关于教师培养培训及其他工作的建议意见
一、关于本专业教师培训的想法
1、选人：首先考虑计算机相关专业本科及以上毕业的、在我校基本稳定，承担过物联网应用相关专业课程讲授或大赛辅导老师的、有一定自学能力或愿望的，年轻教师优先考虑。
2、时间：任何一个专业的知识都应有其特色，培训学习在有一定基础的前提下，工作学习两不误，有收获大约得一个学期，甚至更长。鼓励有条件有能力的老师通过网络自学提高。
3、形式：走出去、请进来。学校有条件就联系物联网企业将老师送去，深入企业了解掌握追前沿的知识，将市场需求与课堂教学紧密结合；也可将物联网企业的工程师请进课堂，这样得到提升的老师人数相对较多。
二、我教研室教师培训及授课计划等情况
因我教研室本学期仍处于筹备期，无任课教师、无学生。将后严格按照学校及教研室管理办法执行。
计算机教研室
20167年9月11日
关于教师培养培训及其他工作的建议意见
一、关于本专业教师培训的想法
1、选人：首先考虑计算机相关专业本科及以上毕业的、在我校基本稳定，承担过物联网应用相关专业课程讲授或大赛辅导老师的、有一定自学能力或愿望的，年轻教师优先考虑。
2、时间：任何一个专业的知识都应有其特色，培训学习在有一定基础的前提下，工作学习两不误，有收获大约得一个学期，甚至更长。鼓励有条件有能力的老师通过网络自学提高。
3、形式：走出去、请进来。学校有条件就联系物联网企业将老师送去，深入企业了解掌握追前沿的知识，将市场需求与课堂教学紧密结合；也可将物联网企业的工程师请进课堂，这样得到提升的老师人数相对较多。
二、我教研室教师培训及授课计划等情况
因我教研室本学期仍处于筹备期，无任课教师、无学生。将后严格按照学校及教研室管理办法执行。
计算机教研室
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