小学三年级家长会体会

家长会心得体会

醴泉街道沂塘小学 张连玉 每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,我不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了学生在家的表现及学生的心理世界,为以后教育学生奠定了基础。

一.在教育学生上我能做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对学生的影响。学生的模仿能力是很强的,在平日学习中学生与老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的态度等等,都会对学生产生较大的影响。教师的行为学生都在看着,遇到类似的情况他就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,我不仅是教师,同时也是学生的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育学生做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育学生爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育学生从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给学生看。身教重于言传,要想学生长大成人,先要我自己就要做好大人。

二、培养学生的自理能力、动手能力。就是说如果老师真的懂得如何爱学生,就会时时刻刻考虑到学生如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。学生如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?这次开家长会,我就如何惩罚孩子结合一些实例提出了七条建议,家长听了深受启发,每一条要求和建议都提

示家长:注重惩罚的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

四.如何奖励孩子。

这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成绩时,给予适当奖励,能增添孩子的自信心和荣誉感。家长听了感受很深。

从调查中发现家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、 家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、 教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人。

三、 教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。

但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱,一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。

最后我深深感谢各位家长对我工作的支持,今后我一定加强与家长们的联系,从我自己做起,与家长们一起把学生教育好。

家长会心得体会

醴泉街道沂塘小学 张连玉 每次举行家长会都有不同的收获,这次更是受益匪浅,我不仅教给了家长教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了学生在家的表现及学生的心理世界,为以后教育学生奠定了基础。

一.在教育学生上我能做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对学生的影响。学生的模仿能力是很强的,在平日学习中学生与老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的态度等等,都会对学生产生较大的影响。教师的行为学生都在看着,遇到类似的情况他就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,我不仅是教师,同时也是学生的榜样。自始至终,树立这种观念,我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育学生做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育学生爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育学生从小就有良好的学习习惯、生活习惯,那么我自己就要做出榜样来给学生看。身教重于言传,要想学生长大成人,先要我自己就要做好大人。

二、培养学生的自理能力、动手能力。就是说如果老师真的懂得如何爱学生,就会时时刻刻考虑到学生如果离开了我们是否能够继续生存、生活,是否能够有所发展。学生如果从小习惯于做自己力所能及的事情,慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神,而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。

三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?这次开家长会,我就如何惩罚孩子结合一些实例提出了七条建议,家长听了深受启发,每一条要求和建议都提

示家长:注重惩罚的方法是非常必要的,孩子在成长过程当中,难免犯错,我们采取适当的惩罚,既给孩子尊严,又能及时纠正错误。

四.如何奖励孩子。

这是这次家长会的一项重要内容,在孩子取得成绩时,给予适当奖励,能增添孩子的自信心和荣誉感。家长听了感受很深。

从调查中发现家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、 家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、 教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人。

三、 教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。

但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱,一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。

最后我深深感谢各位家长对我工作的支持,今后我一定加强与家长们的联系,从我自己做起,与家长们一起把学生教育好。


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