自强自立美德少年刘潘雨推荐材料

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自强自立美德少年刘潘雨

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的一个男孩。他就是宜都市王畈中学七年级2班班长 ——刘潘雨同学。

他今年12岁,从小学至今,他一直是一位品学兼优的好学生。在家中,他乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

提起刘潘雨同学,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说,我只是个普通的孩子。

刘潘雨同学出生在王家畈镇下堡村,他爸爸是教师,妈妈是农民。在这个普通的农村家庭,他很小就学会了洗衣、洗鞋、拖地做饭等许多家务,养成了自立自强、意志坚强的品格。作业完成后,他总是自己整理好书本和学习用品;每天起床后,总是自己动手叠好被子、穿好衣服;生活从不需要大人操心。父母讲到他时总是一脸的自豪。

作为一个普通的农村孩子,刘潘雨同学清楚地知道,知识改变命

运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,“当天的事当天完成” 他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是他最爱去的地方,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢他。他的理想是要做一名老师,因为他想帮助更多的孩子。

刘潘雨同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。他是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;他还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;他曾多次参加科技节比赛,取得了很好的成绩。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动,他是一个真正全面发展的好少年。2014年他获得“全国中小学生作文大赛一等奖”, 发明创造宜昌市二等奖,专利发明宜都市二等奖;2015年他取得的成绩有:专利发明宜都市一等奖,发明创造宜昌市一等奖、科技征文宜昌市二等奖,“三峡校园文学达人” 、“宜都市优秀少先队员”、“校园小作家”、“全面发展之星”、 “班级管理之星”、综合素质评价一等奖、宜都市第33届少儿文艺作品三等奖、“自强不息厚德载物”演讲二等奖、中华杯全国少儿书画铜奖。2016年学校艺术节中,他获得魔方比赛第一名,引体向上第一名,100米第四名,1000米第五名。面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,反而更加刻苦。他清楚地认识到:是学校、老师的教育给

予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。

刘潘雨同学从入小学以来就一直担任班级的班长,工作中,他讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校团支部的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰,刘潘雨同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。刘潘雨能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

一份耕耘,一份收获。但他懂得学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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自强自立美德少年刘潘雨

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的一个男孩。他就是宜都市王畈中学七年级2班班长 ——刘潘雨同学。

他今年12岁,从小学至今,他一直是一位品学兼优的好学生。在家中,他乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

提起刘潘雨同学,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说,我只是个普通的孩子。

刘潘雨同学出生在王家畈镇下堡村,他爸爸是教师,妈妈是农民。在这个普通的农村家庭,他很小就学会了洗衣、洗鞋、拖地做饭等许多家务,养成了自立自强、意志坚强的品格。作业完成后,他总是自己整理好书本和学习用品;每天起床后,总是自己动手叠好被子、穿好衣服;生活从不需要大人操心。父母讲到他时总是一脸的自豪。

作为一个普通的农村孩子,刘潘雨同学清楚地知道,知识改变命

运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,“当天的事当天完成” 他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是他最爱去的地方,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢他。他的理想是要做一名老师,因为他想帮助更多的孩子。

刘潘雨同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。他是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;他还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;他曾多次参加科技节比赛,取得了很好的成绩。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动,他是一个真正全面发展的好少年。2014年他获得“全国中小学生作文大赛一等奖”, 发明创造宜昌市二等奖,专利发明宜都市二等奖;2015年他取得的成绩有:专利发明宜都市一等奖,发明创造宜昌市一等奖、科技征文宜昌市二等奖,“三峡校园文学达人” 、“宜都市优秀少先队员”、“校园小作家”、“全面发展之星”、 “班级管理之星”、综合素质评价一等奖、宜都市第33届少儿文艺作品三等奖、“自强不息厚德载物”演讲二等奖、中华杯全国少儿书画铜奖。2016年学校艺术节中,他获得魔方比赛第一名,引体向上第一名,100米第四名,1000米第五名。面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,反而更加刻苦。他清楚地认识到:是学校、老师的教育给

予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。

刘潘雨同学从入小学以来就一直担任班级的班长,工作中,他讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校团支部的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰,刘潘雨同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。刘潘雨能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

一份耕耘,一份收获。但他懂得学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。


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