仅培养和提高学生的英语形象思维能力、想象力和审美能力,更锻炼学生的英语语言交际能力,使学生全面了解欧美社会生活和文化。课程要求如下:

1.学生能读懂难度中等的文学作品,抓住作者的主题思想。

2.通过学习各种修辞手法,体会作者的思想情感,欣赏作品的文体美。

3.通过评述和讨论,学会用英语思考和表达,从而提高英语实际运用能力。

4.对英语文学的常识,重要流派和重要作家有所了解。

5.提高文学修养,完善道德情操,提高个人综合素质。

教学内容

课程教学时间是16周,共计32学时,使用的教材是《欧美文学名篇选读》,精选35个篇章进行分析和解读。课程遵循欧美文学发展的顺序,,系统介绍各个时代的特征和每个历史时期文学流派的特点以积极代表作家的主要文学成就和贡献,涉及的文学种类有史诗、诗歌、随笔、戏剧和小说。具体内容如下:

Unit1EnglishLiteratureoftheAncientTime

HomerIliad,

SophoclesOedipustheKing

Unit2EnglishLiteratureoftheMiddleAges

GeoffreyChaucerTheCanterburyTales,

EnglishBalladsGetUpandBartheDoor

Unit3EnglishLiteratureoftheRenaissance

WilliamShakespeareHamlet,Sonnet18

FrancisBaconOfStudies

Unit4EnglishLiteratureoftheSeventeenth-Century

JohnDonneTheFlea

Unit5

Unit6

Unit7

Unit8JohnMiltonParadiseLostEnglishLiteratureoftheEighteenth-CenturyDanielDefoeRobinsonCrusoeJonathanSwiftAModestProposalEnglishPoetryoftheRomanticPeriodWilliamWordsworthIWonderLonelyasaCloudGeorgeGordonByronSheWalksinBeautyPercyByssheShelleyOdetotheWestWindJohnKeatsOdetoaNightingaleEdgarAllanPoeToHelenWaltWhitmanOCaptain!MyCaptain!EmilyDickinsonSuccessEnglishLiteratureoftheNineteenthCenturyJaneAustenPrideandPrejudiceCharlesDickensGreatExpectationEmilyBronteWutheringHeightsWashingtonIrvingRipVanWinkleNathanielHawthornTheScarletLetterMarkTwainAMatterofHonorEmilyDickinsonSuccessEnglishLiteratureoftheTwentiethCentury

JamesJoyceUlysses

VirginiaWoolfTheMarkontheWall

WilliamButlerYeatsTheSecondComing

EzraPoundIntheStationofMetro

E.E.CummingsinJust

WilliamFaulknerARoseforEmily

ErnestHemingwayHillslikeWhiteElephants

ToniMorrisonSongofSolomon

教学方法

课程的教学方法采取课堂教学、自主中心学习和开放实验相结合的方式。要求学生在文本细读的基础上,利用网络平台和在线资源,大量阅读原著,欣赏不同时期代表作家的代表作品,分析不同体裁文学作品的特点。课程以学生为中心,通过课堂教学和开放实验,引导学生阅读文本和欣赏视频,将文学理论与语言实践相结合,鼓励学生主动探索文学知识海洋、学习语言文化知识,在语言实践的过程中提高语言的认知。

考试考核

1.口语报告或者作品表演(30mins)(30%)

2.课程论文、自主学习心得或者实验报告(500Englishwords)(30%)

3.期末考试(40%)

教材和参考书目

1.田祥斌、王秀银,《欧美文学名篇选读》,外语教学与研究出版社,2006

2.M.H.Abrams.TheNortonAnthologyofEnglishLiterature.NewYork:W.W.Norton&Company,1996.

3.NinaBaym.TheNortonAnthologyofAmericanLiterature.NewYork:W.W.Norton&Company,2007.

4.MargaretFerguson.TheNortonAnthologyofPoetry.NewYork:W.W.Norton&Company,1996.

5.CarlWoodring.TheColumbiaHistoryofBritishPoetry.NewYork:ColumbiaUniversityPress,2005.

6.JayParini.TheColumbiaHistoryofAmericanPoetry.NewYork:ColumbiaUniversityPress,2005.

大纲制定人:印晓红

制定时间:2014年03月


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