第1课
《中国远古人类》导学案
班级: 组名: 姓名: 学习目标：通过学习要求掌握人类起源的大致时间，中国境内的原始人类，北京人的生产活动 和生活状况等知识。 重点：北京人的生活 难点：讲清在从猿到人的进化过程中，劳动起着决定作用的观点 【自主探究】 （完成填空，人人过关） 一、人类起源 1、第一种说法是： 2、第二种说法是：人类是从 二、中国境内的原始人类 1、
而来的。 年
1、目前所知，中国境内生存最早的是 ，距今 2、遗留人类化石残骸最多的是 。 3、从古猿到人类的进化过程中 起到了决定性的作用 三、北京人的生活 1、距今时间：大约 年至 年。 2、居住地点： 。 3、 生产生活： ⑴过着 和 的生活。 ⑵使用打制石器（ 时代） ⑶使用并保存天然火。
【合作探究】（合作展示风采，增长智慧……） 1、你知道哪些人类起源的神话传说？这些神话传说说明了什么问题？ 2、在没有任何现代取火工具的情况下，你能否想象北京人可能用什么办法取火和保存火种？
【课堂检测】 （该是自己大显身手的时候了，相信自己！ ） 1、我国原始人类遗址主要集中在 流域、 流域和珠江流域。 2、目前所知生存年代最早的是（ ） A．元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.丁村人 3、下列那一项不属于北京人生活？（ ） A.用火烧烤食物 B.使用打制石器 C.过群居生活 D.会使用骨针 4、下列叙述中，你认为北京人不能做到的是( ) A.直立行走 B.吃到烤熟的食物 C.以家庭为单位一起居住 D.用锋利的石器割剥兽皮 5、下列不属于北京人时期的选项是( ) A.能够制造和使用简单的工具 B.懂得人工取火 C.头部保留了猿的某些特征 D.过着群居的生活 【总结收获】 我的收获： 我还有问题： 自我评价：______ 组长评价：_______教师评价：_______
第1课
《中国远古人类》导学案
班级: 组名: 姓名: 学习目标：通过学习要求掌握人类起源的大致时间，中国境内的原始人类，北京人的生产活动 和生活状况等知识。 重点：北京人的生活 难点：讲清在从猿到人的进化过程中，劳动起着决定作用的观点 【自主探究】 （完成填空，人人过关） 一、人类起源 1、第一种说法是： 2、第二种说法是：人类是从 二、中国境内的原始人类 1、
而来的。 年
1、目前所知，中国境内生存最早的是 ，距今 2、遗留人类化石残骸最多的是 。 3、从古猿到人类的进化过程中 起到了决定性的作用 三、北京人的生活 1、距今时间：大约 年至 年。 2、居住地点： 。 3、 生产生活： ⑴过着 和 的生活。 ⑵使用打制石器（ 时代） ⑶使用并保存天然火。
【合作探究】（合作展示风采，增长智慧……） 1、你知道哪些人类起源的神话传说？这些神话传说说明了什么问题？ 2、在没有任何现代取火工具的情况下，你能否想象北京人可能用什么办法取火和保存火种？
【课堂检测】 （该是自己大显身手的时候了，相信自己！ ） 1、我国原始人类遗址主要集中在 流域、 流域和珠江流域。 2、目前所知生存年代最早的是（ ） A．元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.丁村人 3、下列那一项不属于北京人生活？（ ） A.用火烧烤食物 B.使用打制石器 C.过群居生活 D.会使用骨针 4、下列叙述中，你认为北京人不能做到的是( ) A.直立行走 B.吃到烤熟的食物 C.以家庭为单位一起居住 D.用锋利的石器割剥兽皮 5、下列不属于北京人时期的选项是( ) A.能够制造和使用简单的工具 B.懂得人工取火 C.头部保留了猿的某些特征 D.过着群居的生活 【总结收获】 我的收获： 我还有问题： 自我评价：______ 组长评价：_______教师评价：_______