拔去心灵的杂草
自从加盟网上开心农场，每天有不少时光与种菜除草收菜偷菜为伍。与别人热衷偷菜不一样，我感触更深的，是除草的过程。
按游戏规则，每天主动为菜地除草的，可以增加积分。在自家菜地除草的同时，热心帮他人菜地除草者，也能增加积分。一时间，偌大的农场，除草成风，好人好事层出不穷。为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些除草工作。这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人除草的人太多了；即使某类不讲究的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有热心人士前来光顾。除草和偷菜一样，成了农场引人注目的另一道风景。
热心人士是否真的热心？无草的菜园是否真的干净？显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。
每个人的心灵都会长些不健康的杂草，而要清除这些杂草，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到杂草的污染。
追名逐权，落井下石，唯利是图&&这些都是每个人心灵菜园上衍生的杂草。它们隐藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们超纵鼠标的手，伸向别人的菜园的时候，是否想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成全功利之心？
__________________________________________________________
小题1:从结构上看，1、2两段在全文中起什么作用？（2分）
小题2:从内容上看，文中心灵的杂草指的是什么？（3分）
小题3:文章第4段运用了那些论证方法？简述一例，并说明其作用。（3分）
小题4:请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。（3分）
参考答案：
小题1:摆出现象，引出论题。
小题2:文中心灵的杂草是指人与人之间的虚荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、
追名逐权、落井下石、惟利是图等（是指人们心中不健康的思想）。
小题3:比喻论证和举例论证。举例论证，文段列举幼儿园教师通过奖励来提高小朋友劳动积极性的事例，有力地证明了消除心灵的杂草不能指望别人的观点。比喻论证，文段中将每个人不健康的思想比作杂草（将讲价钱，索奖励这种功利心比作心灵的杂草），化抽象为具体，使论述的道理更为生动形象，更能为读者所接受。
小题4:示例：网上的菜园需要除草，人生的菜园更要及时拔除心灵的杂草。
小题1:
试题分析：从议论文的角度理解此问题，概括其罗列现象引出话题的作用即可。
小题2:
试题分析：阅读最后一段，直接摘引第一句即可。
小题3:
试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法，然后根据其特点依据文中内容判断，结合作者的观点说明论证方法的作用，要用评价语有力的证明形象生动的说明等。
小题4:
试题分析：抓住除草这一核心意义，看文章由什么写起，最后写了什么，从这两方面概括拟写一句总结性的句子。
拔去心灵的杂草
自从加盟网上开心农场，每天有不少时光与种菜除草收菜偷菜为伍。与别人热衷偷菜不一样，我感触更深的，是除草的过程。
按游戏规则，每天主动为菜地除草的，可以增加积分。在自家菜地除草的同时，热心帮他人菜地除草者，也能增加积分。一时间，偌大的农场，除草成风，好人好事层出不穷。为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些除草工作。这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人除草的人太多了；即使某类不讲究的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有热心人士前来光顾。除草和偷菜一样，成了农场引人注目的另一道风景。
热心人士是否真的热心？无草的菜园是否真的干净？显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。
每个人的心灵都会长些不健康的杂草，而要清除这些杂草，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到杂草的污染。
追名逐权，落井下石，唯利是图&&这些都是每个人心灵菜园上衍生的杂草。它们隐藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们超纵鼠标的手，伸向别人的菜园的时候，是否想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成全功利之心？
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小题1:从结构上看，1、2两段在全文中起什么作用？（2分）
小题2:从内容上看，文中心灵的杂草指的是什么？（3分）
小题3:文章第4段运用了那些论证方法？简述一例，并说明其作用。（3分）
小题4:请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。（3分）
参考答案：
小题1:摆出现象，引出论题。
小题2:文中心灵的杂草是指人与人之间的虚荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、
追名逐权、落井下石、惟利是图等（是指人们心中不健康的思想）。
小题3:比喻论证和举例论证。举例论证，文段列举幼儿园教师通过奖励来提高小朋友劳动积极性的事例，有力地证明了消除心灵的杂草不能指望别人的观点。比喻论证，文段中将每个人不健康的思想比作杂草（将讲价钱，索奖励这种功利心比作心灵的杂草），化抽象为具体，使论述的道理更为生动形象，更能为读者所接受。
小题4:示例：网上的菜园需要除草，人生的菜园更要及时拔除心灵的杂草。
小题1:
试题分析：从议论文的角度理解此问题，概括其罗列现象引出话题的作用即可。
小题2:
试题分析：阅读最后一段，直接摘引第一句即可。
小题3:
试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法，然后根据其特点依据文中内容判断，结合作者的观点说明论证方法的作用，要用评价语有力的证明形象生动的说明等。
小题4:
试题分析：抓住除草这一核心意义，看文章由什么写起，最后写了什么，从这两方面概括拟写一句总结性的句子。