9月份英语月考量分析报告
三年级一班9月份月考已经结束。本班人数28人，参加英语考试28人。班级总分2276分。考试分数在90-100分之间（含90分）的共14人，故优秀率为50%；考试分数在70-90分之间的共8人，故良好率为28%；考试分数在60分以上的共25人，故及格率为89.3%。分数在60分以下的视为不及格，共三人。
此次三年级9月份月考英语测试总分100分，题型总共分为两大块：听力部分（60分）、笔试部分（40分）。其中听力部分主要以训练学生的听力能力、反应能力，以及对题型的熟悉程度为主。主要有听单词、句子标序号、选出自己所听到的句子或单词中文意思，还有判断图片与录音是否相符三种题型。尤其是第三种题型，学生省题不仔细，判断正误的题型却是在相应的位置标序号。另外笔试部分，是以培养学生的认读认知能力为主。英汉互换的选择题目，以及情景反应两种题型。平常类似的题型有过接触和指导后，大部分的学生能够理解并熟悉这种模式，做出相应比较正确的反应。
对于我们班上有三个不及格的学生：皮家辉（28分）、邱景浩（44分）、何垂宗（50分）。皮家辉同学上课注意力不集中。上课容易受周围施工地区噪音的影响。课后完成作业字迹潦草，审题不认真。邱景浩同学上课接受能力相对要弱一些，容易做小动作。需要多多的鼓励，就会有些进步。何垂宗同学，上课注意力也不够集中，相对上面两位，上课要大胆积极一些，但是也有点马虎，完成作业不及时、认真。对于这三位学生，我作为他们的英语老师，课后辅导不够，以后会加强对这三位的关注与辅导。进一步的了解他们的心理动向，以及生活习惯，了解他们在学习上的弱点以及难点，帮助他们提高学习成绩。在以后的备课、授课方面更加用心专研。尽量照顾到每位学生的接受能力以及认知能力，让他们在愉快的环境中，开心的学习、成长！
9月份英语月考量分析报告
三年级一班9月份月考已经结束。本班人数28人，参加英语考试28人。班级总分2276分。考试分数在90-100分之间（含90分）的共14人，故优秀率为50%；考试分数在70-90分之间的共8人，故良好率为28%；考试分数在60分以上的共25人，故及格率为89.3%。分数在60分以下的视为不及格，共三人。
此次三年级9月份月考英语测试总分100分，题型总共分为两大块：听力部分（60分）、笔试部分（40分）。其中听力部分主要以训练学生的听力能力、反应能力，以及对题型的熟悉程度为主。主要有听单词、句子标序号、选出自己所听到的句子或单词中文意思，还有判断图片与录音是否相符三种题型。尤其是第三种题型，学生省题不仔细，判断正误的题型却是在相应的位置标序号。另外笔试部分，是以培养学生的认读认知能力为主。英汉互换的选择题目，以及情景反应两种题型。平常类似的题型有过接触和指导后，大部分的学生能够理解并熟悉这种模式，做出相应比较正确的反应。
对于我们班上有三个不及格的学生：皮家辉（28分）、邱景浩（44分）、何垂宗（50分）。皮家辉同学上课注意力不集中。上课容易受周围施工地区噪音的影响。课后完成作业字迹潦草，审题不认真。邱景浩同学上课接受能力相对要弱一些，容易做小动作。需要多多的鼓励，就会有些进步。何垂宗同学，上课注意力也不够集中，相对上面两位，上课要大胆积极一些，但是也有点马虎，完成作业不及时、认真。对于这三位学生，我作为他们的英语老师，课后辅导不够，以后会加强对这三位的关注与辅导。进一步的了解他们的心理动向，以及生活习惯，了解他们在学习上的弱点以及难点，帮助他们提高学习成绩。在以后的备课、授课方面更加用心专研。尽量照顾到每位学生的接受能力以及认知能力，让他们在愉快的环境中，开心的学习、成长！