2016年 学期、大班组“快乐妈妈过节了”母亲节活动方
案
一、活动主题:快乐妈妈过节了!
二、活动时间:5月6日(下午2:30—4:00)
三、准备时间:4月25日—5月5日
四、活动目的:
1、参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围,没有标准,开心是最终目的。
2、通过游戏,感受妈妈的爱,加深母子亲情,种下孝亲种子。
3、妈妈了解自己在幼儿心目中的形象,让家长反省。
4、延伸至幼儿妈妈对自己的妈妈的感恩之情。
五、活动准备:
歌曲《三德歌》《世上只有妈妈好》、视频
幼儿每人手工制作康乃馨一朵或妈妈的卡片一张
眼罩10个,各种水果头饰若干
六、活动过程:
引领妈妈们入座。(悄悄用微信把事先录制好的个别幼儿视频微信发给家长。) 师:首先感谢各位妈妈们在百忙之中来参加这个活动,为妈妈们的爱心鼓掌。小朋友们,妈妈来参加我们的活动,你们高兴吗?你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗? 师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是幼儿园中小班的孩子了。
师:今天是一个不寻常的日子,是妈妈们的节日,让我们把最美的歌声和舞蹈献给妈妈。请听歌曲《三德歌》。(集体唱跳)
幼儿分成两组,老师介绍游戏规则。
师:下面我们来做两个游戏。通过游戏加深亲子之间的联系,不管配合度如何,我们的目标就是开心。现在我们把小朋友从中间划分,分为两组,左边一组玩第一个游戏——宝宝的呼唤,右边一组玩第二个游戏——萝卜蹲。
游戏:宝宝的呼唤
师:请五位妈妈上来,背对着大家,带上眼罩,孩子面对大家,老师任意摸一位小朋友的头,这个小朋友就说 “妈妈,我爱你!”.如果妈妈听出来是自己孩子的声音,就请举起手来。答对,后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌声,如果答错,游戏继
续。
通过这个游戏,可以充分的看出,妈妈是非常了解孩子的一切,刚才妈妈听了孩子们的声音.
游戏:萝卜蹲
师:请五对妈妈宝宝一组,一共分成三组,分别带上事先准备好的香蕉、苹果和葡萄头饰,老师开始说香蕉蹲、香蕉蹲,香蕉组妈妈幼儿要全体立马蹲,蹲完葡萄蹲,速度随之越来越快,训练宝宝家长之间的反应以及默契。
师:现在我们给最佳默契度组合一份小小的奖励。(颁发最佳默契度组合奖)
师:各位妈妈们,孩子是我们的全部,是我们的天使,那么孩子们在我们心中有多少分呢?今天我们准备了一个特别的环节,现在有请老师给每位妈妈一只铅笔一张纸,好,现在请每位妈妈拿起你们手中的笔和纸给你们身边的小孩打个分(100分为满分),好了,写完了吗?我们现在来看看有谁给孩子打了100分的举手,打了90分的举手,打了80分以下的请举手,点名问为什么呢?
估计妈妈们现在肯定也很想知道我们自己在孩子眼中又是什么样的呢?他们喜欢什么样的我们呢?我们在小孩心中又是多少分呢?我们老师准备了一段视频,请看《孩子眼中的妈妈》。(视频内容首先是打分,而后是打分的采访,采访内容涉及为何打这个分数,喜欢妈妈什么,不喜欢妈妈的地方,希望妈妈做到什么。。。。。。)
看完后,师:由于时间关系,我们只播放了部分视频,但在节目开始之前老师已经悄悄通过微信把你们小孩的采访视频发过去了,回家可以好好看看。我们在孩子心目中是什么样的,我们还能做些什么呢?
师:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
今天这个特别的日子,我们的孩子们也在老师的帮助下准备了他们自己的礼物,要送给妈妈。让我们用热泪的掌声欢迎幼儿取出他们的礼物送给妈妈们(幼儿送礼物环节),也请家长真诚的大声地谢谢您们可爱的孩子,并给他一个亲吻和拥抱吧。
最后有一个视频要和所有的家长一起共享,播放沙画《妈妈的爱》,然后共鸣掌声,现在能否请家长们也拿出手机发一封短信或者打个电话给自己和爱人的妈妈,短信(电话)内容:亲爱的妈妈,您辛苦了,母亲节快到了,女儿(儿子)祝您母亲节快乐!
全体幼儿家长在歌曲《世上只有妈妈好》的伴奏下,和妈妈拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
七、活动结束语:祝所有伟大的妈妈,母亲节快乐!
2016年 学期、大班组“快乐妈妈过节了”母亲节活动方
案
一、活动主题:快乐妈妈过节了!
二、活动时间:5月6日(下午2:30—4:00)
三、准备时间:4月25日—5月5日
四、活动目的:
1、参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围,没有标准,开心是最终目的。
2、通过游戏,感受妈妈的爱,加深母子亲情,种下孝亲种子。
3、妈妈了解自己在幼儿心目中的形象,让家长反省。
4、延伸至幼儿妈妈对自己的妈妈的感恩之情。
五、活动准备:
歌曲《三德歌》《世上只有妈妈好》、视频
幼儿每人手工制作康乃馨一朵或妈妈的卡片一张
眼罩10个,各种水果头饰若干
六、活动过程:
引领妈妈们入座。(悄悄用微信把事先录制好的个别幼儿视频微信发给家长。) 师:首先感谢各位妈妈们在百忙之中来参加这个活动,为妈妈们的爱心鼓掌。小朋友们,妈妈来参加我们的活动,你们高兴吗?你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗? 师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是幼儿园中小班的孩子了。
师:今天是一个不寻常的日子,是妈妈们的节日,让我们把最美的歌声和舞蹈献给妈妈。请听歌曲《三德歌》。(集体唱跳)
幼儿分成两组,老师介绍游戏规则。
师:下面我们来做两个游戏。通过游戏加深亲子之间的联系,不管配合度如何,我们的目标就是开心。现在我们把小朋友从中间划分,分为两组,左边一组玩第一个游戏——宝宝的呼唤,右边一组玩第二个游戏——萝卜蹲。
游戏:宝宝的呼唤
师:请五位妈妈上来,背对着大家,带上眼罩,孩子面对大家,老师任意摸一位小朋友的头,这个小朋友就说 “妈妈,我爱你!”.如果妈妈听出来是自己孩子的声音,就请举起手来。答对,后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌声,如果答错,游戏继
续。
通过这个游戏,可以充分的看出,妈妈是非常了解孩子的一切,刚才妈妈听了孩子们的声音.
游戏:萝卜蹲
师:请五对妈妈宝宝一组,一共分成三组,分别带上事先准备好的香蕉、苹果和葡萄头饰,老师开始说香蕉蹲、香蕉蹲,香蕉组妈妈幼儿要全体立马蹲,蹲完葡萄蹲,速度随之越来越快,训练宝宝家长之间的反应以及默契。
师:现在我们给最佳默契度组合一份小小的奖励。(颁发最佳默契度组合奖)
师:各位妈妈们,孩子是我们的全部,是我们的天使,那么孩子们在我们心中有多少分呢?今天我们准备了一个特别的环节,现在有请老师给每位妈妈一只铅笔一张纸,好,现在请每位妈妈拿起你们手中的笔和纸给你们身边的小孩打个分(100分为满分),好了,写完了吗?我们现在来看看有谁给孩子打了100分的举手,打了90分的举手,打了80分以下的请举手,点名问为什么呢?
估计妈妈们现在肯定也很想知道我们自己在孩子眼中又是什么样的呢?他们喜欢什么样的我们呢?我们在小孩心中又是多少分呢?我们老师准备了一段视频,请看《孩子眼中的妈妈》。(视频内容首先是打分,而后是打分的采访,采访内容涉及为何打这个分数,喜欢妈妈什么,不喜欢妈妈的地方,希望妈妈做到什么。。。。。。)
看完后,师:由于时间关系,我们只播放了部分视频,但在节目开始之前老师已经悄悄通过微信把你们小孩的采访视频发过去了,回家可以好好看看。我们在孩子心目中是什么样的,我们还能做些什么呢?
师:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
今天这个特别的日子,我们的孩子们也在老师的帮助下准备了他们自己的礼物,要送给妈妈。让我们用热泪的掌声欢迎幼儿取出他们的礼物送给妈妈们(幼儿送礼物环节),也请家长真诚的大声地谢谢您们可爱的孩子,并给他一个亲吻和拥抱吧。
最后有一个视频要和所有的家长一起共享,播放沙画《妈妈的爱》,然后共鸣掌声,现在能否请家长们也拿出手机发一封短信或者打个电话给自己和爱人的妈妈,短信(电话)内容:亲爱的妈妈,您辛苦了,母亲节快到了,女儿(儿子)祝您母亲节快乐!
全体幼儿家长在歌曲《世上只有妈妈好》的伴奏下,和妈妈拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
七、活动结束语:祝所有伟大的妈妈,母亲节快乐!