辩论队工作计划

【招新计划】

招新流程:1)申请人提交申请表并进行自我简介

2)设置辩题让申请人简谈认识(具体方向我们会当场告知,主要是因为辩题的不同方向不同,因为事实性辩题和哲学类辩题要求辩手有不同思考角度;这个环节是各学院历代辩论队面试的必留项目,主要考察面试人的临场反应能力和口才;具体考察事项以及评判标准我们会根据校队选人标准判断,我们会参考大三学长的意见但是最后还是以标准和我们自己的判断为准)

3)由评委人员对刚才申请人的辩题陈述进行提问

4) 分为两人一组进行一对一对辩(如果出现多出单人的情况,将采取由学

长替代进行对辩的措施)

招新标准:本次辩论队招新采取打分制具体规则如下:

1) 每个环节均为10分,满分为40分;

2) 自我介绍环节中:口语表达清楚:4分

用词简洁:3分

仪态风度:2分

形式创新:1分

3) 简述辩题环节中:辩题理解正确:3分

语言描述:3分

自己的合理深入发展:3分

仪态风度:1分

4) 提问环节:反应灵敏:3分

问题理解正确:2分

适当语言表达技巧:3分

仪态风度:2分

5) 对辨环节:语言表达:3分

辩驳能力:3分

临场反应:3分

仪态风度:1分

6)每位面试人员都进行打分,最后平均分最高的8到12位同学进入复试。

【日常训练】

1.训练时间:

每两周组织一次训练,初步定在周三下午。

2.训练地点:

团队组建完成以后专门申请一个教室作为辩论队训练教室

3.训练内容:

(1)讲座形式:

请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验,交流辩论心得。

(2)内部辩论赛形式:

由队员抽签随机生成两组,并提前一周公布辩题,在充分准备之后举行内部友谊赛,对一个辩题进行自由辩论即即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反应能力和语言组织能力。每次训练队长要在场进行组织指导,在条件允许的情况下可以请指导老师进行现场指导。

(3)观看录像学习:

组织队员定期观看正式专业辩论赛录像,学习辩论技巧。

(4)赛前陪练制:

为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,每次比赛前就辩题进行头脑风暴,选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。

4.训练目的:

经过多次训练可以提高队员的辩论能力,可以培养队员之间的默契程度,甚至发觉每个成员的专攻方向,基本确定一辩、二辩、三辩、四辩的人选,有重点有方向的进行培养。

【队风建设】

为了增进辩论队内部成员之间的友谊,一方面我们要时时宣扬团结共进、互助互帮的思想,避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行,另一方面我们可以在平时组织团队联谊,组织辩论队自己的娱乐活动,增进队友之间的友谊。

同时,我们时刻铭记辩论队永远是个温暖的家庭而不是个冰冷的组织。

【主要活动】

组织新生辩论赛并挑选院队成员参加校新生杯辩论赛。

训练辩论队成员。

【招新计划】

招新流程:1)申请人提交申请表并进行自我简介

2)设置辩题让申请人简谈认识(具体方向我们会当场告知,主要是因为辩题的不同方向不同,因为事实性辩题和哲学类辩题要求辩手有不同思考角度;这个环节是各学院历代辩论队面试的必留项目,主要考察面试人的临场反应能力和口才;具体考察事项以及评判标准我们会根据校队选人标准判断,我们会参考大三学长的意见但是最后还是以标准和我们自己的判断为准)

3)由评委人员对刚才申请人的辩题陈述进行提问

4) 分为两人一组进行一对一对辩(如果出现多出单人的情况,将采取由学

长替代进行对辩的措施)

招新标准:本次辩论队招新采取打分制具体规则如下:

1) 每个环节均为10分,满分为40分;

2) 自我介绍环节中:口语表达清楚:4分

用词简洁:3分

仪态风度:2分

形式创新:1分

3) 简述辩题环节中:辩题理解正确:3分

语言描述:3分

自己的合理深入发展:3分

仪态风度:1分

4) 提问环节:反应灵敏:3分

问题理解正确:2分

适当语言表达技巧:3分

仪态风度:2分

5) 对辨环节:语言表达:3分

辩驳能力:3分

临场反应:3分

仪态风度:1分

6)每位面试人员都进行打分,最后平均分最高的8到12位同学进入复试。

【日常训练】

1.训练时间:

每两周组织一次训练,初步定在周三下午。

2.训练地点:

团队组建完成以后专门申请一个教室作为辩论队训练教室

3.训练内容:

(1)讲座形式:

请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验,交流辩论心得。

(2)内部辩论赛形式:

由队员抽签随机生成两组,并提前一周公布辩题,在充分准备之后举行内部友谊赛,对一个辩题进行自由辩论即即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反应能力和语言组织能力。每次训练队长要在场进行组织指导,在条件允许的情况下可以请指导老师进行现场指导。

(3)观看录像学习:

组织队员定期观看正式专业辩论赛录像,学习辩论技巧。

(4)赛前陪练制:

为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,每次比赛前就辩题进行头脑风暴,选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。

4.训练目的:

经过多次训练可以提高队员的辩论能力,可以培养队员之间的默契程度,甚至发觉每个成员的专攻方向,基本确定一辩、二辩、三辩、四辩的人选,有重点有方向的进行培养。

【队风建设】

为了增进辩论队内部成员之间的友谊,一方面我们要时时宣扬团结共进、互助互帮的思想,避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行,另一方面我们可以在平时组织团队联谊,组织辩论队自己的娱乐活动,增进队友之间的友谊。

同时,我们时刻铭记辩论队永远是个温暖的家庭而不是个冰冷的组织。

【主要活动】

组织新生辩论赛并挑选院队成员参加校新生杯辩论赛。

训练辩论队成员。


相关文章

  • _辩论式_教学法在刑法教学中的运用
  • 2009年第3期 N o 13,2009"辩论式"教学法在刑法教学中的运用 肖本山 (肇庆学院政法学院, 广东肇庆526061) 摘 要":辩论式"教学法是指在刑法教学过程中, 在教师的指导下, 辩解 ...查看


  • 桂林航天工业学院校辩论队成立申请书
  • 桂林航天工业学院 校辩论队 成立申请书 成立单位:航鹰博论社 成立时间:2015年6月 前 言 航鹰博论社成立有15周年了,其影响力逐渐强大,社团一直以来代表着学校参加桂林八大高校辩论联赛.伴随着桂林辩论的影响力加大,桂林八大高校辩论联盟的 ...查看


  • 辩论赛开幕式暨表演赛策划书-最终版
  • 目 录 一.活动背景 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 二.活动目的和意义 „„„„„„„„„„„„„„ 3 三.活动对象 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 四.活动主题 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 五.活动时间及地 ...查看


  • 大学生主题辩论赛规程手册
  • 大学生主题辩论赛规程手册 一.各院队组队要求: 凡具备我校学籍的2009级.2010级.2011级和2012级在校学生(要求每队上场队员必须既有男生又有女生,且2009级至多1名.2012级学生至少1名):每支辩论队由6人组成,每场上场队员 ...查看


  • 辩论协会成立策划书
  • 成立策划书 名 称:非墨 简 称: 负 责 人: 指 导 老 师: 2011年9月 日 一. 成立背景: 随着社会的发展进步,当代大学生自身的沟通交际能力显得愈加重要.现今社会需要复合型人才,不光要有扎实的专业知识,也要能言善辩.但是,我院 ...查看


  • 第十六届校园热点辩论赛策划书
  • 韶关学院第二十三届校园文化艺术节系列之 第十六届校园热点辩论赛策划书 一.活动背景 为丰富校园文化.活跃校园学术氛围.展现我院学生的风采和素质.促进全校师生对当今社会热点问题的讨论思考,加强和改进大学生青年思想政治教育工作.同时,增进和扩大 ...查看


  • 辩论赛总结报告 1
  • 福建体育职业技术学院 "生活与法辩辩辩"活动总结报告 (思政教研室) 为弘扬法制精神,增强学生法制观念,提高学生思辨才能.逻辑思维以及口头表达能力,丰富校园文化生活,由思政教研室策划并主办的"生活与法辩辩辩&q ...查看


  • 丘小雄在全国大学生税收辩论赛协调会上强调:精心组织周密部署 把辩论赛办好办精彩
  • 丘小雄在全国大学生税收辩论赛协调会上强调 精心组织周密部署 把辩论赛办好办精彩 发布日期:2014年11月04日 来源:国家税务总局办公厅 11月4日上午,全国大学生税收辩论赛全国决赛赛前协调会在北京召开.国家税务总局党组成员.副局长丘小雄 ...查看


  • 如何准备一场辩论赛
  • 以下我们逐一介绍. 一. 审题 辩题及其相应的立场是辩论的出发点和归宿,对辩题的理解和把握直接关系到制定的辩论方案质量.赛前准备应从审题做起. (一) 确定辩论的立场 近年来,国内许多辩论赛采取限定辩论双方立场的比赛规则,因而,无论是正方抑 ...查看


热门内容