一些化学方程式

一些化学方程式 银不和稀硝酸反应,但可以和浓硝酸反应:

Ag+2HNO3(浓)=AgNO3+NO2+H2O

它们的反应是氧化还原反应,不是简单的按活泼金属顺序的置换反应 稀硝酸与钠反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸钠,并爆炸; 浓硝酸与钠反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸钠,并猛烈爆炸; 稀硝酸与铝反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸铝;

浓硝酸能使铝钝化,使一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面,故不反应; 稀硝酸与锌反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸锌;

浓硝酸与锌反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸锌; 稀硝酸与铁反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸亚铁;

浓硝酸能使铁钝化,使一层致密的氧化膜覆盖在铁的表面,故不反应; 稀硝酸与铅反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸铅;

浓硝酸与锌反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸铅; 稀硝酸与铜在加热的条件下反应,生成一氧化氮和硝酸铜; 浓硝酸与铜反应,生成二氧化氮和硝酸铜;

稀硝酸不与汞反应;

浓硝酸与汞反应,生成二氧化氮和硝酸汞;

稀硝酸不与银反应;

浓硝酸与银反应,生成二氧化氮和硝酸银;

3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O 现有m g铜银的混合物,可恰好与n L稀硝酸完全反应,共收到a mol NO气体。稀硝酸的浓度( )mol /L ,混合物中含铜( )g . 4a/n

(324a-m)/2.375

过程:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O

192---------------------------------2

x-----------------------------------y

3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO+2H2O

324--------------------------1

m-x-----------------------a-y

解X=(324a-m)/2.375

HNO3和NO 都是4:1

HNO3:4amol/L

一些化学方程式 银不和稀硝酸反应,但可以和浓硝酸反应:

Ag+2HNO3(浓)=AgNO3+NO2+H2O

它们的反应是氧化还原反应,不是简单的按活泼金属顺序的置换反应 稀硝酸与钠反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸钠,并爆炸; 浓硝酸与钠反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸钠,并猛烈爆炸; 稀硝酸与铝反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸铝;

浓硝酸能使铝钝化,使一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面,故不反应; 稀硝酸与锌反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸锌;

浓硝酸与锌反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸锌; 稀硝酸与铁反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸亚铁;

浓硝酸能使铁钝化,使一层致密的氧化膜覆盖在铁的表面,故不反应; 稀硝酸与铅反应,生成一氧化氮、氢气和硝酸铅;

浓硝酸与锌反应,生成二氧化氮、少量氢气和硝酸铅; 稀硝酸与铜在加热的条件下反应,生成一氧化氮和硝酸铜; 浓硝酸与铜反应,生成二氧化氮和硝酸铜;

稀硝酸不与汞反应;

浓硝酸与汞反应,生成二氧化氮和硝酸汞;

稀硝酸不与银反应;

浓硝酸与银反应,生成二氧化氮和硝酸银;

3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O 现有m g铜银的混合物,可恰好与n L稀硝酸完全反应,共收到a mol NO气体。稀硝酸的浓度( )mol /L ,混合物中含铜( )g . 4a/n

(324a-m)/2.375

过程:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O

192---------------------------------2

x-----------------------------------y

3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO+2H2O

324--------------------------1

m-x-----------------------a-y

解X=(324a-m)/2.375

HNO3和NO 都是4:1

HNO3:4amol/L


相关文章

  • 化学知识的应用
  • 化学知识的应用 摘要:化学作为学生在学习中的一门重要的学科,素来有着"学好数理化走遍世界都不怕"的美誉是因为化学已经应用到人类生活的各个领域,和人类的日常生活密切相关.化学使地球上的物质变的更加的丰富,使人类的生活变的多 ...查看


  • 初中化学教学大纲(最新)
  • 九年义务教育全日制初级中学 化学教学大纲 (试用修订版) 中华人民共和国教育部制订 化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成.结构.性质以及变化规律.化学与社会生活.生产有着广泛的联系,对于我国实现工业.农业.国防和科学技术现代化具有极其重 ...查看


  • 2015-2016学年度九年级化学教学计划
  • 2015-2016学年度第一学期 九年级化学教育教学工作计划 一.学生情况分析 本学期九年级学生从八年级期末考试成绩来看,成绩太差,不尽人意.反映出大多数学生,没有读书的意识,没有养成良好的学习习惯,大多数对学习热情不高,不求上进.升入九年 ...查看


  • 2.[物理化学]教学大纲(化学专业)
  • <物理化学>课程教学大纲 一.课程基本信息 (一)课程中文名称:物理化学 (二)课程英文名称:Physical Chemistry (三)课程代码:15030100 15030101 (四)课程属性及模块:专业必修课 (五)授课 ...查看


  • 初中化学如何入门好
  • 初中化学如何入门好 对初中生而言,升入初三,就要增学一门新的基础自然科学--化学.初中化学是化学学习的启蒙阶段,是化学学习的基石.化学是一门研究物质的组成.结构.性质以及变化规律的基础自然学科,掌握和应用化学科学,对于工农业生产.科技.能源 ...查看


  • 化学教学计划 2
  • 九年级化学教学计划 熊 伟 一. 学生情况分析 本学期本人担任初九年级两个班的化学学科教学工作,九一班46人,九二班48人.这些学生来基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好.但大多数学生,没有读书的意识,所以没有养成良好的学习习惯.这样要 ...查看


  • 如何提高高三化学复习效率?
  • 如何提高高三化学复习效率? 如何提高高三化学复习效率?结合以往多年指导学生高考化学复习的经验,我们提供以下六大招数,供考生参考. 招数1:用类比法辨析化学名词 近几年高考理科综合试卷化学试题非常重视中学化学的主干知识的考查,不少高考题就是对 ...查看


  • 初三化学教师工作计划
  • 2012-2013上学期工作计划 一.学生基本情况分析 化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在毕业会考中取得好的成绩.本期担任初三年级四个班的化学教学任务,三个班共有学生115人.大多数学 ...查看


  • 2012上海市初中化学新课程标准
  • 上海市初中化学新课程标准 第一部分 前言 化学是自然科学的重要组成部分,它侧重于研究物质的组成.结构和性能的关系,以及物质转化的规律和调控手段.今天,化学已发展成为材料科学.生命科学.环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学 ...查看


  • 高等学校化学实验室_三废_的绿色化处理
  • 2012年09月 第18卷第5期内蒙古民族大学学报JournalofInnerMongoliaUniversityforNationalitiesSep.2012Vol.18No.5高等学校化学实验室"三废"的绿色化处理 ...查看


热门内容