争做新时代的好少年
作者:让胡路区富强小学 五年二班 李可新 指导教师：徐虹 我是富强小学的学生，我叫李可新，当春风吹遍大江南
北，吹遍祖国每个角落的时候，做“新时代的好少年”的劲
风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进了每个同学的心里，
吹进了我的心中。
中国素有“礼仪之邦”、“文明古国”的美称，作为这
个时代青少年的我们，平日里的行为又是否都能够对的起这
个美誉呢？就拿上个星期三来说吧，第四节是体育课,天气
晴朗，万里无云，我独自一人来到校园的草坪边，湿润的地
上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖阳里伸着腰，附近班级里，
琅琅的读书声渐停渐歇的节奏让我放松课堂上学习的紧张，
躺在草地上，感受着大自然的惬意。偶然的抬头，让我的心
一紧，雪白的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，下面
的瓷砖被刀刻的面目全飞，好好的墙已窥不出原样。我没了
刚才那轻松的心情，起身往回走。这时，下课铃响了，楼梯
立刻挤满了蜂拥的同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟！”
一个小同学跌倒了。“快点！快点！别在这儿挡道！”后面
一个大同学不奈烦地说。我的好心情也立即烟消云散。“这
儿是我们的地盘，你们凭什么占地方？”一群六年级的学生
说。 “这节课课间是我们先到这儿的！你们应该知道先来
后到！”的道理。四年级的同学也不甘示弱。老师闻声赶来，
劝解也没用……这激烈地争吵让我再也没心情在这儿，只好
闷闷不乐地回去。看到这些，我心里很难过。放学回到家，
我还是十分苦恼。到底该怎么办啊？学校里的那一幕一幕依
然在我脑海里回荡着。作为一名小学生，我们应当找准自己
的位置，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动讲文明、比
奉献，让文明礼仪之花绽放。就像一个公益广告中说的：“其
实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”
一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园；
静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐；悄悄
地弯下腰捡起纸屑，可还大地一片碧水蓝天；轻声说句“对
不起”，“没关系”让友谊的红丝带将心与心紧紧相连…… 文明礼仪、良好习惯、人人有责，从点滴小事做起，从自己
做起，每一个人都应该保护自己的生存环境，与大自然和谐
相处，大家应该互相谦让，”外出时遵守交通规则，主动给
长者、残疾人让路，帮助行动不便的人，学会用礼貌用语言
打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”、“谢谢您！”
等，乘坐公共汽车时主动给老人、小孩、孕妇和残疾人让座，
爱护公共卫生环境，看见滴水的水龙头伸出手将它们拧
紧……有句老话这么说：“少成则若性也，习惯若自然也。”
所以我们也不能小看习惯，好习惯让人受益终身，坏习惯则
贻害无穷。养成一个好习惯非一日之功，因为“习惯自然成”
是需要时间的。我们可以从卫生习惯、学习习惯、劳动习惯以及文明礼貌、尊老爱幼等方面的行为习惯进行严格训练。培养一个好习惯的过程是长期反复的过程，我们的年龄还较小，老师和爸爸妈妈就注意激发我的兴趣，把“苦练”与“兴趣”有机结合起来，循序渐进，讲求方法。我还给自己制定了一个“文明习惯养成计划”：第一项、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天；第二项、主动招呼别人，微笑礼貌待人；第三项、每天主动为家里做一些力所能及的家务事；第四项、衣着要整洁，放学回家先洗手，晚上睡前洗脚；第五项、积极参加班级各项活动，做好值日生；第六项、按时完成作业、认真做、不会及时问；第七项、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋；通过长期的训练，我的不良行为习惯渐渐少了，妈妈说我现在俨然是个小大人了。亲爱的同学们，现在，正是我们培养习惯的时候，培养一个好习惯就像在自己生命的花园里种下一棵树苗，将来回报我们的是美不胜收的甜蜜果实，一个坏习惯就像一株多刺的植物，它只会时不时刺得你流血。好读书、好思考、好观察、好尝试、好参与等等，在掌握之后，全让它们化为习惯，成为日常生活的一部分，深深扎根在生命的土壤中，无所不在支撑我们对生活的信念。让我们可以信手拈来，时刻加以应用。古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们要树立勤
劳节俭最光荣，懒惰奢侈最可耻的观念，即使在生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小学生!让我们乘起三月的春风，用文明的行为、良好的习惯启航吧！让我们积极响应，主动参与各项丰富有趣的活动，用信心、用自觉、用努力去养成举止文明、尊重他人、讲究卫生、遵守秩序、懂得感恩、勤俭节约、勤于动手、守时惜时、诚实守信的好习惯。从自己做起，每时每刻都要提醒自己，树立良好的心态，爱护集体财物，为我们的祖国大家庭贡献出一份微薄的力量,要争做新时代的好少年！
争做新时代的好少年
作者:让胡路区富强小学 五年二班 李可新 指导教师：徐虹 我是富强小学的学生，我叫李可新，当春风吹遍大江南
北，吹遍祖国每个角落的时候，做“新时代的好少年”的劲
风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进了每个同学的心里，
吹进了我的心中。
中国素有“礼仪之邦”、“文明古国”的美称，作为这
个时代青少年的我们，平日里的行为又是否都能够对的起这
个美誉呢？就拿上个星期三来说吧，第四节是体育课,天气
晴朗，万里无云，我独自一人来到校园的草坪边，湿润的地
上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖阳里伸着腰，附近班级里，
琅琅的读书声渐停渐歇的节奏让我放松课堂上学习的紧张，
躺在草地上，感受着大自然的惬意。偶然的抬头，让我的心
一紧，雪白的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，下面
的瓷砖被刀刻的面目全飞，好好的墙已窥不出原样。我没了
刚才那轻松的心情，起身往回走。这时，下课铃响了，楼梯
立刻挤满了蜂拥的同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟！”
一个小同学跌倒了。“快点！快点！别在这儿挡道！”后面
一个大同学不奈烦地说。我的好心情也立即烟消云散。“这
儿是我们的地盘，你们凭什么占地方？”一群六年级的学生
说。 “这节课课间是我们先到这儿的！你们应该知道先来
后到！”的道理。四年级的同学也不甘示弱。老师闻声赶来，
劝解也没用……这激烈地争吵让我再也没心情在这儿，只好
闷闷不乐地回去。看到这些，我心里很难过。放学回到家，
我还是十分苦恼。到底该怎么办啊？学校里的那一幕一幕依
然在我脑海里回荡着。作为一名小学生，我们应当找准自己
的位置，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动讲文明、比
奉献，让文明礼仪之花绽放。就像一个公益广告中说的：“其
实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”
一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园；
静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐；悄悄
地弯下腰捡起纸屑，可还大地一片碧水蓝天；轻声说句“对
不起”，“没关系”让友谊的红丝带将心与心紧紧相连…… 文明礼仪、良好习惯、人人有责，从点滴小事做起，从自己
做起，每一个人都应该保护自己的生存环境，与大自然和谐
相处，大家应该互相谦让，”外出时遵守交通规则，主动给
长者、残疾人让路，帮助行动不便的人，学会用礼貌用语言
打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”、“谢谢您！”
等，乘坐公共汽车时主动给老人、小孩、孕妇和残疾人让座，
爱护公共卫生环境，看见滴水的水龙头伸出手将它们拧
紧……有句老话这么说：“少成则若性也，习惯若自然也。”
所以我们也不能小看习惯，好习惯让人受益终身，坏习惯则
贻害无穷。养成一个好习惯非一日之功，因为“习惯自然成”
是需要时间的。我们可以从卫生习惯、学习习惯、劳动习惯以及文明礼貌、尊老爱幼等方面的行为习惯进行严格训练。培养一个好习惯的过程是长期反复的过程，我们的年龄还较小，老师和爸爸妈妈就注意激发我的兴趣，把“苦练”与“兴趣”有机结合起来，循序渐进，讲求方法。我还给自己制定了一个“文明习惯养成计划”：第一项、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天；第二项、主动招呼别人，微笑礼貌待人；第三项、每天主动为家里做一些力所能及的家务事；第四项、衣着要整洁，放学回家先洗手，晚上睡前洗脚；第五项、积极参加班级各项活动，做好值日生；第六项、按时完成作业、认真做、不会及时问；第七项、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋；通过长期的训练，我的不良行为习惯渐渐少了，妈妈说我现在俨然是个小大人了。亲爱的同学们，现在，正是我们培养习惯的时候，培养一个好习惯就像在自己生命的花园里种下一棵树苗，将来回报我们的是美不胜收的甜蜜果实，一个坏习惯就像一株多刺的植物，它只会时不时刺得你流血。好读书、好思考、好观察、好尝试、好参与等等，在掌握之后，全让它们化为习惯，成为日常生活的一部分，深深扎根在生命的土壤中，无所不在支撑我们对生活的信念。让我们可以信手拈来，时刻加以应用。古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们要树立勤
劳节俭最光荣，懒惰奢侈最可耻的观念，即使在生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小学生!让我们乘起三月的春风，用文明的行为、良好的习惯启航吧！让我们积极响应，主动参与各项丰富有趣的活动，用信心、用自觉、用努力去养成举止文明、尊重他人、讲究卫生、遵守秩序、懂得感恩、勤俭节约、勤于动手、守时惜时、诚实守信的好习惯。从自己做起，每时每刻都要提醒自己，树立良好的心态，爱护集体财物，为我们的祖国大家庭贡献出一份微薄的力量,要争做新时代的好少年！