[摘 要]为有效普及农村金融知识，更好地服务县域与“三农”经济发展，中国人民银行杜尔伯特县支行多措并举，丰富农民金融知识，营造出了人人熟悉金融、人人注重诚信的浓厚氛围。 [关键词]农村；金融知识；宣传 为鼓励和引导银行业金融机构推进农村金融产品和服务方式创新，探索金融消费者保护工作，不断提高社会公众金融知识水平，切实维护广大农村地区人民群众的合法权益，中国人民银行杜尔伯特县支行连续三年以农村金融宣传工作为抓手，不断创新宣传手段、方式和载体，提升了农民金融安全意识，维护了一方经济金融秩序，收到了较好效果。 一、主要做法 三年来，中国人民银行杜尔伯特县支行组织协调县内6家银行业金融机构出资，联合邮政部门，以将金融知识印刷在幸运卡和信卡上的方式，整合对外宣传资源，深入农村宣传“两反一征”、支付系统、银行卡、存贷款、理财产品等金融知识。 1.2009年、2010年，采取幸运卡方式，将宣传金融知识同具有影响力和号召力较强的中央电视台品牌娱乐节目有机结合，受到群众的普遍欢迎 两年来，累计印制幸运卡3万余张。首先，银行业金融机构将金融知识印在群众喜闻乐见的中央电视台“购物街”节目活动的参与卡上，利用全部35个营业网点的窗口分发幸运卡等宣传资料，开展现场解答咨询；其次，通过走企业、进社区、上街头、下乡村等方式分发幸运卡等宣传资料、讲解金融知识，开展特色宣传。积极做好农村地区的民生金融服务工作，不断提高金融消费者的维权意识。 2.2011年，杜蒙县支行采取信卡方式，把金融知识送入校园，并延伸到每名学生的家中 首先，银行业金融机构将印有金融知识的信卡免费送到全县各中、小学校。教师不仅自身获取了金融知识，而且可以在教学活动中向学生宣讲金融知识；其次，学期末教师将学生的成绩单和评语打印或书写在卡片上，寄到学生家里，家长和亲属在掌握学生成绩的同时也了解了金融知识；第三，家长在成绩单上签署反馈意见后交由学生带给教师，学生也潜移默化地学习了金融知识。 3.深入乡镇、村屯，开展宣传培训活动 在反假宣传站，通过放映幻灯片、印发讲课提纲、现场比对收缴的假币样票等方式，结合具体实际案例，从人民币相关法律知识、人民币的发行使用、防伪特征、假币的识别方法以及发现假币后如何处理等方面，进行深入浅出地讲解，帮助农民学员掌握鉴别真假人民币的方法和技巧。当场解答农民提出的问题，为进一步向村镇普及金融法律知识提供了人力保障。通过将第五套人民币真假识别方法编成7字一句的口诀，并将主要内容精简至一百字左右，形成了押韵易读、朗朗上口、便于记忆的《第五套人民币100元、50元识别口诀》。 4.借助民族盛会，突出宣传民族特色 那达慕大会是蒙古族传统盛会，集会规模较大，人数众多，影响深远。中国人民银行杜尔伯特县支行充分利用那达慕大会期间民众大量聚集的时机，设立宣传台。悬挂“珍爱信用记录 享受幸福人生”的条幅，张贴海报、挂图，摆放宣传展板，播放宣传短片，散发用蒙汉两种文字制作的各类宣传材料，向参加集会的广大蒙、汉农牧民解答各类热点问题。得到了农牧民的积极响应，取得了良好的社会效果。 二、成效显著 中国人民银行杜尔伯特县支行创新农村金融宣传工作，充分体现了基层央行贴近社会、贴近公众、贴近民生的服务意识。创新普及金融知识的手段、方式和载体，一方面使金融知识深入广大农村地区群众的民心，另一方面也促进了银行业金融机构不断改进金融服务，以促进现代化金融工具的应用和推广，促进广大农民充分享受到现代化金融建设发展的新成果，有力地支持了社会主义新农村建设又好又快发展。 1.金融知识进企业、社区和乡村，实现了金融知识多角度覆盖 在乡镇繁华地带开展宣传，深入到商家店铺，发送宣传资料，耐心接受群众的咨询。出动宣传车，车体张贴宣传标语，在人流密集地段播放宣传录音资料。提高了企业和城乡居民对金融知识、金融产品的认识和使用意向，为金融知识的普及应用营造了良好的环境和氛围。同时，通过培养了金融知识宣传队伍，也进一步增强了银行业金融机构从业人员的业务能力，提高了服务质量和经营水平，增进了与客户之间的感情。 2.金融知识进校园，实现了金融知识从学生抓起 通过全县近2万名中、小学生的载体作用，把金融知识带回家，带入社会，使更多的家庭在孩子的影响下了解了金融知识。既进一步加强了学校和家长的联系，又进一步将金融知识的普及在形式上和内涵上都得到了提升。让学生了解金融知识，掌握理财技能，使金融成就人生的理念深入人心。让学生学会储蓄，也将有助于他们做好将来人生金融规划。起到了教育一个人，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。 3.提高了农村群众的金融素质 通过开展系列的丰富多彩的金融知识宣传活动，增强了金融宣传的吸引力，为农村经济发展和农民生产经营活动营造了良好的外部环境。农民广泛了解了支付工具、支付手段、支付渠道以及自己应享有的权利，有效地增强了农民的结算意识。通过对银行卡等非现金支付结算工具的使用，使农村地区现金交易量逐步减少。金融产品的使用对金融宣传效应起到了放大作用，进一步增强了宣传效果。 4.凸显了多面社会效应 通过不断创新金融宣传形式，一是更好地维护了广大农民作为金融消费者的合法权益，促进农民作为金融消费者的双向维权，促进银行业金融法规制度更加公平合理合法；二是有助于培育农民的诚信观念、法制意识和风险意识，学会和金融机构打交道，防范金融风险，防止受骗上当；三是有利于合理引导民众预期，各项金融政策的制定和推出得到更多的支持和理解。□（编辑/永安）
[摘 要]为有效普及农村金融知识，更好地服务县域与“三农”经济发展，中国人民银行杜尔伯特县支行多措并举，丰富农民金融知识，营造出了人人熟悉金融、人人注重诚信的浓厚氛围。 [关键词]农村；金融知识；宣传 为鼓励和引导银行业金融机构推进农村金融产品和服务方式创新，探索金融消费者保护工作，不断提高社会公众金融知识水平，切实维护广大农村地区人民群众的合法权益，中国人民银行杜尔伯特县支行连续三年以农村金融宣传工作为抓手，不断创新宣传手段、方式和载体，提升了农民金融安全意识，维护了一方经济金融秩序，收到了较好效果。 一、主要做法 三年来，中国人民银行杜尔伯特县支行组织协调县内6家银行业金融机构出资，联合邮政部门，以将金融知识印刷在幸运卡和信卡上的方式，整合对外宣传资源，深入农村宣传“两反一征”、支付系统、银行卡、存贷款、理财产品等金融知识。 1.2009年、2010年，采取幸运卡方式，将宣传金融知识同具有影响力和号召力较强的中央电视台品牌娱乐节目有机结合，受到群众的普遍欢迎 两年来，累计印制幸运卡3万余张。首先，银行业金融机构将金融知识印在群众喜闻乐见的中央电视台“购物街”节目活动的参与卡上，利用全部35个营业网点的窗口分发幸运卡等宣传资料，开展现场解答咨询；其次，通过走企业、进社区、上街头、下乡村等方式分发幸运卡等宣传资料、讲解金融知识，开展特色宣传。积极做好农村地区的民生金融服务工作，不断提高金融消费者的维权意识。 2.2011年，杜蒙县支行采取信卡方式，把金融知识送入校园，并延伸到每名学生的家中 首先，银行业金融机构将印有金融知识的信卡免费送到全县各中、小学校。教师不仅自身获取了金融知识，而且可以在教学活动中向学生宣讲金融知识；其次，学期末教师将学生的成绩单和评语打印或书写在卡片上，寄到学生家里，家长和亲属在掌握学生成绩的同时也了解了金融知识；第三，家长在成绩单上签署反馈意见后交由学生带给教师，学生也潜移默化地学习了金融知识。 3.深入乡镇、村屯，开展宣传培训活动 在反假宣传站，通过放映幻灯片、印发讲课提纲、现场比对收缴的假币样票等方式，结合具体实际案例，从人民币相关法律知识、人民币的发行使用、防伪特征、假币的识别方法以及发现假币后如何处理等方面，进行深入浅出地讲解，帮助农民学员掌握鉴别真假人民币的方法和技巧。当场解答农民提出的问题，为进一步向村镇普及金融法律知识提供了人力保障。通过将第五套人民币真假识别方法编成7字一句的口诀，并将主要内容精简至一百字左右，形成了押韵易读、朗朗上口、便于记忆的《第五套人民币100元、50元识别口诀》。 4.借助民族盛会，突出宣传民族特色 那达慕大会是蒙古族传统盛会，集会规模较大，人数众多，影响深远。中国人民银行杜尔伯特县支行充分利用那达慕大会期间民众大量聚集的时机，设立宣传台。悬挂“珍爱信用记录 享受幸福人生”的条幅，张贴海报、挂图，摆放宣传展板，播放宣传短片，散发用蒙汉两种文字制作的各类宣传材料，向参加集会的广大蒙、汉农牧民解答各类热点问题。得到了农牧民的积极响应，取得了良好的社会效果。 二、成效显著 中国人民银行杜尔伯特县支行创新农村金融宣传工作，充分体现了基层央行贴近社会、贴近公众、贴近民生的服务意识。创新普及金融知识的手段、方式和载体，一方面使金融知识深入广大农村地区群众的民心，另一方面也促进了银行业金融机构不断改进金融服务，以促进现代化金融工具的应用和推广，促进广大农民充分享受到现代化金融建设发展的新成果，有力地支持了社会主义新农村建设又好又快发展。 1.金融知识进企业、社区和乡村，实现了金融知识多角度覆盖 在乡镇繁华地带开展宣传，深入到商家店铺，发送宣传资料，耐心接受群众的咨询。出动宣传车，车体张贴宣传标语，在人流密集地段播放宣传录音资料。提高了企业和城乡居民对金融知识、金融产品的认识和使用意向，为金融知识的普及应用营造了良好的环境和氛围。同时，通过培养了金融知识宣传队伍，也进一步增强了银行业金融机构从业人员的业务能力，提高了服务质量和经营水平，增进了与客户之间的感情。 2.金融知识进校园，实现了金融知识从学生抓起 通过全县近2万名中、小学生的载体作用，把金融知识带回家，带入社会，使更多的家庭在孩子的影响下了解了金融知识。既进一步加强了学校和家长的联系，又进一步将金融知识的普及在形式上和内涵上都得到了提升。让学生了解金融知识，掌握理财技能，使金融成就人生的理念深入人心。让学生学会储蓄，也将有助于他们做好将来人生金融规划。起到了教育一个人，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。 3.提高了农村群众的金融素质 通过开展系列的丰富多彩的金融知识宣传活动，增强了金融宣传的吸引力，为农村经济发展和农民生产经营活动营造了良好的外部环境。农民广泛了解了支付工具、支付手段、支付渠道以及自己应享有的权利，有效地增强了农民的结算意识。通过对银行卡等非现金支付结算工具的使用，使农村地区现金交易量逐步减少。金融产品的使用对金融宣传效应起到了放大作用，进一步增强了宣传效果。 4.凸显了多面社会效应 通过不断创新金融宣传形式，一是更好地维护了广大农民作为金融消费者的合法权益，促进农民作为金融消费者的双向维权，促进银行业金融法规制度更加公平合理合法；二是有助于培育农民的诚信观念、法制意识和风险意识，学会和金融机构打交道，防范金融风险，防止受骗上当；三是有利于合理引导民众预期，各项金融政策的制定和推出得到更多的支持和理解。□（编辑/永安）