(一)战术基础教案(持枪动作)

战术基础教案

课 目:战术基础

目 的:通过训练使同志们学会战术基础的基本动作要领,为

下步的综合战术训练打下良好基础。

内 容:手枪基本持枪动作

时 间: 一小时

地 点:本训练场

方 法: 理论讲解,动作示范,个人体会,分组练习,集体合

练,评比验收。

要 求:

1.严格训练,严格要求,严格遵守训练场纪律,

2.积极开动脑筋,苦练加巧练,互相学习,互帮互助,共同提高。

3.严格遵守安全规则和武器操作规程,严禁自行摆弄枪支,严禁枪口对人。

以上要求同志们能不能做到?

(以上要求希望同志们在训练中贯彻执行)

器材保障:64(92)式手枪,枪套

着装:训练服,特警小帽,腰带,511特警靴

理论讲解:

同志们,基本持枪动作在我们特警的日常训练工作中经常使

用,它通常是射击综合动作与战术综合动作的基础,熟悉掌握基本持枪动作,能够提高队员在以后的射击训练和战术训练的基础,同时减少发生意外的机率。一般分为高姿持枪和低姿持枪。在平常的训练工作中,手枪的动作通常为高姿持枪动作。其动作的口令下达为“高姿持枪!枪入套!”。为了使大家有一个完整、直观的印象,大家看我示范(教练员做一遍示范动作)

其动作要领,下面由我边讲边做。

当听到“高姿持枪”的口令后,在立正的基础上,双手取捷径靠近枪套,左手打开枪套扣,右手将枪从枪套里取出,取出枪后,左手恢复立正姿势,右手单手持枪,肘部弯曲约45度,大臂自然下垂夹紧身体肋部,与身体平行,小臂与身体成90度,枪面与小臂平行,枪口45度朝上,枪体约与人头同高,食指放于扳机护圈外。当听到“枪入套”的口令后,双手取捷径靠近枪套,左手打开枪套,右手将枪放入枪套并扣好。然后恢复立正姿势。

刚才讲解的就是高姿持枪的动作要领。

组织练习:

1.个人体会

(调整队伍;进行个人体会;纠正个别错误动作;集合队伍讲评体会情况)

2.分步细训

(高姿戒备的分解练习;低姿戒备的分解练习)

3.分组练习

(进行编组:规定几个人一组,指定地点和小组长,提出要求:互相检查。逐组进行检查。然后,每个小组抽一名同志出列做动作,动作做完后各小组代表发言讲评动作进行评比。讲评分组练习的情况,进行正误对比,表扬好的方面,指出存在的不足。)

讲解常犯的毛病及纠正的方法

4.集体合练

同志们:为使全部队员的动作达到准确一致,下面进行集体合练。(教官要根据训练中存在的问题认真纠正)

讲评练习情况:表扬好的方面,指出存在的不足。

5.评比验收(小组、个人)

讲评练习情况:表扬好的方面,指出存在的不足

6.讲评

重述课目、目的,小结训练特点,表扬好人好事,指出训练中的问题,提出下步训练内容和注意事项。

战术基础教案

课 目:战术基础

目 的:通过训练使同志们学会战术基础的基本动作要领,为

下步的综合战术训练打下良好基础。

内 容:手枪基本持枪动作

时 间: 一小时

地 点:本训练场

方 法: 理论讲解,动作示范,个人体会,分组练习,集体合

练,评比验收。

要 求:

1.严格训练,严格要求,严格遵守训练场纪律,

2.积极开动脑筋,苦练加巧练,互相学习,互帮互助,共同提高。

3.严格遵守安全规则和武器操作规程,严禁自行摆弄枪支,严禁枪口对人。

以上要求同志们能不能做到?

(以上要求希望同志们在训练中贯彻执行)

器材保障:64(92)式手枪,枪套

着装:训练服,特警小帽,腰带,511特警靴

理论讲解:

同志们,基本持枪动作在我们特警的日常训练工作中经常使

用,它通常是射击综合动作与战术综合动作的基础,熟悉掌握基本持枪动作,能够提高队员在以后的射击训练和战术训练的基础,同时减少发生意外的机率。一般分为高姿持枪和低姿持枪。在平常的训练工作中,手枪的动作通常为高姿持枪动作。其动作的口令下达为“高姿持枪!枪入套!”。为了使大家有一个完整、直观的印象,大家看我示范(教练员做一遍示范动作)

其动作要领,下面由我边讲边做。

当听到“高姿持枪”的口令后,在立正的基础上,双手取捷径靠近枪套,左手打开枪套扣,右手将枪从枪套里取出,取出枪后,左手恢复立正姿势,右手单手持枪,肘部弯曲约45度,大臂自然下垂夹紧身体肋部,与身体平行,小臂与身体成90度,枪面与小臂平行,枪口45度朝上,枪体约与人头同高,食指放于扳机护圈外。当听到“枪入套”的口令后,双手取捷径靠近枪套,左手打开枪套,右手将枪放入枪套并扣好。然后恢复立正姿势。

刚才讲解的就是高姿持枪的动作要领。

组织练习:

1.个人体会

(调整队伍;进行个人体会;纠正个别错误动作;集合队伍讲评体会情况)

2.分步细训

(高姿戒备的分解练习;低姿戒备的分解练习)

3.分组练习

(进行编组:规定几个人一组,指定地点和小组长,提出要求:互相检查。逐组进行检查。然后,每个小组抽一名同志出列做动作,动作做完后各小组代表发言讲评动作进行评比。讲评分组练习的情况,进行正误对比,表扬好的方面,指出存在的不足。)

讲解常犯的毛病及纠正的方法

4.集体合练

同志们:为使全部队员的动作达到准确一致,下面进行集体合练。(教官要根据训练中存在的问题认真纠正)

讲评练习情况:表扬好的方面,指出存在的不足。

5.评比验收(小组、个人)

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