关于如何组织主日学家长会
2012年02月05日 ⁄ 教学方法 ⁄ 共 2354字 ⁄ 暂无评论 ⁄ 被围观 2,469+
一、举行家长会的目的：
第一是让主日学教师与学生家长有一次认识的机会，透过互相认识，建立起良好的沟通关系。
第二是向每一位家长交代我们的工作，同时给我们自己一个反省机会，为的是寻求家长的配合。
第三是让主日学教师与主日学互相沟通，达到二者更好的配合，一起来完成主日学事工。
二、主日学家长会的程序
地点：本堂
时间：五月二周日下午15:—17:00
二、主领 ：黄同工
三、证道 ： 叶同工
经文：至于我和我的家必定事奉耶和华（书24：15）
年老的约书亚把以色列众百姓招聚在一起，告诉他们有两条道路可以选择，一条是拜假神，就是走上弃绝真神的道路；另外一条是拜真神，亲近真神的道路。最后约书亚陈明自己与家人的立场：必定事奉耶和华真神。
亲爱的家长们，俗话说：一个人倒在坟墓中也盼望自己的后代蒙福，这是今天所有父母的心声；这也中每一位父母的祷愿；更是每一位父母的期盼。其实，上帝给万物与人立了许多的规律，只要人行在上帝的规律中，也就是走在正路中，他就是个蒙福的人，正如圣经所言：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。惟喜爱耶和华的律法，昼夜思想，这人便为有福。他要像一棵树栽在溪水旁，按时 候结果子，叶子也不枯干。凡他所作的，尽都顺利。假如一个人与上帝所立的规律相反，就是走上邪路，他一定会是一个遭受上帝刑罚的人。就好像一辆火车在轨道上行驶，不怕风吹雨打，风雨不能阻拦火车的前进。
教养子女是你的本份与责任，例如圣经中优秀的年青人所罗门就是大卫教育的结果，大卫不断嘱附所罗门要遵行耶和华的命令。所以一个孩子走不走正路就是一个父母的直接责任。
亲爱的家长们，主日学的工作就是帮你一起教育儿女，主日学也是给你的子女补上一课在学校中没有的课程，就是圣经课，补课是不会影响你子女的学业的，它只有提高你子女的各样的水平。包括道德、文化、灵性、生命等综合质素。真正能影响你子女学业的，乃上网络、游戏、电视等的东西，事实也证明这一点，每年的中考，成绩优秀的学生很多是主日学的学生。
亲爱的家长们，主日学的教师们投入很大的精力，你要重视主日学的工作，同时，你也要配合主日学的，一起做好主日学的工作。在你与老师的一起努力下，让你的子女成为有福的人，我个人认为成为一个有福的人，有四个条件：第一是与上帝的关系；第二是勤劳；第三是诚实；第四是智慧。
各位，你们的儿女心有道很重要，有道，道才能引导他走上正路，教养孩童走行的路，就是到老，他也不偏离这路。你的儿女走上正路，你的家庭就是一个蒙福的家庭，同时也能建立基督化的家庭。
四、家长测试：回应题：
（一、 你对现今主日学教师的认知度
A、你知道本校有几位教师 ？
B、你认识你孩子的教师吗？ 。
C、你了解他们的信仰背景吗？ 。
（二、 你对本校教师的满意度（5分制）
A、工作： 分（指事奉 分，事工 分）
B、生活：
C、责任： 分
D、信仰： 分
（三、 对儿女所上课程的了解
A、你知道儿女所学的课程吗？
B、你认为这课程是否适合？
C、你认为还需增加哪些课程？
（四、 你对儿女的主日学生活的了解
A、他是不是正常参加主日学？（是 否）
B、他在主日学认真学习吗？ （是 否）
C、他在主日学中的成绩如何，你了解吗？（是 否）
D、你有没有了解儿女在主日学中的表现？（有 否）
（五、 你儿女的家庭生活
A、他有读经吗？
B、他有祷告吗？
C、他有参加其他聚会吗？
D、他在家听从父母的话吗？
E、你对他的生活满意度。（5分）
问答题：
A、你对儿女现在主日学的评价？
B、你对主日学的未来有何蓝图？
五、校长发言：儿童需要主日学、教师与家长要好好配合等劝勉的话。
六、 家长回应
1、要求教师实行作业签名制
2、要求主日学教师准时出勤
3、要求主日学教师，为人师，要为人师表。
4、要求主日学教师进行家访，让自己与教师能有机会沟通，让学生得到老师及时的关怀。
七、祝福散会：黄同工
1、 这一次的家长会显示出事先预备不够足，如没有预先进行家访，所以只有半数家长出席。
2、 这一次的家长会显示出主日学教师的亏欠，没有常常准时出勤、没有及时家访、没有负责任做主日学工作。
3、 这一次的家长会显示出主日学教师与家长的生疏，因为平时没有好好沟通。
为了更好地培养孩子们的属灵生命，也为了更好地开展主日学工作，我们决定于五月二周日下午15：00—17：00召开家长会，切盼到会。
以马内利！ 箴22：6 教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
学生班级： 家长签名：
某某主日学
关于如何组织主日学家长会
2012年02月05日 ⁄ 教学方法 ⁄ 共 2354字 ⁄ 暂无评论 ⁄ 被围观 2,469+
一、举行家长会的目的：
第一是让主日学教师与学生家长有一次认识的机会，透过互相认识，建立起良好的沟通关系。
第二是向每一位家长交代我们的工作，同时给我们自己一个反省机会，为的是寻求家长的配合。
第三是让主日学教师与主日学互相沟通，达到二者更好的配合，一起来完成主日学事工。
二、主日学家长会的程序
地点：本堂
时间：五月二周日下午15:—17:00
二、主领 ：黄同工
三、证道 ： 叶同工
经文：至于我和我的家必定事奉耶和华（书24：15）
年老的约书亚把以色列众百姓招聚在一起，告诉他们有两条道路可以选择，一条是拜假神，就是走上弃绝真神的道路；另外一条是拜真神，亲近真神的道路。最后约书亚陈明自己与家人的立场：必定事奉耶和华真神。
亲爱的家长们，俗话说：一个人倒在坟墓中也盼望自己的后代蒙福，这是今天所有父母的心声；这也中每一位父母的祷愿；更是每一位父母的期盼。其实，上帝给万物与人立了许多的规律，只要人行在上帝的规律中，也就是走在正路中，他就是个蒙福的人，正如圣经所言：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。惟喜爱耶和华的律法，昼夜思想，这人便为有福。他要像一棵树栽在溪水旁，按时 候结果子，叶子也不枯干。凡他所作的，尽都顺利。假如一个人与上帝所立的规律相反，就是走上邪路，他一定会是一个遭受上帝刑罚的人。就好像一辆火车在轨道上行驶，不怕风吹雨打，风雨不能阻拦火车的前进。
教养子女是你的本份与责任，例如圣经中优秀的年青人所罗门就是大卫教育的结果，大卫不断嘱附所罗门要遵行耶和华的命令。所以一个孩子走不走正路就是一个父母的直接责任。
亲爱的家长们，主日学的工作就是帮你一起教育儿女，主日学也是给你的子女补上一课在学校中没有的课程，就是圣经课，补课是不会影响你子女的学业的，它只有提高你子女的各样的水平。包括道德、文化、灵性、生命等综合质素。真正能影响你子女学业的，乃上网络、游戏、电视等的东西，事实也证明这一点，每年的中考，成绩优秀的学生很多是主日学的学生。
亲爱的家长们，主日学的教师们投入很大的精力，你要重视主日学的工作，同时，你也要配合主日学的，一起做好主日学的工作。在你与老师的一起努力下，让你的子女成为有福的人，我个人认为成为一个有福的人，有四个条件：第一是与上帝的关系；第二是勤劳；第三是诚实；第四是智慧。
各位，你们的儿女心有道很重要，有道，道才能引导他走上正路，教养孩童走行的路，就是到老，他也不偏离这路。你的儿女走上正路，你的家庭就是一个蒙福的家庭，同时也能建立基督化的家庭。
四、家长测试：回应题：
（一、 你对现今主日学教师的认知度
A、你知道本校有几位教师 ？
B、你认识你孩子的教师吗？ 。
C、你了解他们的信仰背景吗？ 。
（二、 你对本校教师的满意度（5分制）
A、工作： 分（指事奉 分，事工 分）
B、生活：
C、责任： 分
D、信仰： 分
（三、 对儿女所上课程的了解
A、你知道儿女所学的课程吗？
B、你认为这课程是否适合？
C、你认为还需增加哪些课程？
（四、 你对儿女的主日学生活的了解
A、他是不是正常参加主日学？（是 否）
B、他在主日学认真学习吗？ （是 否）
C、他在主日学中的成绩如何，你了解吗？（是 否）
D、你有没有了解儿女在主日学中的表现？（有 否）
（五、 你儿女的家庭生活
A、他有读经吗？
B、他有祷告吗？
C、他有参加其他聚会吗？
D、他在家听从父母的话吗？
E、你对他的生活满意度。（5分）
问答题：
A、你对儿女现在主日学的评价？
B、你对主日学的未来有何蓝图？
五、校长发言：儿童需要主日学、教师与家长要好好配合等劝勉的话。
六、 家长回应
1、要求教师实行作业签名制
2、要求主日学教师准时出勤
3、要求主日学教师，为人师，要为人师表。
4、要求主日学教师进行家访，让自己与教师能有机会沟通，让学生得到老师及时的关怀。
七、祝福散会：黄同工
1、 这一次的家长会显示出事先预备不够足，如没有预先进行家访，所以只有半数家长出席。
2、 这一次的家长会显示出主日学教师的亏欠，没有常常准时出勤、没有及时家访、没有负责任做主日学工作。
3、 这一次的家长会显示出主日学教师与家长的生疏，因为平时没有好好沟通。
为了更好地培养孩子们的属灵生命，也为了更好地开展主日学工作，我们决定于五月二周日下午15：00—17：00召开家长会，切盼到会。
以马内利！ 箴22：6 教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
学生班级： 家长签名：
某某主日学