有些家长看到别人家的孩子成功或成才了，就照着别人家的模式来教育自己的孩子。也有的家长，看到有介绍某个杰出少年成才的书，就买回来，按照书上所提供的经验和方法去教育自己的孩子。小编认为，这种做法违反了因材施教的原则。
应当肯定，一些家长这样做的出发点是好的，用这种办法来教育孩子，对孩子的成长是有一定的好处的，但殊不知，这样做，忽视了一个重要的因素，就是孩子的性格特征。由于每个孩子的性格是不一样的，其教育的方法和侧重点也不应当是一样的。如果看不到自己孩子的性格特征，一味照搬别人的教育经验和方法，那么，要想达到预期的教育效果，则是不可能的。所谓“一把钥匙开一把锁”，说的就是这个道理。
所以，家长教育孩子，不能一味照搬别人的做法，而应当在借鉴别人的经验和方法的同时，根据孩子的性格特点，选择不同的教育方法和侧重点来施教。如，对性格开朗、活泼的孩子，父母就不要鼓励他去表现，而应当注重教育孩子要有耐心，遇事要认真仔细，不要冲动。
又如，对性格内向的孩子，父母一般不要当面批评或挖苦，而应教育其多与别人交流，鼓励其大胆克服困难，勇于向困难挑战。
有些家长看到别人家的孩子成功或成才了，就照着别人家的模式来教育自己的孩子。也有的家长，看到有介绍某个杰出少年成才的书，就买回来，按照书上所提供的经验和方法去教育自己的孩子。小编认为，这种做法违反了因材施教的原则。
应当肯定，一些家长这样做的出发点是好的，用这种办法来教育孩子，对孩子的成长是有一定的好处的，但殊不知，这样做，忽视了一个重要的因素，就是孩子的性格特征。由于每个孩子的性格是不一样的，其教育的方法和侧重点也不应当是一样的。如果看不到自己孩子的性格特征，一味照搬别人的教育经验和方法，那么，要想达到预期的教育效果，则是不可能的。所谓“一把钥匙开一把锁”，说的就是这个道理。
所以，家长教育孩子，不能一味照搬别人的做法，而应当在借鉴别人的经验和方法的同时，根据孩子的性格特点，选择不同的教育方法和侧重点来施教。如，对性格开朗、活泼的孩子，父母就不要鼓励他去表现，而应当注重教育孩子要有耐心，遇事要认真仔细，不要冲动。
又如，对性格内向的孩子，父母一般不要当面批评或挖苦，而应教育其多与别人交流，鼓励其大胆克服困难，勇于向困难挑战。