党员活动室（长2.4M 高1.1M ） 室内悬挂 内容：
党员活动室布置标准
民主生活会制度
1、支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，开展批评，转变作风，增强团结，促进工作。 2、民主生活会，要坚持民主集中制的原则，充分发扬 党内民主，发挥组织和广大党员的积极性、创造性。
3、民主生活会，要将重大问题交广大党员讨论，充分听取党员意见，集思广益，改进工作。 4、在民主生活会中要开展批评与自我批评，作自我批评要不夸大，不缩小，批评别人要根据事实，不能道听途说、无中生有，切实做到摆事实、讲道理，与人为善，治病救人。 5、民主生活会应该以正面教育和自我批评为主，避免出现无原则的纠纷。 6、通过开展批评与自我批评要达到相互学习、取长补短，增进团结的目的
学校党支部职责
学校党组织是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒。
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行。
2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学
校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工学习政治理论、党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 4、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好经常性的发展党员工作，把符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。
6、建立有效激励机制，不断推进和完善学校制度建设，努力建设学习型的团队，调动教职工的积极性，充分发挥人才优势，促进学校各方面工作顺利开展。
党员政治学习制度
1、党员学习教育的主要内容：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和科学发展观；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识；现代科技和管理科学知识；本单位、本行业专业技术知识和业务技能及其相关的法律法规。
2、学习教育的主要方式：集中学习与分散自学相结合，党课专题辅导与个人研读相结合，中心发言与集体讨论相结合，学习文件与学习音像材料相结合等。坚持理论联系实际的原则，贯穿“要精、要管用”的精神，讲求实效，防止形式主义和走过场。
3、学习时间：集中学习每月一次。党员个人日常要合理安排，抽出时间进行，并充分利用业余时间自学。
4、党员集中学习由学校党支部统一组织。集中学习实行请假制度，因故不能参加的要事先向党支部书记请假，事后要抽空补课。
党建工作责任制度
1、党支部年初制定全年党建工作计划，年底进行全面总结，接受上级党组织的检查考核。
2、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，每季度至少召开一次党建例会，对党建工作和党员干部职工思想政治情况进行一次分析、疏理，从而有针对性地做好各项工作。
3、每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶。
4、每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。
5、每年确立一个党建课题，并进行认真研究探讨，寻找新的突破口，探索党建工作新路子。
党员活动室（长2.4M 高1.1M ） 室内悬挂 内容：
党员活动室布置标准
民主生活会制度
1、支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，开展批评，转变作风，增强团结，促进工作。 2、民主生活会，要坚持民主集中制的原则，充分发扬 党内民主，发挥组织和广大党员的积极性、创造性。
3、民主生活会，要将重大问题交广大党员讨论，充分听取党员意见，集思广益，改进工作。 4、在民主生活会中要开展批评与自我批评，作自我批评要不夸大，不缩小，批评别人要根据事实，不能道听途说、无中生有，切实做到摆事实、讲道理，与人为善，治病救人。 5、民主生活会应该以正面教育和自我批评为主，避免出现无原则的纠纷。 6、通过开展批评与自我批评要达到相互学习、取长补短，增进团结的目的
学校党支部职责
学校党组织是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒。
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行。
2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学
校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工学习政治理论、党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 4、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好经常性的发展党员工作，把符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。
6、建立有效激励机制，不断推进和完善学校制度建设，努力建设学习型的团队，调动教职工的积极性，充分发挥人才优势，促进学校各方面工作顺利开展。
党员政治学习制度
1、党员学习教育的主要内容：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和科学发展观；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识；现代科技和管理科学知识；本单位、本行业专业技术知识和业务技能及其相关的法律法规。
2、学习教育的主要方式：集中学习与分散自学相结合，党课专题辅导与个人研读相结合，中心发言与集体讨论相结合，学习文件与学习音像材料相结合等。坚持理论联系实际的原则，贯穿“要精、要管用”的精神，讲求实效，防止形式主义和走过场。
3、学习时间：集中学习每月一次。党员个人日常要合理安排，抽出时间进行，并充分利用业余时间自学。
4、党员集中学习由学校党支部统一组织。集中学习实行请假制度，因故不能参加的要事先向党支部书记请假，事后要抽空补课。
党建工作责任制度
1、党支部年初制定全年党建工作计划，年底进行全面总结，接受上级党组织的检查考核。
2、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，每季度至少召开一次党建例会，对党建工作和党员干部职工思想政治情况进行一次分析、疏理，从而有针对性地做好各项工作。
3、每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶。
4、每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。
5、每年确立一个党建课题，并进行认真研究探讨，寻找新的突破口，探索党建工作新路子。